Дорожные знаки для пешеходов картинки для детей: Дорожные знаки для пешеходов — названия, картинки, значение пешеходных знаков дорожного движение
Нарисовать пешеходный переход. Как нарисовать дорожные знаки
Цель: 1. Учить детей пользоваться красками и кистью: правильно держать кисть, не напрягая мышц, не сжимая сильно пальцы; добиваться свободного движения руки с кистью во время рисования; 2. Закрепить умение рисовать прямые горизонтальные линии непрерывным движением 3. Формировать представление о пешеходном переходе. 4. Передавать детям знания о правилах безопасности дорожного движения в качестве пешехода. 5. Воспитывать интерес к занятиям изобразительной деятельности.
Скачать:
Предварительный просмотр:
Тема: «Пешеходный переход».
Цель:
1. Учить детей пользоваться красками и кистью: правильно держать кисть, не напрягая мышц, не сжимая сильно пальцы; добиваться свободного движения руки с кистью во время рисования; 2. Закрепить умение рисовать прямые горизонтальные линии непрерывным движением 3. Формировать представление о пешеходном переходе. 4. Передавать детям знания о правилах безопасности дорожного движения в качестве пешехода.
Словарная работа: светофор, пешеходный переход, зебра.
Оборудование и материал : макет светофора, знак «Пешеходный переход», листы чёрной бумаги, кисточки, белая краска, игрушки заяц и зебра.
Ход непосредственной образовательной деятельности.
Здравствуйте, ребята! К нам в гости сегодня приехал зайчик Кузя на машине. Давайте позовем его! (дети зовут, потом здороваются с Кузей)
Кузя: Ребята, а вы любите играть с машинами? (Дети: Да) Что должны знать взрослые и дети, чтобы на дорогах не было аварий? (должны знать правила дорожного движения). Ребята, что помогает нам соблюдать правила дорожного движения? (Дети: Дорожные знаки.)
Давайте расскажем Кузе, что мы знаем! Ребята, кем становится человек на улице? (пешеходом)
Как называется та часть дороги, по которой ходят пешеходы? (тротуар)
Все пешеходы должны соблюдать правила: идти, спокойным шагом, придерживаясь правой стороны тротуара.
А как называется та часть дороги, по которой ездят автомобили? (проезжая часть)
Ребята, а кто нам помогает перейти проезжую часть? (светофор).
Кузя: Я знаю стихотворение про светофор.
Стоп, машина! Стоп мотор!
Тормози скорей шофёр!
Внимание, глядит в упор
На вас, трёхцветный светофор-
Зелёный, жёлтый, красный глаз
Он каждому даёт приказ.
Воспитатель. Показывает светофор. Ребята, какие сигналы светофора вы знаете? (красный, жёлтый, зелёный)
На какой сигнал светофора разрешается переходить улицу (на зелёный).
Вот сигнал светофора изменился. Какой цвет зажигается после зелёного? (жёлтый). Он предупреждает водителей и пешеходов, что надо быть внимательным.
Зажигается красный свет. Дети как вы думаете, можно сейчас переходить дорогу? (нет)
Физкультминутка — Проводится игра «Светофор» (С использованием макета «зебра»)
На красный цвет — дети стоят спокойно. На жёлтый цвет — дети хлопают в ладоши.
Воспитатель: Ребята, скажите, пожалуйста, какой знак помогает нам переходить через улицу? (Дети: Знак «Пешеходный переход».)
Воспитатель: Правильно, ребята.
Пешеходный переход –
Всем знакомые полоски!
Знают дети, знают взрослые
Знают все, что пешеходный переход
От машин нас всех спасёт.
Воспитатель: Ребята, зайчик в гости к нам пришёл и кого же он привёл? (Воспитатель показывает детям макет зебры без белых полосок.)
Ребята, к нам пришла Зебра, посмотрите, что-то не так? (Дети: На зебре нет белых полосок.)
Воспитатель: Где же ты Зебра потеряла полоски?
В гости зебра к нам пришла
Удивилась детвора:
Где ж полоски потеряла?
Зебра: «В садик к вам я так спешила
Что правила дорог забыла.
И строгий очень светофор
Забрал полоски и ушёл.
Помогите, дети мне вернуть полоски
Это очень Важно!
Ведь без полосок этих
Ходить будет опасно» (М.
И. Кузнецова)
Воспитатель: Зебра, мы сейчас с ребятами говорили о важности правил дорожного движения. Наши ребята знают, чтобы не было аварии водителям и пешеходам необходимо соблюдать правила дорожного движения. Наши ребята помогут тебе зебра.
(Воспитатель показывает детям знаки дорожного движения.)
Воспитатель: Ребята, скажите, какой это знак? (Дети: «Светофор»)
Воспитатель: А это какой знак? (Дети: «Пешеходный переход»)
Зебра: Рассказал Илья Володе,
Что с сестрой по зебре ходит,
И, пока они идут,
Все авто стоят и ждут.
Но решил Володя: «Жалко
Зебру брать из зоопарка! »
Ну, никак он не поймёт,
Что та зебра – переход –
Не скакун четвероногий,
А полоски на дороге.
Воспитатель: Зебра, наши дети хорошо знают правила дорожного движения. Они помогут тебе вернуть полоски, но сначала поиграй с нами.
Физкультминутка
на внимание и ориентировку в пространстве на стихи С. В. Михалкова.
На двух колёсах я кучу (дети идут по кругу друг за другом)
Двумя педалями качу (дети идут по кругу, высоко поднимая колени)
За руль держусь, гляжу вперёд («держат руками «руль»)
Я знаю, скоро поворот. (дети поворачиваются и идут в другую сторону.)
Воспитатель: Ребята, давайте поможем Зебре, возьмём бумагу и краски, и нарисуем пешеходный переход. Только рисовать нужно аккуратно, не торопясь.
Где машинок едет много,
Сложно перейти дорогу.
Просит Вова-пешеход:
«Нарисуй мне переход –
Расчерти дорогу броско
В ярко-белую полоску.
Мне бибикать перестанут».
Дети рисуют пешеходный переход. Воспитатель наблюдает за правильностью посадки детей за столом, соблюдением гигиенических норм во время рисования, за тем, чтобы дети правильно пользовались красками и кисточками.
После того, как дети нарисовали, воспитатель с детьми рассматривают детские рисунки.
Воспитатель: Посмотри, Зебра, вот какие ребята молодцы, как красиво и правильно они нарисовали пешеходный переход.
Зебра: Спасибо, вам ребята. Вы просто молодцы!
Воспитатель: Ребята наши пальчики потрудились, а теперь давайте они поиграют.
Пальчиковая гимнастика «дети двумя пальчиками «шагают» по нарисованному пешеходному переходу».
Наши пальчики устали
Переходы рисовали.
Они спешили так в пути
Через улицу пройти,
Где шагает весь народ
Где пешеходный переход!
Воспитатель: Понравилась тебе, Зебра, наша игра.
Зебра: Да. Спасибо, ребята, вы меня многому научили. Я теперь никогда не буду нарушать правила дорожного движения. Но я хочу поиграть с вами в еще в одну игру, мою любимую.
Игра “Шоферы”.
Дети разбиваются на несколько групп: одни – пешеходы (встают парами), другие – шоферы (изображают руками рули), третьи – машины (берут в руки игрушечные машинки). Воспитатель, по середине группы прокладывает макет — пешеходный переход – “зебру”. Шоферы “садятся” в машины (шофер с рулем впереди, а ребенок — “машина” сзади прицепляется к шоферу – по принципу, куда шофер рулит, туда машина и едет) и едут только по дороге, останавливаясь перед пешеходным переходом, если по нему идут пешеходы.
В очередном уроке по рисованию мы хотим научить вас рисовать знаки дорожного движения поэтапно. Мы выбрали несколько наиболее распространенных дорожных знаков и разобрали их. Знаки дорожного движения могут пригодиться вам, если вы решите нарисовать любой урок на тему «Дорожное движение» или «Правила дорожного движения». Итак, приступим.
Как нарисовать дорожные знаки «Пешеходный переход», «Дети», «Светофорное регулирование», «Выезд на набережную», «Прочие опасности».
Все эти знаки находятся внутри треугольника, с которого мы и начнем наш рисунок. Треугольник этот равносторонний — рисуем его. Внутри треугольника должна быть треугольная рамка, которая на всех подобных знаках окрашена в красный цвет. Далее — в зависимости от того, какой знак вы выбрали, переходим к прорисовке центральной части этого знака. В центре первого знака «Пешеходный переход» рисуем пешеходную дорожку и человека, идущего по ней.
Как нарисовать знак «Разворот запрещен», «Движение пешеходов запрещено», «Ограничение максимальной скорости», «Опасность».
Все эти знаки представляют собой окружности с мини-картинками посередине. Называются они так же, как и в заголовке слева направо. Рисуем окружность, а далее — есть два варианта — либо перечеркнутая окружность внутри, либо просто толста окружность. В пером знаке за перечеркнутой линией нарисуем стрелку в обратную сторону, во втором — идущего человека. А в круглых рамках у нас еще два знака, выбрав которые, вам придется написать любую цифру крупным шрифтом «20», «30», «40», «50» и т.д., или, в последнем варианте, закругленный прямоугольник с надписью «Опасность» на двух языках.
Знание правил дорожного движения очень важно для детей, и большую роль в этом играют цвета светофора. При переходе дороги из детского сада всегда обращайте внимание на этот знак. Когда малыш вырастет, он сможет переходить дорогу самостоятельно без труда.
Как можно изучать светофор?
Изучать цвета светофора для детей помогут раскраска, картинки, фото и детские презентации.
Картинки представляют светофор и людей, переходящих через дорогу. Разговаривая с малышом, сделайте акцент на том, что люди переходят дорогу на зеленый цвет, а на красный стоят и ждут, пока проедут машины. Изучая светофор, обратите внимание и на желтый цвет. Он предназначен для предупреждения пешеходов и водителей.
Картинки и фото «Светофор» можно использовать на уроках изучения правил дорожного движения в начальных классах школы или для детского сада. Подкрепить знания помогут раскраска и детские презентации. Скачать их можно на нашем сайте.
Подборка материалов
Раскраски
Используя картинки или фото, где изображен светофор, можно устроить практические занятия по правилам дорожного движения для детей.
Для этого распечатайте светофор и наклейте картинки или фото на плотный картон. Светофор можно повесить или держать в руках, а дети будут переходить «дорогу». Упражнение очень полезно для детей из детского сада. Этот веселый знак можно повесить при входе и указывать на нужный цвет, а дети должны принять соответствующее решение о переходе.
Полезной для ребят будет и раскраска. Маленькие дети смогут выучить основные цвета, старшие запомнят их значение и расположение на светофоре. Раскраска тренирует мелкую моторику рук, что благотворно действует на развитие речи. Раскраска может быть использована в детском саду, в начальных классах школы на уроках ПДД. Светофор очень удобно разрисовывать красками, если дети еще не освоили этот материал.
На нашем сайте вы найдете и полезные презентации для детей на тему дорожного движения, где задействованы и фото светофора, и другие знаки. Если вы готовите презентации самостоятельно, обязательно сделайте акцент на том, что существуют светофоры не только для пешеходов, но и для машин.
Они направлены в другую сторону, так, чтобы их могли видеть водители. На них тоже есть зеленый, красный и желтый цвета, но ориентируются на них только машины. Дети должны запомнить, что обращать внимание следует только на светофоры для пешеходов. Презентации воспринимаются детьми более живо, поскольку они более яркие и порой подвижные, в отличие от картинок.
Знак светофора должен изучаться в комплексе с другими знаками, например, зеброй. Малыш должен понимать, что если в месте перехода через дорогу отсутствует знак светофора, то он должен переходить через дорогу по зебре – белым полоскам, нарисованным на проезжей части.
Если знак светофора не работает, малыш должен помнить, что нужно переходить дорогу по зебре или пешеходному переходу. Если же ни того, ни другого нельзя найти, тогда в месте светофора нужно дождаться, пока не будет машин, или они пропустят пешехода.
Картинки, фото и раскраска светофора для детей могут стать вашими верными помощниками, если нужно познакомить ребят с правилами дорожного движения.
Все необходимые пособия есть на нашем сайте. Они позволят провести интересные и увлекательные занятия и выучить знак светофора и его цвета. Они наверняка надолго запомнятся ребятам!
Надежда Аверьянова
Цель :Познакомить детей с работой сотрудника ГИБДД, регулирующего движение на дороге.
Закрепить знания о светофоре и о его значении на дороге. Расширить знания детей о правилах поведения на улице. Развивать стремление запоминать и выполнять правила безопасного перемещения на улице . Учить детей рисовать пешеходный переход , правильно держать кисть, проводить прямые линии с лева направо всем ворсом кисти. Развивать внимание, речь ребенка, память, мелкую моторику пальцев рук. Учить самостоятельно и аккуратно доводить начальную работу до конца.
Предварительная работа : Рассматривание картинок с изображением улиц, дорожных знаков, светофора, беседа и рассматривание уголка в группе по ОБЖ «Светофорчик». Игры с легковыми и грузовыми машинами, просмотр позновательных фильмов, беседы «Безопасность на дороге».
Зачем нужны дорожные знаки » Для чего существует светофор» и т,д, Чтение и беседа по книге В, Арбекова «Про умных зверушек»
Материалы к занятию : Черный листок бумаги,гуашь белая, кисть, салфетка, макет дороги и ее части, фуражка и палочка-жезл сотрудника ГИБДД.
Ход занятия:
Дети к нам пришел сотрудник ГИБДД, который регулирует движение на дороге, своей полосатой палочкой- жезлом.
(Регулировщик показывает движения, а воспитатель объясняет детям значения жестов сотрудника ГИБДД) в
Что такое проезжая часть дороги (ответы детей)
Проезжая часть дороги- это место, где ездят легковые, грузовые, а также велосипедисты, мотоциклисты.
А как называется часть дороги, где ходят люди. (Тротуар) По тротуару ходят люди. Ходть нужно по правой стороне тротуара, чтобы не мешать прохожим.
Дети, где люди могут переходить проезжую часть дороги? (ответы детей)
Там где есть знак » Пешеходный переход » и на дороге начерчены широкие белые полосы.
Они далеко видны пешеходам и водителям . И если на светофоре загорелся зеленый свет с человечком, который разрешает переходить проезжую часть дороги.
Сегодня мы с вами будем рисовать пешеходный переход , широкие белые полоски на черных листах бумаги.
Посмотрите, мы всем ворсом кисточки проводим белые полоски слева направо на » проезжей части дороги» И у нас получился «Пешеходный переход «
Поглядите, что у на получилось!
Рефлексия : Воспитатель задает детям вопросы :
Кто к нам приходил в гости?
Что он делает на дороге?
Что такое проезжая часть?
А как называется узкая проезжая часть дороги, где ходят люди?
Где люди могут переходить дорогу ?
Что мы рисовали ?
Молодцы ребята, все справились с заданием, а сейчас возьмите маленькие машинки и мы поиграем!
Публикации по теме:
Конспект занятия «Пешеходный переход» Занятие Тема: «Пешеходный переход» Цель: формирование представления о дорожном знаке «Пешеходный переход» и его назначении.
Предварительная.
В г. Железногорке Курской области воспитатели Додурова Е. О. и Череповская Ю. В. МДОУ «Детского сад № 2 комбинированного вида «Капитошка».
В рамках городской акции «Пешеходный переход», в нашем детском саду были проведены профилактические мероприятия с детьми всех возрастных.
Конспект по рисованию в средней группе «Гжельские узоры» Пятаченко Анастасия Сергеевна Цель: Познакомить детей с гжельской росписью, нуачить.
Конспект занятия в средней группе. Нетрадиционные приёмы рисования (ватными палочками) с элементами пластилинографии «Цветы для мамы».
Конспект занятия по рисованию в средней группе «Бабочка-красавица» Цели: Познакомить детей с новой техникой рисования –монотипия (рисование по сырому) Способствовать развитию у детей воображения, фантазии.
Знание ребенком Правил дорожного движения – одно из главных условий его безопасности на улице. Многие пешеходы, в том числе и взрослые, достаточно легкомысленно относятся к соблюдению этих правил, что нередко становится причиной самых разных по тяжести дорожно-транспортных происшествий.
Дети должны четко понимать, что находясь на улице в населенном пункте, они являются полноправными участниками дорожного движения, поэтому соблюдение ПДД – их обязанность.
Раскраски Правила дорожного движения для детей.
Обучение ребенка правилам поведения на улице (дороги, тротуары, городской транспорт) нужно начинать в самом раннем возрасте, до того, как он научится ходить и бегать самостоятельно. И здесь очень важен пример родителей и остальных взрослых, с которыми ребенок находится на улице. Вы должны не только рассказывать и объяснять правила дорожного движения своему ребенку, но и сами строго их соблюдать. Представленные на этой странице раскраски Правила дорожного движения в первую очередь предназначены для дошкольников и помогут детям усвоить основные моменты поведения на дороге, а также вблизи нее.
1. Раскраска Светофор.
Наилучшее место для безопасного пересечения дороги – пешеходный переход, оборудованный светофором. Раскраски с изображением светофора содержат также небольшие стишки, помогающие малышам легче запомнить правила его использования.
- Всегда начинайте движение только при горящем зеленом сигнале светофора.
- Никогда не переходите дорогу на сигналы, запрещающие движение – красный или желтый, даже если поблизости нет транспортных средств.
- Переходя на зеленый свет, дополнительно убедитесь в своей безопасности – посмотрите налево, затем направо.
2. Раскраска пешеходный переход.
Приучайте ребенка пересекать проезжую часть улицы только на пешеходном переходе. Раскраски пешеходных переходов научат детей правильно переходить дорогу. Переход, не оборудованный светофором, называется нерегулируемым.
- Пешеходный переход обозначен на поверхности дороги «зеброй».
- Перед переходом дороги внимательно осмотрите ее, убедитесь в отсутствии поблизости транспорта.
- Переходите дорогу, а не перебегайте.
- Не переходите улицу наискосок.
- Особое внимание уделяйте стоящему транспорту, который закрывает обзор.
- При перемещении по пешеходному переходу прекратите разговаривать по телефону.
- Если рядом находятся подземный или надземный переходы – обязательно воспользуйтесь ими, в таких местах движение особенно интенсивно.
3. Тротуары.
Тротуар предназначается для движения пешеходов. Приучайте детей к правильному поведению на тротуарах, особенно расположенных в местах с интенсивным потоком транспорта.
- Во время движения по тротуару вдоль дороги, не подходите к ней слишком близко.
- Внимательно наблюдайте за возможным выездом автомобилей из дворов, переулков.
- Не играйте на тротуаре в мяч, не бегайте.
4. Раскраски с правилами поведения детей в городском общественном транспорте и на остановках.
Эти раскраски научат детей правилам безопасного пользования общественным транспортом.
- Остановка общественного транспорта – опасное место из-за возможного плохого обзора дороги и большого скопления людей, которые могут случайно столкнуть ребенка с тротуара на проезжую часть. Здесь нужно быть особенно внимательными.
- Подходите к дверям транспорта только после его полной остановки.
- Выйдя из транспорта, приступайте к переходу дороги только после его отъезда от остановки.
Кроме этих основных правил дорожного движения детям будут интересны раскраски дорожных знаков. Представленные раскраски по ПДД подойдут для малышей, дошкольников и учеников младшего школьного возраста, а также для использования в детских садах и на уроках в начальных классах школы. Все картинки с Правилами дорожного движения совершенно бесплатны — их можно скачать и распечатать.
Малыш растет и стремится познавать окружающий мир, становится любознательнее. Давайте использовать эту природную любознательность, чтобы научить ребенка безопасному поведению на улице и тем более на дороге. Начинать, безусловно, необходимо с себя и пересмотра своего поведения на дороге. Очень часто мы, родители, игнорируя дорожные знаки и элементарные инстинкты самосохранения, перебегаем дорогу, тем самым показывая дурной пример своему ребенку. Сайт Твой ребенок подготовил для родителей и педагогов этот материал, в котором мы расскажем про наиболее важные дорожные знаки, чтобы вы могли донести эту, как выясняется жизненно важную информацию, своим детям. Вообще дорожные знаки делятся на несколько категорий, в общей сложности их несколько сотен, что, согласитесь, слишком много даже для детского пытливого ума. Поэтому из каждой категории мы выберем лишь те знаки, которые встречаются чаще всего в любом населенном пункте.
Переходим ко второй категории дорожных знаков, которая называется «Предупреждающие знаки» . Кажется, что эти знаки нужны только водителям, но они нужны и пешеходам. Давайте посмотрим какие знаки есть в этой категории. Ниже будут описаны не все знаки, а лишь те, которые встречаются чаще и будут интересны нашим детям.
Следующая группа знаков-это знаки сервиса . Напрямую на безопасность ребенка на дороге они не влияют, но любознательные дети задают очень много вопросов, когда видят их на дороге.
Вот такой обзор знаков дорожного движения мы сделали. Конечно, мы рассмотрели не все знаки, ведь их несколько сотен, но постарались описать те знаки, которые представляют наибольший интерес для детей и, самое главное, оказывают прямое влияние на их безопасность на дорогах. |
Казалось бы, установлен светофор или дорожный знак, запрещающий переход в этом месте, но на это не волнует… Несмотря на то, что государство реализует различные программы, направленные на повышение безопасности дорожного движения в стране, десятки тысяч россиян погибает под колесами автомобилей. Статистика ДТП с участием детьми просто ужасает. И во многом в такой ситуации виноваты родители, вовремя не показавшие своим детям знаки дорожного движения и не научившие соблюдать правила безопасности дорожного движения.
Следует напомнить ребенку о том, что играть в зоне действия этого дорожного знака и тем более выбегать на проезжую часть категорически запрещено!
Научите своих детей правильно оценивать обстановку и быть готовыми к неожиданностям.
В приведённом примере АЗС расположена на расстоянии 800 метров.
Знаки дорожного движения могут пригодиться вам, если вы решите нарисовать любой урок на тему «Дорожное движение» или «Правила дорожного движения». Итак, приступим.
Для этого необходимо подготовить:
В итоге получится один дорожный знак на двух рисунках с разным обозначением направления движения.
Как видим, маленькие хитрости, как нарисовать знаки дорожного движения — это один из способов заинтересовать своих детей.
Она может наноситься как на неровную шероховатую поверхность, так и на идеально ровное основание с рисунком. Светоотражающая пленка превратит макет дорожного знака в подобие настоящего, который можно установить на детской площадке, где в качестве наглядного пособия строится дорога с перекрестками и пешеходными переходами.
Дорожные знаки устанавливаются по краям проезжей части. Они предназначены для того, чтобы сообщать водителям, а также пешеходам необходимую информацию, актуальную для конкретно взятого участка движения.
Для этих знаков характерна особая форма, отличающая их от всех прочих.
Кроме того, они указывают, в каком режиме должно осуществляться движение на данном участке дороги.
В России появятся новые дорожные знаки — РБК
На дорогах может появиться несколько десятков новых дорожных знаков, в том числе «Диагональный пешеходный переход», «Уступи всем, и можно направо» и другие
Фото: Антон Белицкий / ТАСС
В России принят предварительный национальный стандарт, разрешающий установку нескольких десятков новых дополнительных дорожных знаков и табличек, сообщает газета «Известия».
Среди новых знаков — «Запрет въезда на перекресток в случае затора», «Диагональный пешеходный переход», «Глухие пешеходы».
Кроме того, появится знак «Въезд на перекресток в случае затора запрещен», который будет применяться для дополнительного визуального обозначения «вафельной» разметки или перекрестка там, где этой разметки нет. На дорогах, где трамвайные пути отделены от потока машин, появится знак «Выделенная трамвайная полоса».
Как будут выглядеть и что обозначать новые дорожные знакиНа светофорах, установленных в тех местах, где нет интенсивного потока пешеходов, поставят знак «Уступи всем, и можно направо», разрешающий поворот направо на красный свет, если это не мешает участникам движения.
Также появятся знаки «Направление движения по полосе», «Начало полосы», «Конец полосы» и «Перестроение на параллельную проезжую часть».
Знаки правила дорожного движения рисунки
Картинки дорожные знаки для детей дошкольного возраста
04.09.2018
Без дорожных знаков невозможно движение машин и пешеходов по дорогам. Благодаря четкой системе и понятным правилам возможна безопасность на дорогах. Чтобы обеспечить безопасную жизнь ребенку, необходимо с ранних лет объяснить ему значение дорожных знаков.
Предупреждающие и запрещающие знаки.
Дорожный знак не сорить для начальной школы.
Стихи про дорожные знаки.
Детский рисунок.
Дорожные знаки для детей дошкольного возраста.
Знаки пдд для детей в картинках.
Дорожные знаки с пояснениями.
Для раскрашивания.
Дорожный знак не шуметь для 1 класса.
Примеры дорожных знаков.
Чтоб по улицам шагать, надо очень много знать.
Подача звукового сигнала запрещена.
Дорожные знаки для распечатывания.
Запрещающие знаки.
Дорожные знаки.
Знаки пдд в картинках.
Для изучения с пояснениями.
Обрати внимание!
Рядом школа.
Для школы.
Знаки пдд для детей в картинках Ссылка на основную публикациюСкачать карточки «Дорожные знаки»
Когда ваш малыш уже знаком с основными видами транспорта, самое время начать объяснять ему, по каким правилам автомобили движутся на дорогах, рассказать своему чаду о самых известных дорожных знаках. Теперь у вас есть возможность не прогуливаться по шумной и небезопасной проезжей части, показывать ребёнку дорожные знаки и объясняя их значение, а значительно облегчить процесс обучения с помощью методики Домана, скачать карточки “Дорожные знаки» и сразу же начать занятие.
Карточки Домана «Дорожные знаки»
В данный набор карточек включены следующие дорожные знаки: пешеходный переход, «дети», пересечение с трамвайной линией, подземный пешеходный переход, место остановки троллейбуса, автобусная остановка, парковка, остановка и стоянка запрещена, въезд запрещён, ремонтные работы и другие.
Не нужно сразу объяснять ребёнку значение всех знаков сразу, нужно начать с самых лёгких, постепенно переходя к более сложным. Малышу очень понравится, если во время прогулки вы дадите ему задание определить знаки, которые встретятся вам на пути. Со временем вы сами сможете спрашивать у ребёнка значение знака, постепенно усложняя задачу: можно спросить, что должен сделать автомобиль, если ему на пути встретится тот или иной знак.
Будет очень увлекательно, если вы разыграете ситуацию дома, воспользовавшись карточками Домана с изображением дорожных знаков и игрушечных машинок. Ребятишки будут в восторге от такой игры. Играя, малыш с лёгкость запомнит не только названия, но и значения дорожных знаков, научится логически рассуждать и правильно выражать свои мысли.
Скачать Карточки «Дорожные знаки»
Вы можете скачать карточки “Дорожные знаки” или же перейти в рубрику выбрать другие карточки Домана.
Дорожные знаки для детей
ЗдравоохранениеВ шумном мегаполисе, небольшом городке, селе, или за населенным пунктом маленьких пешеходов то и дело подстерегают дорожно-транспортные происшествия.
Отличное знание дорожных знаков — залог Твоей безопасности на улице. Вот почему Ты должен знать их на зубок.
С Пустунчиком изучать правила дорожного движения интересно и весело. Присоединяйся, и я проведу Тебя в захватывающую и интересную страну Дорожных знаков для детей.
ПЕШЕХОДНЫЙ ПЕРЕХОД
Это, пожалуй, самый главный знак для юного пешехода. Он показывает, что Ты можешь перейти из одной части улицы на другую. Однако помни, что переходить улицу нужно только тогда, когда на светофоре для пешеходов горит зеленый свет.
Перед тем, как перейти дорогу, поверни голову влево, чтобы убедиться, что поблизости не едет автомобиль. Дойдя до середины дороги (до разметки), убедись, нет ли автомобиля справа. Если дорога свободна, смело переходи на другую сторону.
Кроме наземных (привычной Тебе зебры), переходы бывают:
— подземные;
— надземные.
ОСТОРОЖНО, ДЕТИ!
Этот знак подсказывает водителю, что на дорогу могут выбежать дети, поэтому ехать на большой скорости запрещено.
Обычно такой знак Ты можешь увидеть возле школы, садика или детской площадки. Однако это не означает, что здесь можно переходить дорогу. Ты можешь перейти улицу только в специально отведенном месте — по зебре.
Ни в коем случае не выбегай на дорогу! Это опасно.
ДВИЖЕНИЕ НА ВЕЛОСИПЕДАХ ЗАПРЕЩЕНО
Если Ты увидишь на дороге знак, на котором нарисован велосипед в красном кружочке, чтобы не стать нарушителем, слезь с велосипеда (скутера, мопеда) и коти его до необходимого места.
ДВИЖЕНИЕ ПЕШЕХОДОВ ЗАПРЕЩЕНО
Этот знак часто устанавливают на дорогах с особо оживленным движением транспорта, где нет тротуаров и обочин. Ходить на таких участках дороги, а тем более переходить на другую сторону, опасно для жизни.
ДОРОЖНЫЕ РАБОТЫ
Человечек с лопатой в красном кружочке сигнализирует о дорожных работах: ремонте асфальта, обрезке веток с деревьев или любых других работах, происходящих непосредственно на дорожном полотне. Детям ходить вблизи категорически не рекомендуется, ведь там могут падать ветки, может быть разлита горячая смола, или могут лететь камни, поэтому есть риск травмироваться.
ОСТАНОВКА ТРАНСПОРТА
Знак, на котором на синем фоне нарисован автобус, трамвай или троллейбус, показывает, что исключительно в этом месте Ты можешь сесть в транспорт или сойти с него.
ПЕШЕХОДНАЯ ЗОНА
Одним из важнейших дорожных знаков для детей есть и знак «Пешеходная зона». Автомобилям здесь ездить запрещено, разрешено двигаться только пешеходам. Заметь, что на таком участке дороги должно быть два знака — первый сигнализирует о начале пешеходной зоны, а второй — о ее окончании.
Помни! Чтобы не попасть в неприятную ситуацию на дороге, идя в школу или садик, выходи из дома заранее. Так Ты не будешь спешить, внимательно будешь следить за участниками дорожного движения и обращать внимание на все знаки. Счастливого пути!
Картинки и игры для детей про дорожные знаки
Знаки дорожного движения являются неотъемлемой частью нашей жизни. Каждый день мы переходим дорогу или пешеходный переход, пользуемся подземными переходами.
Признайтесь себе откровенно: далеко не всегда мы пользуемся правилами дорожного движения, пренебрегая ими в самый ответственный момент. Такая халатность может стоить нам жизни, и уж совсем недопустима, если рядом идет ребенок. Мы не только подаем дурной пример, но и рискуем жизнью самого дорогого нам человека — сына или дочери. Так что изучить значения дорожных знаков будет полезно не только малышам, но и взрослым.
Для этого вы можете смотреть онлайн или скачать и распечатать картинки дорожных знаков для детей у нас на сайте. Рассмотрим классификацию знаков на дороге.
Виды
Предупреждающие
Предупреждающие знаки придуманы для того, чтобы предупредить водителя об опасном участке дороги. Так, впереди по линии движения может быть яма, обрыв или ремонтные работы.
Предупреждающие знаки на дороге – это символы, которые говорят о том, что нужно свернуть, объехать или притормозить во избежание трагической ситуации. Вы, наверное, часто встречали на дороге треугольники, в которых нарисованы фигурки детей или животных.
Это предупреждающие знаки, предписывающие быть осторожным и при необходимости пропустить детей или животных.
Предупреждающие знаки на дороге в большей степени нужны водителям, чем пешеходам, но и детям стоит иметь представление о том, что означают некоторые знаки дорожного движения. Для этого родителям и воспитателям нужно чаще показывать их ребятам по ходу пути или демонстрировать картинки с пояснениями.
Например, знак, представляющий собой красный круг с перечеркнутым человечком внутри, относится и к пешеходам, и к водителям. Он предупреждает о том, что дорога ремонтируется. Ребятам не стоит идти гулять в ту сторону, где ведутся ремонтные работы. При отсутствии на этом участке взрослых по оплошности детей могут произойти неприятности. Но даже если на указанном участке работают люди, подходить близко из любопытства не стоит. Вокруг может лететь пыль, капать смола, что может повредить здоровью. Если посвятить ребенка в эти тонкости правил дорожного движения, то он сможет избежать страшных последствий.
Знаки приоритета
Это знаки дорожного движения, которые указывают на то, какая дорога для водителя является приоритетной на данном отрезке пути, а также напоминает о возможных поворотах.
Так, главная дорога обозначается желтым ромбом с белым ободком. Среди знаков дорожного движения этот говорит о том, что впереди главная дорога, и по окончании перекрестка водитель будет выезжать на нее. Также знак «Главная дорога» предупреждает о возможности свернуть на находящийся рядом перекресток.
Если желтый ромб перечеркнут серыми линиями, это означает, что главная дорога заканчивается.
Существует не только главная дорога, но и второстепенная: для нее есть соответствующие знаки. Если главная дорога примыкает к второстепенной или пересекается ею, то мы увидим на дороге треугольник в красной рамке с символическим обозначением дорог и перекрестков.Главная и второстепенная дорога для пешеходов не столь важны: это должны знать водители. Для ребят важнее будет иметь представление о пешеходном переходе.
Запрещающие
Среди других дорожных знаков запрещающие знаки символизирует запрет на пересечение определенного отрезка пути пешком или на транспорте.
В основном они относятся опять-таки к водителям, но есть запрещающие знаки и для пешеходов.
Наверняка многие из вас видели на дорогах устрашающий знак «Стоп», написанный, как правило, латинскими буквами. Он не просто запрещает проезд без разрешения: «Стоп» сигнализирует о том, что в этом месте есть служба контроля. Сигнал «Стоп» относится к водителям машин, которые должны пройти проверку в установленном месте. Если же вы видите сигнал «Стоп» на красном фоне, это означает, что машина должна здесь немедленно остановиться.
Для пешеходов тоже есть запрещающие знаки. Вы часто замечали перечеркнутого человечка в треугольнике? Это знак, что переходить дорогу в указанном месте категорически запрещено. Не забудьте обязательно познакомить с ним малышей.
Предписывающие или разрещающие
Среди знаков дорожного движения эти символы призваны указывать возможное направление дороги.
Для водителей большинство из них выражаются в виде синего круга со стрелками. По указанной стрелке водитель может смело продолжать ехать. Для пешеходов наиболее важным из предписывающих знаков является синий круг с фигуркой белого человечка внутри. Он символизирует пешеходный переход. Здесь можно переходить дорогу по светофору.
Также для детей может быть важен знак с велосипедом на синем фоне: это означает, что проезд на велосипедном транспорте тут разрешен.
Знаки информационные говорят сами за себя: они предоставляют водителям и пешеходам дополнительные сведения.
Для нас наиболее важным является знак «Подземный или наземный переход». Он выглядит как человечек на синем фоне, спускающийся или поднимающийся по лестнице. Вы ведь, наверное, уже ходили по подземному переходу, и знаете, что в нем есть лестница?
Обязательно обратите внимание на этот указатель: пешеходный переход в этом участке дороги может отсутствовать, а переходить без него крайне опасно.
Информационные знаки присутствуют на дороге не просто так: они предупреждают человека о том, каким способом передвижения лучше воспользоваться.
Знаки сервиса
Эти знаки дорожного движения сигнализируют о том, что в непосредственной близости от данного места находятся различные сервисные службы: больница, телефон, столовая, пункт дорожно-пропускной службы и т.д.
Знаки сервиса предупреждают путешественников, что они после долгого переезда могут удовлетворить определенные потребности. Также знаки сервиса могут помочь, если случится непредвиденная ситуация. Например, сидящему в машине человеку резко становится плохо. Водитель, увидевший недалеко знак больницы или медпункта, может доставить туда больного для оказания первой помощи.
Для дошкольников эти знаки тоже важны. Если ребенок вдруг потеряется по дороге, он может подойти в первую попавшуюся сервисную службу, где ему окажут помощь. Знаки сервиса – незаменимые помощники на дороге.
Итак, наиболее важными из перечисленных знаков для ребят являются предписывающие, или разрешающие знаки, предупреждающие и запрещающие передвижение на определенных участках.
Разрешающие знаки должны направлять ребят и говорить о том, где лучше переходить дорогу.
Как их можно использовать?
Дорожные знаки в картинках вы можете скачать на нашем сайте совершенно бесплатно. Они отлично подходят для тематических уроков и мероприятий в детском саду, эстетическом центре, младших и средних классов школы.
Также уроки по ПДД не могут проходить без знакомства со светофором. Уметь пользоваться им должен каждый ребенок. Для этого можно устроить игру в классе или в школьном дворе, где ребята будут проходить мимо самодельного светофора. Пешеходный переход можно нарисовать мелом, а один из детей выступить в роли сотрудника ГАИ. Пусть он охраняет пешеходный переход и следит за тем, чтобы все переходили дорогу правильно.
Пешеходный переход может быть не единственным знаком на дороге. Пусть ребята нарисуют и подготовят дома различные знаки дорожного движения, в том числе «Стоп», «Пешеходный переход» в виде человечка, подземный переход и другие. Задание классу – правильно передвигаться согласно расставленным знакам.
Правила дорожного движения могут быть чрезвычайно интересными, если их подать детям в виде увлекательной игры.
Игры и поделки по теме
Когда малыши изучат знаки дорожного движения и будут неплохо разбираться в них, предложите им творческую работу. Пусть дети сами придумают и нарисуют символы тех знаков, которые они считают необходимыми на дороге. Вот увидите, сколько интересного вы узнаете из этих рисунков.
Далее вырежьте сами знаки. Возьмите зубочистку и при помощи клея приклейте знак к зубочистке с двух сторон.
Вот что у меня получилось:
А теперь нам нужно сделать базу для знаков, чтобы они могли самостоятельно стоять. Для нее я использовала пуговицы, в дырочку я налила клей и вставила во внутрь зубочистку. Кроме пуговиц, можно использовать и более плотный картон или кусочек пенопласта или еще что-нибудь, что придумаете)
Вот, что у меня получилось:
Готовый вариант для игры в знаки дорожного движения.Правила дорожного движения и обозначения некоторых символов нужно повесить в классной комнате, где проходят занятия.
Дети не должны забывать об осторожности. Чем чаще они будут видеть знаки, тем осторожнее будут на дорогах. Новые знания и осведомленность наших малышей – залог их безопасности, и на это не жалко потратить время. Пусть именно вы научите их переходить дорогу, обходить троллейбус и трамвай, действовать в экстренных ситуациях. Вряд ли такой ребенок будет необдуманно перебегать проезжую часть. Скорее всего, он остановит какого-нибудь беспечного друга и заставит перейти по светофору. Чем чаще вы будете говорить детям о правилах дорожного движения, тем больше вероятности, что с ними ничего не случится на дороге.
Видео-презентации по теме
Глава 7B — MUTCD 2009 издание
Раздел 7B.01 Размер школьных знаков
Стандарт:
01 За исключением случаев, предусмотренных в Разделе 2A.11, размеры знаков и табличек, которые будут использоваться на обычных дорогах в школьных зонах, должны быть такими, как показано в Таблице 7B-1.
| Знак | Обозначение знака | Раздел | Обычная дорога | Минимум | Негабаритный |
|---|---|---|---|---|---|
| Школа | S1-1 | 7Б.08 | 36 х 36 | 30 х 30 | 48 х 48 |
| Впереди остановка школьного автобуса | S3-1 | 7Б. 13 | 36 х 36 | 30 х 30 | 48 х 48 |
| Поворот школьного автобуса вперед | S3-2 | 7Б.14 | 36 х 36 | 30 х 30 | 48 х 48 |
| Пониженная скорость школы Предел вперед | S4-5, S4-5a | 7Б.16 | 36 х 36 | 30 х 30 | 48 х 48 |
| Ограничение скорости для школы XX При перепрошивке | S5-1 | 7Б. 15 | 24 х 48 | – | 36 х 72 |
| Зона окончания школы | S5-2 | 7Б.09 | 24 х 30 | – | 36 х 48 |
| Ограничение скорости в конце школы | S5-3 | 7Б.15 | 24 х 30 | – | 36 х 48 |
| Пед-кросс на улице | R1-6, R1-6a, R1-6b, R1-6c | 7Б. 11, 7Б.12 | 12 х 36 | – | – |
| Ограничение скорости (школьное использование) | R2-1 | 7Б.15 | 24 х 30 | – | 36 х 48 |
| Начало зоны более высоких штрафов | R2-10 | 7Б.10 | 24 х 30 | – | 36 х 48 |
| Конечная зона более высоких штрафов | R2-11 | 7Б. 10 | 24 х 30 | – | 36 х 48 |
| Табличка | Обозначение знака | Раздел | Обычная дорога | Минимум | Негабаритный |
| от X: XX до X: XX AM От X: XX до X: XX PM | С4-1П | 7Б.15 | 24 х 10 | – | 36 х 18 |
| В присутствии детей | С4-2П | 7Б. 15 | 24 х 10 | – | 36 х 18 |
| Школа | S4-3P | 7Б.09, 7Б.15 | 24 х 8 | – | 36 х 12 |
| При перепрошивке | S4-4P | 7Б.15 | 24 х 10 | – | 36 х 18 |
| пн-пт | S4-6P | 7Б. 15 | 24 х 10 | – | 36 х 18 |
| Круглый год | S4-7P | 7Б.09 | 24 х 12 | – | 30 х 18 |
| Штрафы выше | R2-6P | 7Б.10 | 24 х 18 | – | 36 х 24 |
| XX ноги | W16-2P | 7Б. 08 | 24 х 18 | – | 30 х 24 |
| XX футов | W16-2aP | 7Б.08 | 24 х 12 | – | 30 х 18 |
| Стрелка поворота | W16-5P | 7Б.08, 7Б.09, 7Б.11 | 24 х 12 | – | 30 х 18 |
| Стрелка поворота вперед | W16-6P | 7Б. 08, 7Б.09, 7Б.11 | 24 х 12 | – | 30 х 18 |
| Диагональная стрелка | W16-7P | 7Б.12 | 24 х 12 | – | 30 х 18 |
| Диагональная стрелка (дополнительный размер) | W16-7P | 7Б.12 | 21 х 15 | – | – |
| Впереди | W16-9P | 7Б.11 | 24 х 12 | – | 30 х 18 |
Примечание:
- При необходимости можно использовать большие размеры
- Размеры указаны в дюймах и показаны как ширина x высота
- Минимальные размеры знаков для многополосных обычных дорог должны быть такими, как указано в столбце для обычных дорог.
02 Размеры, указанные в столбце «Обычные дороги», должны использоваться, если только инженерная оценка не определяет, что минимальный или увеличенный размер знака будет более подходящим.
03 Размеры в столбце «Минимум» должны использоваться только в том случае, если объемы трафика невелики и скорость 30 миль в час или ниже, как определено инженерной оценкой.
04 Размеры, указанные в графе «Негабаритный», должны использоваться на скоростных автомагистралях.
Руководство:
05 Размеры, указанные в столбце «Негабаритный», следует использовать на дорогах с четырьмя или более полосами движения с указанным ограничением скорости 40 миль в час или выше.
Опция:
06 Размеры в столбце «Негабаритный» можно также использовать в других местах, где требуется повышенное внимание, улучшенное распознавание или повышенная читаемость.
07 Могут использоваться знаки и таблички большего размера, чем указанные в Таблице 7B-1 (см. Раздел 2A.11).
Раздел 7B.02 Освещение и отражение
Стандарт:
01 Знаки, используемые для управления движением на территории школы, должны быть световозвращающими или световыми.
Раздел 7B.03 Расположение знаков
Support:
01 Разделы 2A.16 и 2A.17 содержат положения, касающиеся размещения и расположения знаков.
02 Раздел 2A.19 содержит положения, касающиеся бокового смещения знаков.
Опция:
03 Дорожные знаки для школьных диспетчерских пунктов могут использоваться в соответствии с требованиями Разделов 2B.12, 7B.08 и 7B.12.
Раздел 7B.04 Высота знаков
Опора:
01 Раздел 2A.18 содержит положения, касающиеся высоты установки знаков.
Раздел 7B.05 Установка знаков
Поддержка:
01 Раздел 2A.16 содержит положения об установке знаков.
Раздел 7B.06 Надпись
Поддержка:
01 Книга «Стандартные дорожные знаки и разметка» (см. Раздел 1A.11) содержит информацию о надписях на знаках.
Раздел 7B.07 Цвет знака для школьных предупреждающих знаков
Стандарт:
01 Школьные предупреждающие знаки, включая часть школьного знака ограничения скорости (S5-1) «ШКОЛА» и любые дополнительные таблички, используемые вместе с этими предупреждающими знаками, должны иметь флуоресцентный желто-зеленый фон с черным легенда и рамка, если иное не предусмотрено настоящим Руководством для конкретного знака.
Раздел 7B.08 Школьный знак (S1-1) и таблички
Support:
01 Многие государственные и местные юрисдикции считают полезным сообщать участникам дорожного движения о том, что они приближаются к школе, которая находится рядом с шоссе, где требуется дополнительный уход, даже если при этом не идет переход через школу и ограничение скорости остается неизменным. Кроме того, некоторые юрисдикции определяют школьные зоны, которые имеют уникальный правовой статус, поскольку штрафы за превышение скорости или другие нарушения правил дорожного движения в определенных школьных зонах увеличиваются или используются специальные методы обеспечения соблюдения, такие как системы фоторадаров.Важно, а иногда и необходимо по закону отмечать начальную и конечную точки этих обозначенных школьных зон, чтобы пользователь дороги был должным образом уведомлен.
02 Знак «Школа» (S1-1) (см. Рис. 7B-1) предназначен для следующих четырех приложений:
Рисунок 7B-1 Знаки для школьной территории
- Школьная зона — знак S1-1 можно использовать для предупреждения участников дорожного движения о приближении к школьной зоне, которая может включать школьные здания или территорию, школьный переход или школьные мероприятия, прилегающие к шоссе.
- Школьная зона — знак S1-1 может использоваться для обозначения местоположения начала обозначенной школьной зоны (см. Раздел 7B.09).
- School Advance Crossing — знак S1-1 в сочетании с табличкой AHEAD (W16-9P) или XX FEET (W16-2P или W16-2aP), составляющей сборку School Advance Crossing, можно использовать для предупреждения участников дорожного движения что они подходят к перекрестку, на котором школьники переходят проезжую часть (см. Раздел 7B.11).
- Школьный переход — в сочетании с табличкой с диагональной стрелкой, направленной вниз (W16-7P) для обозначения собрания Школьный переход, знак S1-1 можно использовать для предупреждения приближающихся участников дорожного движения о местоположении перехода, на котором школьники переходят проезжую часть ( см. Раздел 7B.12).
Опция:
03 Если школьная зона расположена на перекрестке в непосредственной близости от перекрестка, на каждом из них может быть установлен знак школы (S1-1) с дополнительной стрелкой (W16-5P или W16-6P). приближение к улице или шоссе, чтобы предупредить участников дорожного движения, свернувших на перекресток, о том, что вскоре после поворота они столкнутся со школой.
Раздел 7B.09 Знак школьной зоны (S1-1) и таблички (S4-3P, S4-7P) и знак ОКОНЧАТЕЛЬНОЙ ЗОНЫ (S5-2)
Стандарт:
01 Если школьная зона была определена в соответствии с государственным или местным законодательством, должен быть установлен знак школы (S1-1) (см. Рисунок 7B-1) для обозначения начальной точки (точек) обозначенной школьной зоны ( см. рисунок 7B-2).
Рис. 7B-2 Пример подписания в школьную зону с высшим штрафом без школьного перехода
Опция:
02 Знак Школьная зона (S1-1) может быть дополнен табличкой ШКОЛА (S4-3P) (см. Рисунок 7B-1).
03 Знак «Школьная зона» (S1-1) может быть дополнен табличкой «ВЕСЬ ГОД» (S4-7P) (см. Рис. 7B-1), если школа работает по 12-месячному графику.
04 Нисходящий конец обозначенной школьной зоны может быть идентифицирован знаком КОНЕЧНАЯ ЗОНА ШКОЛЫ (S5-2) (см. Рисунки 7B-1 и 7B-2).
05 Если школьная зона расположена на перекрестке в непосредственной близости от перекрестка, знак школьной зоны (S1-1) с дополнительной табличкой со стрелкой (W16-5P или W16-6P) может быть установлен на каждом подходе к перекрестку. улица или шоссе, чтобы предупредить участников дорожного движения, которые повернут на перекресток, о том, что вскоре после поворота они столкнутся со школьной зоной.
Раздел 7B.10 Знаки зоны высоких штрафов (R2-10, R2-11) и таблички
Стандарт:
01 Если за нарушение правил дорожного движения в пределах обозначенной школьной зоны налагаются повышенные штрафы, используется знак НАЧАЛО ВЫСШЕЙ ЗОНЫ ШТРАФОВ (R2-10) (см. Рис. 7B-1) или ВЫСОКИЙ ШТРАФ (R2-6P), ДВОЙНОЙ ШТРАФ ( R2-6aP) или табличка $ XX FINE (R2-6bP) (см. Рисунок 2B-3) должна быть установлена в качестве дополнения к знаку School Zone (S1-1) для обозначения начальной точки зоны более высоких штрафов (см. Рисунки 7B-2 и 7B-3).
Опция:
02 При необходимости одна из следующих табличек может быть установлена под знаком, определяющим начальную точку зоны более высоких штрафов:
- Табличка S4-1P (см. Рисунок 7B-1), указывающая время, в течение которого действуют более высокие штрафы,
- A ПРИ НАЛИЧИИ ДЕТЕЙ (S4-2P) бляшки (см. Рисунок 7B-1), или
- A, КОГДА МИГАЕТ (S4-4P) табличка (см. Рисунок 7B-1), если используется вместе с желтым проблесковым маячком.
Стандарт:
03 Где размещен знак BEGIN HIGHER FINES ZONE (R2-10) или табличка FINES HIGHER (R2-6P), дополняющая знак School Zone (S1-1), для уведомления участников дорожного движения об увеличении штрафов за нарушение правил дорожного движения , знак ОКОНЧАТЕЛЬНАЯ ЗОНА ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ (R2-11) (см. Рисунок 7B-1) или знак ОКОНЧАТЕЛЬНАЯ ЗОНА ШКОЛЫ (S5-2) должен быть установлен в конце зоны ниже по течению, чтобы уведомить участников дорожного движения о прекращении повышенного зона штрафов (см. Рисунки 7B-2 и 7B-3).
Раздел 7B.11 Школьная передовая ассамблея
Стандарт:
01 Сборка школьного перехода (см. Рисунок 7B-1) должна состоять из знака школы (S1-1), дополненного табличкой AHEAD (W16-9P) или XX FEET (W16-2P или W16-2aP). ) зубной налет.
02 За исключением случаев, предусмотренных в параграфе 3, сборка школьного перехода должна использоваться заранее (см. Таблицу 2C-4, где приведены инструкции по предварительному размещению) первой сборки школьного перехода (см. Раздел 7B.12), которая встречается в каждом направлении как движение приближается к школьному пешеходному переходу (см. рис. 7B-4).
Рис. 7B-3 Пример подписания в школьную зону с высшим штрафом и школьным ограничением скорости
Опция:
03 Сборка переднего перехода школы может быть опущена (см. Рисунок 7B-5), если установлен знак школьной зоны (S1-1) (см. Раздел 7B.09) для обозначения начала школьной зоны до Ассамблея Школьного перехода.
Рисунок 7B-4 Пример подписания при пересечении школьной зоны за пределами школьной зоны
04 Если школьный пешеходный переход расположен на перекрестке улицы в непосредственной близости от перекрестка, на каждом подходе к улице или шоссе к предупредить участников дорожного движения, поворачивающих на перекресток, о том, что вскоре после поворота они столкнутся со школьным пешеходным переходом.
05 12-дюймовый знак уменьшенного размера уличной школы (S1-1) (см. Рисунок 7B-6), установленный с соблюдением монтажной высоты и специальных требований к монтажной опоре для уличного пешеходного перехода (R1-6 или R1). -6a) знаки (см. Раздел 2B.12), могут использоваться перед школьным переходом в дополнение к установленным на столбах школьным предупреждающим знакам. Табличка AHEAD (W16-9P) уменьшенного размера 12 x 6 дюймов может быть установлена под табличкой уменьшенного размера уличной школы (S1-1).
Рисунок 7B-5 Пример подписания для школьной зоны со школьным ограничением скорости и школьным переходом
Раздел 7B.12 Школьный переход
Стандарт:
01 Если используется, узел школьного перехода (см. Рисунок 7B-1) должен быть установлен на школьном переходе (см. Рисунки 7B-4 и 7B-5) или как можно ближе к нему, и должен состоять из знак «Школа» (S1-1), дополненный табличкой с диагональной стрелкой, направленной вниз (W16-7P), чтобы обозначить место перехода.
02 Школьный переход нельзя использовать на других переходах, кроме тех, которые примыкают к школам и на установленных школьных пешеходных маршрутах.
03 Сборка школьного перехода не может быть установлена на подходах, контролируемых знаком STOP или YIELD.
Опция:
04 Знак «пешеходный переход на улице» (R1-6 или R1-6a) (см. Раздел 2B.12 и рис. 7B-6) или знак «Перекресток для школьников на улице» (R1-6b или R1-6c) (см. рис. 7B-6) могут использоваться на несигнальных школьных переходах. Если используется на школьном переходе, табличка ШКОЛА размером 12 х 4 дюйма (S4-3P) (см. Рис. 7B-6) может быть установлена над знаком. Легенда ГОСУДАРСТВЕННОГО ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА на знаках серии R1-6 может быть опущена.
Рисунок 7B-6 Дорожные указатели на школьных территориях
05 Знак «Надземный пешеходный переход» (R1-9 или R1-9a) (см. Раздел 2B.12 и Рисунок 2B-2) может быть изменен для замены стандартного символа пешехода стандартным символом школьников и может использоваться на несигнальных школьных переходах. . Легенда ГОСУДАРСТВЕННОГО ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА на знаках серии R1-9 может быть опущена.
06 12-дюймовый уличный знак уменьшенного размера (S1-1) (см. Рисунок 7B-6) может использоваться на школьном переходе без сигнализации вместо пешеходного перехода на улице (R1-6 или R1-6a). или знак «Перекресток для школьников на улице» (R1-6b или R1-6c).Табличка уменьшенного размера 12 x 6 дюймов диагональной направленной вниз стрелкой (W16-7P) может быть установлена под знаком уличной школы уменьшенного размера (S1-1).
Стандарт:
07 Если знак уличного пешеходного перехода, знак уличного перехода школьников или знак уличной школы уменьшенного размера (S1-1) размещается на проезжей части, то опора знака должна соответствовать монтажу высота и особые требования к монтажной опоре знаков для уличных пешеходных переходов (R1-6 или R1-6a) (см. Раздел 2B.12).
08 Знак уличного пешеходного перехода, знак пешеходного перехода на улице, знак пешеходного перехода на улице и знак уличной школы уменьшенного размера (S1-1) не должны использоваться в обозначенных местах.
Раздел 7B.13 Знак «Остановка школьного автобуса» (S3-1)
Указание:
01 Знак «Остановка школьного автобуса впереди» (S3-1) (см. Рисунок 7B-1) должен быть установлен перед местами, где школьный автобус, остановленный для посадки или высадки пассажиров, не виден для участников дорожного движения. на достаточном расстоянии и там, где нет возможности переместить остановку школьного автобуса, чтобы обеспечить достаточное расстояние видимости.
Раздел 7B.14 Знак «ПОВОРОТ ШКОЛЬНОГО АВТОБУСА» (S3-2)
Опция:
01 Знак ШКОЛЬНЫЙ АВТОБУС ПОВОРОТ ВПЕРЕДИ (S3-2) (см. Рисунок 7B-1) может быть установлен перед местами, где школьный автобус разворачивается на проезжей части в месте, невидимом для приближающихся участников дорожного движения на расстояние, определяемое столбцом «0» в Условии B Таблицы 2C-4, и если нет возможности переместить школьный автобус, развернитесь, чтобы обеспечить расстояние, указанное в Таблице 2C-4.
Раздел 7B.15 Сборка школьных ограничений скорости (S4-1P, S4-2P, S4-3P, S4-4P, S4-6P, S5-1) и знак ОГРАНИЧЕНИЯ СКОРОСТИ ОКОНЧАНИЯ ШКОЛЫ (S5-3)
Стандарт:
01 Для обозначения ограничения скорости в школах, где действует зона пониженного ограничения скорости в школе, должны использоваться школьные ограничения скорости (см. Рисунок 7B-1) или знак школьного ограничения скорости (S5-1) (см. Рисунок 7B-1). был установлен на основании инженерного исследования или в тех случаях, когда законом установлено пониженное ограничение скорости в школах для таких районов.Знак школьного ограничения скорости или знак школьного ограничения скорости должен быть помещен в точке начала зоны ограничения скорости в школе или как можно ближе к ней (см. Рисунки 7B-3 и 7B-5).
02 Если установлена зона пониженного ограничения скорости в школе, школьный знак (S1-1) должен быть установлен заранее (см. Таблицу 2C-4 для ознакомления с инструкциями по предварительному размещению) первого собрания школьных знаков ограничения скорости или знака S5-1. которая встречается в каждом направлении, когда движение приближается к зоне пониженного ограничения скорости в школе (см. Рисунки 7B-3 и 7B-5).
03 Если повышенные штрафы налагаются за нарушение правил дорожного движения в пределах зоны пониженного ограничения скорости в школе, должны быть установлены таблички FINES HIGHER (R2-6P), FINES DOUBLE (R2-6aP) или XX FINE (R2-6bP) (см. Рисунок 2B- 3) устанавливается как дополнение к школьному знаку ограничения скорости для оповещения участников дорожного движения.
04 За исключением случаев, предусмотренных в параграфе 5, нижний конец разрешенной и объявленной зоны ограничения скорости в школе должен быть обозначен знаком ОГРАНИЧЕНИЯ СКОРОСТИ КОНЕЧНОЙ ШКОЛЫ (S5-3) (см. Рисунки 7B-1 и 7B-5).
Опция:
05 Если зона пониженного ограничения скорости в школе заканчивается в той же точке, что и зона более высоких штрафов, можно использовать знак ОКОНЧАТЕЛЬНАЯ ЗОНА ШКОЛЫ (S5-2) вместо комбинации КОНЕЧНОЙ ЗОНЫ ВЫСШИХ ШТРАФОВ (R2-11 ) и знак ОГРАНИЧЕНИЯ СКОРОСТИ В ОКОНЧАНИИ ШКОЛЫ (S5-3).
06 Стандартный знак ограничения скорости, показывающий ограничение скорости для участка шоссе, расположенного ниже по течению от разрешенной и объявленной зоны ограничения скорости в школе, может быть установлен на том же столбике над знаком ОГРАНИЧЕНИЯ СКОРОСТИ КОНЕЧНОЙ ШКОЛЫ (S5-3) или Знак ОКОНЧАТЕЛЬНАЯ ШКОЛЬНАЯ ЗОНА (S5-2).
Указание:
07 Начальная точка зоны пониженного ограничения скорости в школе должна располагаться на расстоянии не менее 200 футов от территории школы, школьного перехода или других мероприятий, связанных со школой; однако это 200-футовое расстояние должно быть увеличено, если сниженный предел скорости в школе составляет 30 миль в час или выше.
Стандарт:
08 Сборка школьных ограничений скорости должна быть либо сборкой знаков с фиксированным сообщением, либо изменяемым сигнальным знаком.
09 Узел школьного ограничения скорости с фиксированным сообщением должен состоять из верхней таблички (S4-3P) с надписью SCHOOL, знака ограничения скорости (R2-1) и нижней таблички (S4-1P, S4-2P, S4 -4P или S4-6P), обозначающие определенные периоды дня и / или дни недели, когда действует ограничение скорости специальной школы (см. Рисунок 7B-1).
Опция:
10 Изменяемые информационные знаки (см. Главу 2L и раздел 6F.60) могут использоваться для информирования водителей о школьном ограничении скорости. Если знак имеет внутреннюю подсветку, он может иметь белую легенду на черном фоне. Сменные информационные знаки с проблесковыми маячками могут использоваться в ситуациях, когда необходимо уделять больше внимания ограничению скорости специальной школы.
Guidance:
11 Даже если это может быть не всегда практично из-за специальных функций, чтобы обеспечить соответствие знаков с изменяемыми сообщениями во всех отношениях стандартам настоящего Руководства для знаков с фиксированным сообщением, в периоды действия школьного ограничения скорости, их основная форма, сообщение, макет легенды и цвета должны соответствовать стандартам для знаков с фиксированным сообщением.
12 Световой индикатор подтверждения или устройство, указывающее на то, что действует сообщение об ограничении скорости, следует рассмотреть для включения на оборотную сторону изменяемого знака сообщения.
Стандарт:
13 Флуоресцентные желто-зеленые пиксели должны использоваться, когда сообщение «ШКОЛА» отображается на изменяемом знаке сообщения об ограничении скорости в школе.
Опция:
14 Изменяемые информационные знаки могут использовать пустые сообщения или другие методы для отображения школьного ограничения скорости только в те периоды, когда оно применяется.
15 Изменяемые информационные знаки, отображающие скорость приближающихся водителей (см. Раздел 2B.13), могут использоваться в школьной зоне ограничения скорости.
16 Сигнальный световой сигнал ограничения скорости (см. Раздел 4L.04) также может использоваться с надписью «КОГДА МИГАЕТ» для определения периодов действия школьного ограничения скорости.
Раздел 7B.16 Знак ограничения скорости в школе впереди (S4-5, S4-5a)
Указание:
01 Знак пониженного ограничения скорости впереди школы (S4-5, S4-5a) (см. Рисунок 7B-1) следует использовать для информирования участников дорожного движения о зоне пониженной скорости, где ограничение скорости снижается более чем на 10 миль в час, или если инженерная оценка указывает, что предварительное уведомление было бы целесообразным.
Стандарт:
02 Если используется, то перед знаком «Сниженный школьный предел скорости впереди» должен следовать знак школьного ограничения скорости или собрание школьного ограничения скорости.
03 Ограничение скорости, отображаемое на знаке «Снижение предельной скорости для школ», должно быть идентично ограничению скорости, отображаемому на последующем знаке «Ограничение скорости для школ» или на собрании «Ограничение скорости для школ».
Раздел 7B.17 Знаки парковки и остановки (серии R7 и R8)
Опция:
01 Знаки, регулирующие парковку и остановку, могут использоваться для предотвращения того, чтобы припаркованные или ожидающие автомобили закрывали обзор пешеходов и водителей, а также для контроля транспортных средств в рамках школьного плана движения.
Поддержка:
02 Знаки парковки и другие знаки, регулирующие остановку и остановку транспортных средств в школах, охватывают широкий спектр правил. Типичные примеры правил:
- Парковка запрещена X: XX AM – X: XX PM Только школьные дни,
- Без остановок с X: XX AM до X: XX PM только школьные дни,
- XX мин. Загрузка с X: XX AM до X: XX PM Только школьные дни и
- Нет стоять с X: XX AM до X: XX PM Только школьные дни.
03 Разделы 2B.46, 2B.47 и 2B.48 содержат информацию о подписании правил парковки в школьных зонах.
В начало
Безопасность улиц | Детская больница Питтсбург
Настройки
SpecialtyAdolescent MedicineAllergy и ImmunologyAnatomic и клинической PathologyAnatomic PathologyAnesthesiologyBiochemical GeneticsBlood Банки / Переливание MedicineCardiac AnesthesiologyCardiac SurgeryCardiologyChild Злоупотребление PediatricsChild и подростковая PsychiatryClinical PsychologyCongenital Сердечный SurgeryCritical CareDentistryDermatologyDevelopmental-поведенческая PediatricsDiagnostic RadiologyEmergency MedicineEpilepsyFamily PlanningFamily PracticeGastroenterologyGeneral SurgeryGynecologyHead и шеи SurgeryHematologyHepatologyInternal MedicineMedical GeneticsMinimally Инвазивные SurgeryNeonatal-Перинатальные MedicineNephrology (Почки) NeurologyNeuro-OncologyNeuroradiologyNeurosurgeryNutritionObstetrics и GynecologyOphthalmologyOrthodonticsOrthopaedic ХирургияОртопедическая травмаОтоларингология (ЛОР) ПатологияPCP (Врач первичной медицинской помощи) Педиатрия Педиатрия (Врач первичной медико-санитарной помощи) Физическая медицина и реабилитацияПластическая хирургияПсихиатрияПсихологияПульмонологияРадиологияРевматологияСон НарушенияХирургияТоракальная хирургияХирургия трансплантатаУрологияСосудистая и интервенционная радиология
Язык
LanguageAfrikaanArabicBengaliBosnianBulgarianBurmeseCantoneseCatalanChineseChinese (мандарин) CreoleCroatianCzechDutchFarsiFilipinoFrenchGaelicGermanGreekGujaratiHebrewHindiHungarianIboIndianItalianJapaneseKannadaKashmiri KikuyuKoreanLatinLebaneseLithuanianMalaysianMarathiPersianPolishPortuguesePunjabiRomanianRussianSanskritSerbianSign LanguageSindhiSinhaleseSpanishSri-LankanSwahiliSwedishTagalogTaiwaneseTamilTeluguThaiTurkishUkrainianUrduVietnameseYiddishYorubaроль
Роль: Врач, Ассистент врача, практикующая медсестра,.Медленные пробки в Университетском парке: осведомленность об опасностях дорожного движения
В Лос-Анджелесе более половины пешеходов, пострадавших в дорожно-транспортных происшествиях, получают травмы при движении по пешеходному переходу.
В районе Университетского парка это более чем поразительная статистика: это реальность, которая поразила этот район и вызвала новое сотрудничество между программой Kid Watch USC и общественной группой Public Matters.
При поддержке кампании USC Good Neighbours, в рамках которой сотрудники и преподаватели обслуживают территории, прилегающие к кампусам университета, обе организации запустили программу University Park Slow Jams, направленную на повышение безопасности пешеходов.
Public Matters стремится привлечь внимание к различным вопросам гражданского участия посредством искусства и мероприятий, вдохновленных искусством. Группа анализирует и оценивает данные сообщества, а затем использует свой творческий потенциал, чтобы добиться социальных изменений. Попутно группа сотрудничает с партнерами по сообществу, чтобы обеспечить заинтересованность и долгосрочное влияние.
«Важно… убедиться, что наша работа формируется и руководствуется людьми, на которые больше всего влияет, и именно теми людьми, которые там живут», — говорит Реанне Эстрада, соучредитель Public Matters.
Эксперимент на Темпл-стрит вдохновляет Slow Jams в Университетском парке
Движение в жилых кварталах уже давно вызывает озабоченность у общественности. В 2017 году группа применила свой уникальный подход к участку Темпл-стрит, чтобы создать первую программу Slow Jams.
Район с интенсивным движением в историческом филиппинском городе и некоторые части Эхо-парка заслужили сомнительное право называться «маленьким 101». Public Matters объединились с городскими организациями и некоммерческими группами защиты интересов, чтобы на неделю превратить Храм в захватывающий период ярких, красивых произведений искусства и публичных представлений.
Большие указатели, красочные зонтики и оформленные перекрестки улиц — вот некоторые из методов, которые Public Matters регулярно использует, чтобы произвести впечатление. «Мы хотим быть уверены, что привносим в наш процесс чувство радости и веселья», — говорит Эстрада, даже если проблемы, которые они решают, являются серьезными.
Медленные пробки в Университетском парке: безопасность пешеходов
Медленные пробки на Темпл-стрит привлекли внимание профессора Дэвида Слоана из Прайс-школы государственной политики USC.После того, как Эстрада и ее партнер, Майк Блокштейн, поговорили с классами USC, Public Matters определила район Университетского парка площадью 3,8 квадратных мили как зону с высокой опасностью дорожного движения и получила грант от кампании Good Neighbors Campaign на запуск Slow Jams в Университетском парке. партнерство с Kid Watch.
Являясь основным продуктом района с 1996 года, компания USC’s Kid Watch нанимает послов, чтобы дети могли более безопасно ходить в школу, музеи, библиотеки и другие соседние учреждения пешком и обратно.Kid Watch стремились расширить роль своих послов, поэтому время партнерства и гранта было подходящим.
Осенью 2019 года группы встретились для демонстрации безопасности дорожного движения на пересечении Вермонт-авеню и Экспозиционного бульвара. Все получили представление о том, как искусство и творчество могут способствовать безопасности пешеходов.
Я помню, как увидел большие вывески и зонтики и подумал: «Вау, это круто».
Ирвин Джерес, менеджер программы Kid Watch
«Мы пошли в Вермонт и выставку, толком не зная, что будет дальше.Я помню, как увидел большие вывески и зонтики и подумал: «Ого, это круто», — сказал Ирвин Херес, менеджер программы Kid Watch. «Мы закончили тем, что занимались хореографией, когда вместе переходили улицу. Послы USC Kid Watch открывали и закрывали желтые зонтики, имитируя мигающие вывески ».
Все готово к расширению программы и распространению медленных пробок по окрестностям Университета Южной Калифорнии. Затем наступила пандемия. Поскольку организация Slow Jams в Университетском парке не могла развиваться по плану, она быстро перешла на сбор данных, создание видеороликов о безопасности дорожного движения и повышение квалификации и навыков послов USC Kid Watch в ожидании открытия школ и служб.
Сегодня программа процветает. Он предоставляет послам расширенную роль, которую искала компания USC Kid Watch: они считаются лидерами сообщества, распространяющими информацию о безопасности дорожного движения и пешеходов и советующими жителям, как сообщать о потенциально опасных ситуациях, таких как сломанные тротуары или небезопасные пешеходные переходы.
«Мы хотим, чтобы люди чувствовали себя комфортно, гуляя по своим районам», — говорит Эстрада. «Послы USC Kid Watch проделали потрясающую работу по развитию программы University Park Slow Jams.”
Больше историй о: Сообщество, работа с общественностью, Кампания «Хорошие соседи»
Pamplin Media Group — «Дорожные площадки» в Хиллсборо направлены на обучение детей безопасности дорожного движения
В Хиллсборо были установлены четыре «дорожных игровых площадки», которые позволяют семьям обучать безопасности дорожного движения вдали от автомобилей.Поначалу термин «дорожная площадка» может вызвать недоумение.
Это не детская площадка, где есть автомобильное движение. Это не площадка для машин.
Прошлым летом школьный округ Хиллсборо и городское правительство в партнерстве с Metro, региональным правительством, установили игровые площадки в четырех точках города, где дети могут безопасно изучать правила дорожного движения на миниатюрных дорогах, имитирующих использование светофоров. , полосы движения, перекрестки и другие особенности.
«Цель состоит в том, чтобы дать детям пространство вдали от дорожного движения, чтобы практиковать те навыки, которые они потенциально могут использовать по дороге в школу», — сказала Бернадетт Ле, координатор программы Хиллсборо «Безопасные маршруты в школу».
Ле говорит, что она всегда ищет новые забавные способы побудить семьи ходить в школу пешком, кататься на велосипеде или ездить на машине. Это может повысить физическую активность детей, а также уменьшить количество автомобилей на дороге.
Транспортные площадки были открыты для публики в течение нескольких месяцев в Bicentennial Park и Evergreen Park, которые открыты для публики с рассвета до заката. К начальной школе В. Верна МакКинни были добавлены еще две дорожные площадки, которые открыты для публики, когда школа не работает.
Нанесенная на пешеходные дорожки в Bicentennial Park, дорожная площадка включает полосы проезжей части, знаки остановки и перекрестки с круговым движением, которые становятся все более распространенными в регионе.
У входа в парк указатели дают семьям подсказки, как использовать дорожные игровые площадки.
Ходунки могут определять пешеходные переходы, чтобы практиковать безопасные методы перехода улиц, в то время как байкеры могут попрактиковаться, например, в поиске уличных знаков, понимании их значения и использовании сигналов поворота, — сказал Ле.
«Они могут практиковаться в качестве пешеходов, они могут быть на скутере или велосипеде с собой, а затем они также могут играть в роли автомобиля, потому что это весело», — сказал Ле.
Детские площадки были первыми, установленными на региональном уровне благодаря финансированию программы Metro Safe Routes to School Programme. Временные и постоянные игровые площадки были установлены в нескольких местах по всему региону, в том числе в некоторых районах Портленда.
Ле сказал, что чиновники начали изучать дорожные площадки, когда студенты перешли на дистанционное обучение во время пандемии.Она сказала, что, зная, что ученики в конечном итоге вернутся в свои школьные здания, пришло время добавить новый способ обучения навыкам навигации.
В то же время, прошлым летом Metro запустила набор инструментов для дорожных игровых площадок, чтобы помочь местным органам власти установить дорожные игровые площадки с использованием передовых методов проектирования.
Должностные лица Хиллсборо разработали книги активности на дорожных площадках, которые доступны в общественных местах.
В книгах учат стихотворения, чтобы помочь детям запомнить шаги по безопасному переходу улицы, упражнения для обучения дорожным знакам и указателям поворота на велосипеде, а также инструкции по безопасному использованию шлема.
Глория Миранда, дошкольный инструктор начальной школы МакКинни, говорит, что ее ученики используют игровые площадки на переменах. Ее ученики изучают моторику, чтобы ездить на трехколесных велосипедах по полосам движения, а также останавливаться на пешеходных переходах.
«Студентам очень нравится пользоваться ими, и это важно», — сказала она.
Миранда говорит, что дошкольное учреждение — идеальное время для детей, чтобы начать узнавать о безопасности дорожного движения, потому что им нужно рано развить навыки.
Она планирует чаще использовать игровые площадки в конце года, когда погода улучшится и ее ученики начнут работу по транспорту.
«Когда они заканчивают (дошкольный) и переходят в детский сад, мы узнаем об автобусах, дорогах и других видах транспорта», — сказала Миранда. «Они предоставляют такие прекрасные визуальные эффекты, которые помогают усвоить эти уроки».
Ле говорит, что четыре дорожные площадки, установленные в Хиллсборо, являются частью пилотной программы, добавив, что чиновники могут искать дополнительные места для их размещения и придумывать новые конструкции, чтобы улучшить навыки, которым они обучают.
Вы рассчитываете на то, что мы будем в курсе, и мы зависим от вас в финансировании наших усилий. Качественная местная журналистика требует времени и денег. Пожалуйста, поддержите нас, чтобы защитить будущее общественной журналистики.
«Ангелов на пешеходном переходе» работают в опасном для пешеходов городе Америки — Central Florida News
Охранник школы округа Ориндж Линда Макбрайд останавливает автомобили, чтобы дети могли пересечь шесть полос движения улиц Ок-Ридж-роуд и бульвара Джона Янга.Это самый оживленный перекресток в округе Ориндж. Эмили Пол
Каждое утро в Центральной Флориде тысячи детей выкатываются из постели, одеваются, зашнуровывают ботинки, собирают обеды, накидывают рюкзаки на свои узкие плечи и отправляются на необычайно смелый поступок.
Они идут в школу в самом опасном для пешеходов районе Америки.
К счастью для них, в округе Ориндж есть около 310 ангелов-хранителей, охраняющих их в виде школьных охранников.
И снова в 2021 году район метро Орландо занял первое место в рейтинге самых опасных городов Америки для пешеходов по версии группы защиты пешеходов Smart Growth America в ее ежегодном отчете Dangerous By Design. Согласно исследованию, смертельная комбинация плохо спроектированных дорог, слишком большого количества автомобилей и слишком большого количества неосторожного вождения способствует ежегодной смертности пешеходов на уровне трех человек на 100000 в районе метро Орландо. Это самый высокий показатель в стране.
Ветеран округа Ориндж, охранник, Крис Конрад, останавливает движение на Джон Янг-Паркуэй и Ок-Ридж-роуд, чтобы пересечь Джереми Грина и его 6-летнюю дочь Сиан, когда он идет с ней в школу.Фото: Эмили Пол
Стоя между всеми этими машинами и водителями, спешащими по утрам на работу, и детьми, пытающимися благополучно добраться до школы, охранники переходят дорогу, зарабатывая 15,53 доллара в час.
«Это работа, которую публично не признают так, как должно быть, но это наши герои, потому что каждый день они делают все, что в их силах, чтобы обеспечить безопасность детей в школе и обратно», — говорит Джеки Саккамано, директор. безопасности для государственных школ округа Ориндж.
Школьный округ Ориндж полагается на местные правоохранительные органы, такие как офис шерифа округа Ориндж, в деле найма, обучения и развертывания охранников для работы на почти 500 школьных переходах в округе.
Бертис Негрон в течение 21 года работала координатором охраны школьного перехода в офисе шерифа округа Ориндж. Она руководит 310 охранниками на 474 школьных переходах в округе. Каждый охранник проходит проверку биографических данных и тщательную подготовку перед тем, как выйти на улицу. А затем Негрон и ее команда руководителей постоянно проверяют, как они выполняют свою опасную работу в сообществе.
«Они определенно ангелы-хранители», — говорит Негрон. «Многие из них даже рискнули, чтобы спасти ребенка.Бывали случаи, когда ребенок пытался выйти, охранник оттащит его назад ровно за столько времени, чтобы эта нога не переехала. Но это происходит ежедневно, потому что люди не обращают внимания. Я бы сказал водителям, обратите внимание. Я просто прошу с 7 до 9, 10 часов притормозить. Я знаю, что это самое загруженное время на дорогах. Вы приступаете к работе. Затем встаньте немного раньше и постарайтесь безопасно добраться до своей работы так же, как наши дети хотят безопасно добраться до школы, а наши охранники хотят благополучно вернуться домой.’’
Знак рекламирует охранников на пересечении улиц Карри Форд и Чикасо Трейл в восточном округе Ориндж. Фото: Рик Брансон
И Негрон, и Саккамано говорят, что пограничников всегда не хватает. Это работа с частичной занятостью, которая требует гибкого раздельного графика: утром, когда дети ходят в школу, и днем, когда они возвращаются домой. Они сильно зависят от пенсионеров, у которых есть такое время. В день, когда эта история была опубликована, в округе Ориндж было 27 вакансий для охранников.Когда на переходе нет охраны, его обычно прикрывает школьный консультант или иногда он остается без сотрудников.
Эта работа также требует некоторого мужества при работе на передовой в самом опасном для пешеходов городе Америки.
«К сожалению, иногда наших пограничников даже бьют из-за того, что вы отвлекаете водителей, которые слишком заняты своими мобильными телефонами или пытаются добраться до работы или высадить своего ребенка», — говорит Саккамано.
У нее есть сообщение для водителей Центральной Флориды: «Будьте терпеливы.Мы знаем, что автомобильные парковки будут длинными. Мы знаем, что у нас на проезжей части намного больше автомобилей. И не всегда инфраструктура рассчитана на то, чтобы эти школы располагались прямо в центре города. Подумайте, сколько у нас есть — более 200 школ только в округе Ориндж. Я просто думаю, что люди не понимают, что пять минут спешки могут кардинально изменить их жизнь. Если вы ударили студента, пешехода или велосипедиста — просто чтобы быстрее приступить к работе. Просто отступите немного и поймите, что мы все в одной лодке, пытаясь пойти на работу, в школу, и мы хотим делать это безопасно.’’
Эта история является частью продолжающейся серии «Звуки Центральной Флориды» и совместного партнерства WMFE и Школы коммуникации Николсона UCF и
Латроп проверяет безопасность пешеходов после того, как ученик сбил улицу возле кольцевой
Полицейские службы Латропа отсутствовали во вторник утром возле кольцевой развязки, где на прошлой неделе ученик начальной школы Вудворда был сбит, переходя улицу — визуальный стимул замедлить движение при приближении к транспортному средству успокаивающие меры.
Хотя агентство не делало специального заявления об инциденте, оно сделало сообщение в Facebook в тот день, когда произошел инцидент, с рядом советов от Калифорнийского Управления безопасности дорожного движения о том, как обеспечить безопасность студентов во время поездок по стране. школьные зоны.
По данным государственного агентства, которое продвигает и поощряет безопасное вождение на всей территории Голден Стэйт:
* Всегда будьте начеку для детей, путешествуя по школам, особенно во время посадки и высадки.
* Избегайте отвлекающих факторов во время вождения, например, текстовых сообщений, разговоров по телефону или еды.
* Предварительно спланируйте маршрут вашего ребенка.
* Если ваш ребенок садится в автобус, напомните ему, чтобы он выстроился в линию от обочины и смотрел в обе стороны, когда садится или выходит.
* Знайте, что делать возле автобусов. Мигающие желтые огни указывают на то, что автобус готовится к остановке, а мигающие красные огни означают остановку. Закон Калифорнии требует, чтобы водители в обоих направлениях останавливались, пока красный свет не перестанет мигать.
* Проверьте своего ребенка по сигналам светофора и знакам. Убедитесь, что они всегда носят шлем, не надевают наушники и смотрят в обе стороны, прежде чем переходить улицу.
* Не слушайте машины, потому что многие из них тихие и их плохо слышно. Всегда следите за тем, чтобы автомобили въезжали и выезжали с парковочных мест.
Объединенный школьный округ Мантеки заявил в заявлении на прошлой неделе, что они по-прежнему готовы проконсультироваться по поводу инфраструктуры безопасных путей в школу — финансируемой инициативы, которую местные агентства контролируют независимо от источника финансирования.
Город Латроп — мэрия расположена в непосредственной близости от кольцевой развязки, где произошел инцидент, — заявила, что рассмотрит выводы, как только будет собрана вся информация об аварии, и даст рекомендации по мере необходимости для защиты учащихся во время ходьбы. в школу и обратно.
Городской совет Латропа в последние годы активно продвигал безопасность пешеходов вокруг школ и обсуждал все, от установки светящихся пешеходных переходов возле начальных школ до вывешивания указателей для старшеклассников, призывающих их вынимать наушники, когда они выходят на пешеходный переход — что-то это было временно рассмотрено как дополнение муниципального кодекса, которое позволило бы полицейским службам Латропа выдавать штрафы и штрафы для тех, кто нарушил постановление.
Совет решил убрать этот механизм принуждения со стола из-за того, что большинство из тех, кто будет получать цитаты, будут несовершеннолетними, и вместо этого попросил полицейские службы Латропа применить образовательный подход.
Чтобы связаться с репортером Джейсоном Кэмпбеллом, напишите по электронной почте [email protected] или позвоните по телефону 209.249.3544.
Westborough изыскивает финансирование для улучшения безопасности пешеходов и велосипедистов
Дэн Миллер, автор статей
Существующие вывески на Фишер-стрит в Вестборо возле входа в среднюю школу Гиббонс.(Photo / Dakota Antelman)
WESTBOROUGH — Улучшения безопасности для пешеходов и велосипедистов могут появиться в районе Вестборо возле средней школы Гиббонс после решения Select Board от 23 ноября поддержать заявку на грант штату.
Правление 5-0 проголосовало за отправку письма поддержки заявки на финансирование гранта Safe Routes to School на сумму до 1,5 миллиона долларов.
Safe Routes to School — это программа под эгидой Министерства транспорта штата, направленная на обеспечение безопасных способов передвижения детей и езды на велосипеде в их сообществах.
Член школьного комитетаСара Дуэлла объяснила в презентации Избранному совету, что предлагаемые улучшения будут сосредоточены на районах Фишер-стрит и Вест-стрит.
План предусматривает новые тротуары, бордюры, пешеходные переходы и указатели вдоль Фишер-стрит от Отис до Западных улиц. План также предусматривает добавление пешеходных переходов и указателей на Уэст-стрит на Грант-роуд.
Все тротуары и бордюры должны соответствовать требованиям Закона об американцах с ограниченными возможностями.
План также предусматривает разметку пешеходов и велосипедистов на дорогах.
Должностные лица также надеются использовать часть грантовых средств для других конкретных улучшений безопасности в этом районе. Это может включать замену знаков старения на проблесковые маячки на солнечных батареях и установку индикаторов снижения скорости для транспортных средств.
Новая заявка на грант направлена на получение денег на улучшения вдоль Фишер-стрит между ее пересечениями с Отис-стрит и Вест-стрит в Вестборо.(Фото / Дакота Антельман)
Средства гранта пойдут на проектирование и строительство предлагаемых улучшений.Согласно графику грантового финансирования, планирование проекта начнется в 2023 году, а работы будут завершены где-то в 2025 году, согласно презентации Дуэллы Совету по выбору.
Сумма денег, потенциально доступная в рамках гранта, может варьироваться от 200 000 до 1,5 миллиона долларов. Никакого местного совпадения не потребуется, а это значит, что ни город, ни школы Вестборо не должны будут вносить какие-либо средства, чтобы получить этот грант.
Официальная заявка на грант истекала 1 декабря.
Департамент общественных работ Вестборо является основным заявителем, а Департамент зданий и территорий государственных школ Вестборо — вторым заявителем.
школ Вестборо уже участвовали в финансируемой государством программе Safe Routes to Schools в течение последних пяти лет, с упором на поощрение учеников от детского сада до 8-го класса ездить в школу на велосипеде и пешком.
«В наших интересах побуждать учеников и их родителей разрешать детям ходить в школу пешком и на велосипеде, но это помогает нам сделать это безопасно», — сказал член Select Board Ян Джонсон.
СВЯЗАННЫЙ СОДЕРЖАНИЕ:
ОБНОВЛЕНИЕ: Westborough требует масок в муниципальных зданиях — Community Advocate
Спортивный директор Вестборо удостоен «Государственной награды за заслуги перед общественностью» (общественный деятель.com)
Конгрегация Бнай Шалом зажигает новую уличную менору (communityadvocate.