Название рисунка по пдд: Конкурс детского рисунка | Город Ч.

Конкурс детского рисунка | Город Ч.

Правила перехода дороги

Светофор наш друг и помошник

Переходим дорогу в правильных местах

Переходи дорогу правильно!

Наш друг светофор!

Лунтик и пешеходный переход

Обгон запрещен

Осторожно, дети!

Шоссе — не место для игры

Подземный переход

Правила ПДД

Чебурашка и крокодил Гена ответственные пешеходы ‘Конкурс рисунков’

Переходи правильно дорогу

Будь примером для детей!

Безопасность и футбол

дружи с светофором

Стоп!!!

Переход по зебре

Безопасная улица

Азбука безопасности

Впереди «Жилая зона»,здесь не место для разгона!

Видишь зебру — остановись!

«Соблюдаем правила пешехода» ‘Конкурс рисунков’

Дорожные подсказки

Безопасная дорога

Безопасный путь

Безопасный путь

Знай правила дорожного движения

Соблюдайте правила дорожного движения

Даже мишки соблюдают ПДД

Пешеход-засветись! ‘Конкурс рисунков’

Здесь ты пешеход!

Соблюдай ПДД, будешь первым ты везде!

Пешеходы

Дорога в будущую школу

 ПДД

Соблюдай правила всегда!!!

Соблюдая ПДД- не окажешься в беде!

Не играйте на дороге

Я-ответственный пассажир

Будь внимателен, водитель!

Переходите только на зелёный свет!

Конкурс «Правила дорожного движения» для детей по России и СНГ

Горшкова Дарья, февраль 2021 г.
Мезина Варвара Евгеньевна, Калининград, февраль 2021 г.	Магарамов Асхаб 4г Ростов-на-Дону, февраль 2021 г.	Дост-Мухамедов Ислам, Дост-Мухамедова Салима Калининград, февраль 2021 г.
Бурмасов Олег	Поддубская Елизавета 4г Ростов-на-Дону, февраль 2021 г.	Панина Нина Калининград, февраль 2021 г.
Журин Иван	Ерошкина Злата Безопасность на дорогах в наших руках 15 декабря 2020	Винников Владимир Безопасность на дорогах в наших руках 15 декабря 2020
Кравченко Иван	Костюрин Максим	Иванов Шухрат
Мальченкова Дарья 5л Ульяновск 22дек2020	Купцов Егор	Кузнецов Ярослав 4 года
Ранцева Таисия	Оленев Анатолий	Миронов Никитиа
Шарипова Амелия_1	Филиппов Ярослав Безопасность на дорогах в наших руках 15 декабря 2020	Удовидченко Ксения 6л Белгородская обл 20янв2021
Шарипова Амелия_5	Шарипова Амелия_4	Шарипова Амелия_3
Шарипова Амелия_8	Шарипова Амелия_7	Шарипова Амелия_6
Шарипова Амелия_11	Шарипова Амелия_10	Шарипова Амелия_9
Шарипова Амелия_14	Шарипова Амелия_13	Шарипова Амелия_12
Баранова Светлана	Брюхина Милана Безопасность на дорогах в наших руках 15 декабря 2020	Шлыкова Полина, 9 лет, село Бобровка, 12. 01.21
андреенко полина	Андрей Сологуб, 13 лет, село Бобровка, 12.01.21	Баранова Ксения
Православная гимназия пансион во имя преподобного Сергия Радонежского г Болхов, Орло 18.11.20
Бочарова Л.Г. и Романова С.Л. воспитатели
Время засветиться на дороге Адиятуллина Галия Татарстан ноябрь 2020	Андреева Даша, 6 лет,Хакасия, 09.11.2020	Конанова Олеся 3 года Сыктывкар
Пикунова София, Наш друг	Назаров Илья. 6 лет,Хакасия, 09.11.2020	Галлямов Ильнар 3 г Башкортостан ноябрь 2020
Северюхин Даниил 4 года Кирово-Чепецк ноябрь 2020	Подгруппа детей 3-4 года Сыктывкар ноябрь 2020	Пискунова Вика, 6 лет,Хакасия, 09.11.2020
Циулина Соня, 6 лет,Хакасия, 09. 11.2020	Тууркевич Валерия, 6 лет,Хакасия, 09.11.2020	Старков Владимир Бурятия
Семёнова Анастасия светофор МОБУ Поздеевская СОШ – Детский сад «Солнышко», с. Поздеевка 02.11.20	Щербак Майя, Светофор радости	Шаталова Полина 4 года Новокузнецк ноябрь 2020
Кран Денис, 5 лет, “Безопасная дорога” Г. Новосибирск, МКОУ «Прогимназия № 1» 21.10.2020 г.	«Будь внимателен на дороге!» Щербина Алёна МДОБУ, детский сад № 2, Красноярский край, город Минусинск 02.11.2020 г.	Семёнова Анастасия Пешеходный переход МОБУ Поздеевская СОШ – Детский сад «Солнышко», с. Поздеевка 02.11.20
Михайлова Юлиана, 5 лет. МДОУ “Детский сад №15″, Ленинградская обл, Приозерский р-он, д.Снегирёвка 11.10.2020	Лопаев Андрей 10 лет г.Томск 19.10.2020 г.	Гокорян Лилит Самвеловна 5 лет, г.Ростов-на-Дону, ПДД соблюдай, наушники при переходе дороги снимай! 20. 10.2020 г.
Ардашев Тимофей, 7 лет, с. Ленино Липецкой области 03.10.2020	Голышева Виктория, 4 года. г. Бугульма 05.10.2020	Кудашова Арина, 4 года, г.Бугульма 05.10.2020
Назарова Татьяна 9 лет г.Череповец 28.09.2020	Швецов Кирилл, 7 лет, с. Ленино Липецкой области 03.10.2020	Швецов Кирилл, 7 лет, с. Ленино Липецкой области 03.10.2020
Кузнецов Артем 9 лет г.Череповец 28.09.2020	Криницына Женя 9 лет г.Череповец 28.09.2020	Лебедева Оля 9 лет г.Череповец 28.09.2020
Цысь Алена. 3 года. г. Петрозаводск 24.09.2020	Курдюкова Арина, 6 лет, Красное-на-Волге, Костромской области 26.09.2020	Анисимов Павел 9 лет г.Череповец 28.09.2020
«Ребенок на улице города». Рязанцева Дарья Николаевна, воспитатель МБДОУ Дс N10 Рязанская Область г. Сасово 21.09.2020	«Ребенок на улице города». Рязанцева Дарья Николаевна, воспитатель МБДОУ Дс N10 Рязанская Область г. Сасово 21.09.2020	Бойматова Фарахноз, 3 года. г. Петрозаводск 24.09.2020
Галактионова Александра 5 лет город Луга 16.09.2020	«Ребенок на улице города». Рязанцева Дарья Николаевна, воспитатель МБДОУ Дс N10 Рязанская Область г. Сасово 21.09.2020	«Ребенок на улице города». Рязанцева Дарья Николаевна, воспитатель МБДОУ Дс N10 Рязанская Область г. Сасово 21.09.2020
Мелехина Екатерина 5 лет город Луга 16.09.2020	Колесова Елизавета 4 года город Луга 16.09.2020	Иванова Оксана 5 лет город Луга 16.09.2020
Учитель начальных классов Кантемирова Жанна Фуадовна МКОУ «СОШ а. Зеюко» 12.09.2020	Исакова Ксения 4 года, п.Дубна. 15.09.2020	Сверчкова Любовь 5 лет город Луга 16. 09.2020
Кузина Кристина, 5 лет, г. Калуга 31.08.2020	Курбанова Алина 6 лет г.Каспийск 01.09.2020	Воронина Арина, 3 года, ДОУ №20 город Липецк 11.09.2020
Минакова Таня, 6 лет, г. Калуга 31.08.2020	Шкодина Алина, 6 лет, г. Калуга 31.08.2020	Королева Лена, 6 лет, г. Калуга 31.08.2020
Сорокин Дима, 5 лет. МАОУ ДС 80 «Песенка» г.о. Тольятти Самарская область. 23.07.2020	Дрягин Венедикт, 5 лет, город Североуральск, посёлок Черемухово. 27.07.2020	Сидорка Полина, 6 лет, г. Калуга 31.08.2020
Рябов Дима 5 лет п.Бреды Челябинская область 05.07.2020	Калинин Максим 5 лет п.Бреды Челябинская область 05.07.2020	Дрожжин Ваня 5 лет п.Бреды Челябинская область 05.07.2020
Буренкина Настя 5 лет п.Бреды Челябинская область 05. 07.2020	Маштанов Роман, 5 лет. п.Бреды Челябинская область 05.07.2020	Саая Аделина, 6 лет г. Шагонар 05.04.2020
Коллектив учеников 3 «А» класса г.о.Балашиха Акция “Письмо водителю” 02.07.2020	Коллектив учеников 3 «Б» класса г.о. Балашиха Акция “Письмо водителю” 02.07.2020	Марченкова Анастасия 5 лет МАДОУ детский сад №42 04.07.2020
Аветян Нарине, 6 лет, город Таруса 09.06.2020	Мирошниченко Михаил Стихотворение ПДД 16.06.2020 МОАУ”Гимназия№1 г.Новотроицка Оренбургской области”	Божедомов Алексей г.о. Балашиха “Дети на дороге” 02.07.2020
Можаев Святослав, 6 лет, город Таруса 09.06.2020	Калмыкова Соня, 6 лет, город Таруса 09.06.2020	Банникова Ира, 6 лет, город Таруса 09.06.2020
Чиркина Юля, 6 лет, город Таруса 09. 06.2020	РЕСПУБЛИКА ДАГЕСТАН, Г. КАСПИЙСК, МДОУ ЦРР ДС №15 «НЕЗАБУДКА»	РЕСПУБЛИКА ДАГЕСТАН, Г. КАСПИЙСК, МДОУ ЦРР ДС №15 «НЕЗАБУДКА»
Квасня Ярослав 4 года “Дети ,осторожно дорога!”	Нестеренко Екатерина, 3 года ст.Рязанская	Приходько Артемий 2 года с.Большое Сорокино Тюменская обл.
Пахомов Леонтий, 5 лет Нижневартовск	Пахомов Леонтий, 5 лет “Машины едут по дороге” Нижневартовск	Дугер Доржана 10 лет. «Помоги бабушке переходить дорогу!» с. Булун-Бажы Эрзинского района Республики Тыва
Дугер Доржана 10 лет. «Помоги бабушке переходить дорогу!» с. Булун-Бажы Эрзинского района Республики Тыва	Янузакова Диния, 5 лет Республика Башкортостан, г. Баймак	Пепеляева Полина 5 лет. “Внимание, перекресток!” ХМАО

Положение конкурса рисунков по ПДД | Материал на тему:

ПОЛОЖЕНИЕ
о конкурсе рисунков, посвященных безопасности дорожного движения.

1. Общие положения

1.1. Организатор конкурса открыток —  МАОУ СОШ №4.

1.2. Конкурс проводится в рамках третьей Глобальной недели безопасности дорожного движения ООН под девизом «Спасите детские жизни».

2. Цели

2.1. Активизация деятельности общеобразовательного учреждения по воспитанию у учащихся культуры соблюдения правил дорожного движения.
2.2. Привлечение внимания  участников конкурса к значимости знания правил дорожного движения в жизни каждого современного человека, формирование активной жизненной позиции по безопасности на дорогах.

2.3. Развитие художественно-творческих способностей и воображения.

3. Условия конкурса

3.1. Возрастные категории участников: 1-7 класс.

3.2. Участники самостоятельно выбирают технику выполнения работы с использованием любых средств для рисования (рисунок карандашом, красками, восковыми мелками, фломастерами, гуашью, цветными ручками и др.).

3.3. Индивидуальное исполнение работ (1 работа – 1 участник).

3.4. Рисунок должен быть выполнен на листе формата А4.

3.5. Рисунок должен иметь название и быть подписанным на лицевой стороне (фамилия, имя, класс автора работы).

3.6.  На конкурс не принимаются рисунки, которые полностью или частично выполнены с помощью программ для графического моделирования и дизайна.

4. Примерная тематика работ:

— Пешеходный переход;

— Вежливый водитель автомобиля;

— Велосипеды на дорогах;

— Мотоциклист на улице;

— Светофор;

— Знаки дорожного регулирования;

— Будь внимателен и осторожен на дороге;

— Маленький пассажир в автокресле.

5. Оценивание работ будет осуществляться по возрастным группам (параллели 1-х, 2-х, 3-х, 4-х, 5-х, 6-х, 7-х классов)  по следующим критериям :

            — отражение темы конкурса

            — передача атмосферы изображенного действия или объекта
           — оригинальность исполнения работы

6. Сроки и порядок проведения конкурса

6.1. Сроки проведения конкурса:
• Подготовительный этап: 27.04.2015 – 04.05.2015.
• Прием конкурсных работ: 05.05.2015– 10.05.2015.
• Подведение итогов: 13.05.2015 – 15.05.2015.

6.2. Конкурсные работы принимают участие в выставке, которая будет организована в фойе школы с 05.05.2015  по 15.05.2015.

6.3. Жюри конкурса  оценивает работы и принимает решение о победителях на закрытом заседании. Участники, занявшие призовые места, награждаются почетными грамотами.

Состав жюри:

   — педагог-организатор Антощук Мария Михайловна,

   — учитель ИЗО Кабирова Татьяна Сергеевна,

   — ответственный за профилактику ДДТТ Бусурина Алёна Николаевна.

6.4. Итоги конкурса объявляются 15.05.2015.

6.5. Конкурсные работы  авторам не возвращаются.

«Средняя общеобразовательная школа №77 г.Пензы»

Правила дорожного движения

Паспорт дорожной безопасности МБОУ «Средняя школа № 77»: скачать

Архив 2019/2020 учебного года

1. Памятки по использованию автокресел
2. Памятки велосипедисту
3. Памятки об использовании светоотражателя
4. О безопасном поведении на железной дороге
5. Простые правила твоей безопасности
6. Памятка для водителей-родителей о безопасности детских удерживающих устройств и ответственности за неправильную перевозку детей
7. Видеообращение инспектора по пропаганде БДД ОГИБДД УМВД России по г.Пензе Филатовой Ю.В.
8. Видеоурок старшего инспектора по ПБДД ОГИБДД УМВД России по г.Пензе Филатовой Ю.В. на тему «Элементы улиц и дорог»

Шестая глобальная неделя безопасности дорожного движения

С 17 по 23 мая 2021г. по инициативе ООН прошла Шестая глобальная неделя безопасности дорожного движения, главной темой которой являлось снижение скоростного режима в городах в местах пересечения транспортных и пешеходных потоков.

Ученики нашей школы Жижин Александр, Пивоваров Глеб, Шмелев Роман (2а класс, классный руководитель Имаева Е.М.), Елистратов Владимир вместе с младшим братом Матвеем (3г класс, классный руководитель Ахтулова Е.В.) приняли участие в профилактическом мероприятии «Снижаем скорость – сохраняем жизнь!» Цель акции — привлечь внимание водителей к снижению скорости до 30 км/час в жилых районах и вблизи образовательных организаций.

Более подробно видеоролик учеников 2а класса можно посмотреть на школьном YouTube канале.

#НеделяБДД #Love30#ДобраяДорогаДетства #ДорогиДляЖизни

Областной конкурс юных инспекторов движения «Безопасное колесо – 2021»

В рамках Школы Безопасности «Дети-дорога-автомобиль!» 18-19 мая на территории Детского (юношеского) центра «Спутник» прошел областной конкурс юных инспекторов движения «Безопасное колесо – 2021».

Участниками конкурса стали 25 команд из образовательных организаций Пензенской области. В том числе и команда нашей школы.

Конкурс проводился по пяти основным этапам в лично-командном зачете:

• «Знатоки правил дорожного движения»
• «Фигурное вождение велосипеда»
• «Оказание первой помощи»
• «Автогородок»
• «Основы безопасной жизнедеятельности»
• Творческий конкурс

По итогам конкурса наша команда заняла 1 место в творческом конкурсе.

Состав команды:

1. Беликова Ксения, 3в
2. Лапин Матвей, 3д
3. Самсонова Варвара, 3к
4. Хабибулин Тимур, 3б

Встреча с госинспекторами

20 мая 2021 года прошла встреча госинспекторов ДН ОГИБДД УМВД России по г. Пензе Прокудиным М.Н. и Малухиным А.Е. с обучающимися 4-х классов на тему «Профилактика ДДТТ в период летних каникул». Дети вспомнили правила дорожного движения, правила поведения в жилой зоне, необходимости использования световозвращающих элементов в темное время суток, а также безопасного использования средств индивидуальной мобильности с целью предотвращения детского травматизма.

Поздравляем!

Малькина Марка, ученика 3в класса, занявшего 1 место в IV Всероссийском конкурсе рисунков по ПДД «Россияне с рождения за безопасность движения», приуроченном к Международному дню семьи и Дню образования службы пропаганды безопасности дорожного движения.

Учитель: Поликарпова Галина Геннадьевна

Городской конкурс юных инспекторов движения «Безопасное колесо — 2021»

30 апреля 2021 г. на базе МБОУ ДО Д(Ю)Ц «Спутник» г. Пензы состоялся городской конкурс юных инспекторов движения «Безопасное колесо – 2021».

Данный конкурс — это своего рода экзамен на знание правил дорожного движения и практического их применения, способствующий воспитанию грамотных участников дорожного движения. В конкурсе юных инспекторов движения «Безопасное колесо — 2021» приняли участие 45 команд из образовательных учреждений города Пензы.

180 юных инспектора движения в возрасте 9-12 лет соревновались в знании правил дорожного движения, в умении управлять велосипедом и оказывать первую помощь.

Команды, занявшие 1-3 места в общем командном зачете будут представлять г. Пензу на областном конкурсе «Безопасное колесо – 2021», который состоится 18-19 мая 2021 года.

Обучающиеся нашей школы показали достойные знания правил дорожного движения и отлично применили их на практике. Ребята стали лучшими по нескольким номинациям:

• Общий личный зачет:
  1 место – Лапин Матвей, Беликова Ксения, 3 место – Хабибулин Тимур
• «Знатоки ПДД»
  1 место – Лапин Матвей, Беликова Ксения
• Фигурное вождение велосипеда
  2 место — Хабибулин Тимур

По итогу общего зачета наша команда заняла 1 место.

Состав команды:
1. Беликова Ксения, 3в
2. Лапин Матвей, 3д
3. Самсонова Варвара, 3к
4. Хабибуллин Тимур, 3б

В гостях у ГИБДД

8 апреля 2021 года обучающиеся 3д класса посетили Управление ГИБДД по Пензенской области. Экскурсию проводила Филатова Юлия Владимировна, старший инспектор по пропаганде отдела ГИБДД УМВД по г. Пензе.

Ребятам показали, как выглядит патрульная машина. Детям разрешили почувствовать себя настоящим инспекторами ГИБДД: находясь в машине, они включали сирену и проблесковые маячки, напоминали пешеходам о необходимости соблюдать ПДД по громкоговорящему устройству.

В музее Управления ученикам рассказали историю создания дорожной службы, показали стенд с фотографиями аварий, объяснили, почему произошли эти аварии, и как можно избежать трагедии. В оружейной комнате ребятам предоставили возможность почувствовать себя инспектором ДПС, примеряя бронежилет и каску, а также держа в руках настоящее оружие.

В актовом зале Юлия Владимировна подробно рассказала о задачах ГИБДД и ответила на все интересующие детей вопросы. Экскурсия получилась очень интересной и полезной. Дети с удовольствием делились своими впечатлениями с одноклассниками!

Конкурс рисунков по ПДД С «СУПЕР-МАМОЙ» мы уже изучаем ПДД

С 22 февраля по 22 марта 2021 года в школах России проходил IV ВСЕРОССИЙСКИЙ КОНКУРС рисунков по ПДД «С СУПЕР-МАМОЙ мы уже изучаем ПДД», посвящённый Международному женскому дню и направленный на профилактику ДТП с участием детей. Победителем этого конкурса стал ученик нашей школы Малькин Марк, 3В класс.

ПОЗДРАВЛЯЕМ! ЖЕЛАЕМ ДАЛЬНЕЙШИХ ТВОРЧЕСКИХ УСПЕХОВ!

«Вежливый пассажир»

В рамках акции «Вежливый школьник» с учениками 3д класса было проведено внеурочное занятие «Вежливый пассажир». В начале занятия ребята с помощью кроссворда повторили основные термины ПДД. Отгадывая загадки, вспомнили основные виды общественного транспорта. В ходе ролевой игры разобрались, кто кого должен пропускать при входе в автобус. Опираясь на картинки, назвали правила вежливого пассажира, научились переходить дорогу после выхода из общественного транспорта. Чтобы закрепить все правила, изученные на занятии, разбились на команды и провели игру «А я знаю, что…». Завершилось занятие просмотром видеоролика о правилах вежливого пассажира.

«Вежливые пешеходы»

К проходящему в школе Марафону вежливости присоединились отряды юных инспекторов движения (ЮИД).

В 3 «Е» классе прошла весёлая игра под названием «Вежливые пешеходы». Ребята во время игры оттачивали свои знания по ПДД, составляли правила вежливого пешехода, а закончилась игра просмотром фрагмента мультфильма, итогом которого стала известная фраза «Давайте жить дружно!».

А ЮИДовцы из 3в и 3к класса взяли на себя ответственность научить правилам вежливого общения первоклассников.

Члены отряда ЮИД из 3В класса провели с учениками 1а интерактивную игру «Как стать вежливым пешеходом?». Ребята напомнили первоклассникам правила поведения вежливого пешехода, провели познавательную викторину, в игровой форме разъяснили учащимся 1 класса обязанности пешехода.

На занятие в 1г класс в качестве занимательного и познавательного материала юные инспекторы из 3к класса принесли книги-буклеты по ПДД, изготовленные своими руками. Содержание книг было разным: часть книг знакомила с дорожными знаками, другие – с интересными стихами по данной теме. Первоклашки с интересом разгадывали загадки, ребусы по ПДД, содержащися в буклетах.

Внимание – дети!

Госавтоинспекция информирует о том, что с начала текущего года в г. Пензе зарегистрировано 9 ДТП с участием детей, в которых 11 несовершеннолетних получили травмы различной степени тяжести. С участием детей-пешеходов произошло 3 ДТП, в которых 3 ребенка получили ранения. С участием детей-пассажиров зарегистрировано 6 ДТП, в которых 8 детей получили травмы.

Более подробно видеообращение инспектора по пропаганде БДД ОГИБДД УМВД России по г. Пензе Филатовой Ю.В. вы можете посмотреть здесь

Награждение участников XI городского слета-конкурса отрядов ЮИД

4 марта 2021 года, в канун Дня рождения ЮИД, на базе МБОУ ДО Д(Ю)Ц «Спутник» состоялось награждение победителей и участников XI городского слета отрядов юных инспекторов движения (ЮИД).

Перед ЮИДовцами выступили специалист Управления образования г. Пензы Васильева Е.М., ветеран ГИБДД Иванов В.А., начальник ОГИБДД УМВД России по г. Пенза Рудняев П. Н. Гости поздравили юных инспекторов движения г. Пензы с 48-летием образования отрядов ЮИД. Ребят поздравили воспитанники танцевально-спортивного клуба «Янтарь» (руководитель О.В. Козина), выступили лучшие агитбригады юных инспекторов движения школ города.

Наша школа была награждена грамотой Управления образования г. Пензы и ОГИБДД УМВД России по г. Пензе за 3 место в конкурсе презентаций отрядов ЮИД XI городского слета-конкурса отрядов ЮИД. А ученику 3а класса Кузьмину Олегу, как активному участнику отряда ЮИД школы, было торжественно вручено удостоверение школьного инструктора по безопасности дорожного движения.

Интернет-марафон #УЧИМСПАПОЙПДД

В преддверии празднования Дня защитника Отечества папы учеников нашей школы приняли активное участие в интернет-марафоне #учимспапойпдд. Папа – это пример во всем, в том числе и на дорогах! Лучшие фото будут отмечены ГИБДД!

XI городской слет-конкурс отрядов ЮИД

11 и 12 февраля 2021 года на базе МБОУ ДО Д(Ю)Ц «Спутник» подведены итоги одиннадцатого городского слета отрядов юных инспекторов движения (ЮИД). В слете приняли участие 34 отряда ЮИД (более 300 чел.) из школ города Пензы (ОШИ, центр образования, 1,2, 4, 11, 12, 13, 18, 20,25, 27, 28, 30, 31, 43, 44, 47, 51, 52, 53, 56, 59, 65,66 (3 корп.), 69, 70, 73,77,78).

В этот раз слет прошел в дистанционном формате, в два этапа: 1 этап – конкурс агитбригад, 2 этап – презентация отряда ЮИД. По итогам слета-конкурса 3 место в номинации «Презентация отряда ЮИД» жюри было отдано нашей школе!

Активисты отрядов юных инспекторов движения, лучшие отряды ЮИД будут награждены грамотами Управления образования г. Пензы и ОГИБДД УМВД России по г. Пензе. Самым активным юным инспекторам движения нашего города начальник ОГИБДД УМВД России по г. Пензе вручит удостоверения школьных инструкторов по безопасности дорожного движения.

Выступление победителей 1 этапа, вручение удостоверений и награждение победителей состоится 4 марта 2021 года в 14.00, накануне Дня рождения ЮИД (6 марта), в актовом зале МБОУ ДО Д(Ю)Ц «Спутник» по адресу: г. Пенза, ул. Попова, 38Б.

Внимание – дорога!

28 января инспектор по пропаганде БДД ОГИБДД УМВД России по г. Пензе Филатова Ю.В. провела профилактические беседы с обучающимися 5а, 5б и 5в классов, посвященные соблюдению правил дорожного движения в зимний период.

Юлия Владимировна рассказала ученикам об особенностях движения транспортных средств в это время года и напомнила о правилах безопасного перехода проезжей части, правилах безопасного поведения в общественном транспорте.

Внимание – железная дорога!

В 2020 году сотрудниками Пензенского ЛО МВД России на транспорте привлечено к административной ответственности около 100 несовершеннолетних по фактам противоправного поведения на объектах железнодорожного транспорта.
В настоящее время участились случаи нахождения подростков в непосредственной близости от железнодорожных путей и перебегающих их перед приближающимся поездом, подвергающих свою жизнь и здоровье опасности.
Более подробно с памятками по правилам поведения детей в зонах повышенной опасности на объектах железнодорожного транспорта вы можете ознакомиться здесь: Простые правила твоей безопасности, памятки с QR-кодом: памятка 1, памятка 2, памятка 3, памятка 4

«Микрорайон, в котором я живу»

В 3К классе в рамках занятиях объединения внеурочной деятельности «Светофор» (рук. Коваленкова Л.Г.) по теме «Микрорайон, в котором я живу» обучающиеся рассмотрели макет дорожной разметки ул. Антонова, с помощью которого они повторили правила движения транспорта и перехода пешеходов по самой широкой части данной улицы. Дети закрепили правила дорожного движения с помощью игры «Можно – нельзя» (расположили иллюстрации в колонки — групповая работа), а также — с помощью рисования знаков дорожного движения и часто посещаемых объектов.

Конкурс рисунков по ПДД «Со светофорной наукой по зимним дорогам детства»

В декабре 2020 года в школах России проходил IV ВСЕРОССИЙСКИЙ КОНКУРС рисунков по ПДД «Со светофорной наукой по зимним дорогам детства» приуроченный ко дню рождения Деда Мороза и направленный на профилактику ДТП с участием детей в зимний период. Победителем этого конкурса стал ученик нашей школы Малькин Марк, 3В класс.

ПОЗДРАВЛЯЕМ! ЖЕЛАЕМ ДАЛЬНЕЙШИХ ТВОРЧЕСКИХ УСПЕХОВ!

Городской конкурс творческих работ по ПДД «Безопасное движение»

Подведены итоги городского конкурса творческих работ по ПДД «Безопасное движение», организованного МБОУ ДО Д(Ю)Ц«Спутник». Призером в номинации «Поделка» стал Малькин Марк, ученик 3В класса.

23 декабря в Управлении ГИБДД по Пензенской области состоялось подведение итогов областного конкурса. Малькин Марк награждён грамотой за 3место и памятным сувениром. Заслуженные награды вручал начальник УГИБДД УМВД России по Пензенской области, полковник полиции, Шматков Антон Витальевич

Фотоотчёт о проведении в 1г классе классного часа по теме: «Посвящение первоклассников в пешеходы»

22 декабря в 1 г классе прошёл тематический классный час «Посвящение первоклассников в пешеходы». Занятие проводили Юные инспектора дорожного движения из 3 В класса.

Третьеклассники в игровой форме познакомили обучающихся 1 класса с дорожными знаками, с сигналами светофора, со значением дорожных знаков. Весёлые герои Буратино и Петя Светофоров учили первоклассников понимать схематические изображения знаков для правильной ориентации на дорогах. Загадки, обучающие игры и стихи создали условия для расширения знаний детей о правилах дорожного движения пешехода и водителя в условиях улицы.

Проведение таких занятий способствует формированию у обучающихся начальной школы устойчивых навыков соблюдения и выполнения правил дорожного движения.

Уважаемые родители!

Госавтоинспекция информирует о том, что с начала года в городе Пензе зарегистрировано 86 дорожно-транспортных происшествий с участием детей в возрасте до 16 лет, в которых 98 несовершеннолетних получили травмы различной степени тяжести.

С участием детей-пешеходов произошло 37 дорожно-транспортных происшествий, в которых 42 ребенка получили ранения. С участием детей- пассажиров зарегистрировано 38 дорожно-транспортных происшествий, в которых 46 детей получили травмы. Кроме того, 9 детей получили травмы, являясь велосипедистами.

Основная доля дорожно-транспортных происшествий с участием детей- пешеходов зарегистрирована в зоне нерегулируемых пешеходных переходов. Основными причинами, способствующими совершению дорожно-транспортных происшествий с участием детей-пешеходов, являются, нарушение правил проезда пешеходных переходов водителями транспортных средств и нарушение правил перехода дороги несовершеннолетними.

Уважаемые водители, Госавтоинспекция напоминает о необходимости при подъезде к пешеходным переходам снижать скорость заранее, проявлять дополнительную внимательность в зоне действия знака «Дети», а также в жилых зонах и дворовых территориях, при этом соблюдать необходимый скоростной режим. В зимнее время необходимо помнить о том, что темное время суток наступает в часы, когда повышена интенсивность движения пешеходов.

Родителям, важно проговаривать с детьми основные опасности, которые могут им встретиться на дороге в зимнее время: гололед и осадки, влияющие на величину тормозного пути автомобиля, сугробы, сформированные из снега и, закрывающие обзор видимости. Также напоминаем о том, что в вечернее и темное время суток эффективным способом обеспечить видимость ребенка на дороге, является размещение на одежде светоотражающих элементов.

С памяткой по безопасному поведению во время гололеда вы можете ознакомиться здесь

Игра «Поле чудес» в 3Б классе

На занятии объединения внеурочной деятельности «Красный, жёлтый, зелёный» в 3 Б классе прошла игра «Поле чудес». Игра была посвящена правилам дорожного движения. Сначала в отборочных турах были выбраны игроки. Для этого ребятам пришлось вспомнить вопросы, изученные на занятиях. Затем участники игры крутили барабан и называли буквы. Победителем в финале стал Торганов Матвей. Не скучно было и зрителям. Для них была проведена игра «Сигналы светофора».

Профилактика ДТП

В летний период времени МБОУ «Средняя школа № 77» тесно взаимодействовала с инспекторами по пропаганде БДД ОГИБДД УМВД России по г. Пензе по профилактике дорожно-транспортных происшествий. За активную профилактическую работу по предупреждению ДТП с участием детей в летний период и сотрудничество с Госавтоинспекцией школа отмечена благодарностью.

«Безопасные дороги»

30 ноября на образовательной платформе Учи.ру стартовала Всероссийская онлайн-олимпиада «Безопасные дороги» на знание основ правил дорожного движения. В ней приняли участие школьники 1-4 классов из 85 субъектов страны. Онлайн-олимпиада представляет собой цепочку интерактивных обучающих и тестовых заданий в понятном и интересном для младшеклассников формате.

Интерес к данной олимпиаде проявили и обучающиеся начальных классов нашей школы, с огромным желанием приняв в ней участие. Ребята показали отличные знания правил дорожного движения, за что были награждены дипломами победителей. Общее число участников от нашей школы – 308 человек, победителей – 115! Подробнее с результатами можно ознакомиться здесь.

Поздравляем юных инспекторов дорожного движения с заслуженной победой и желаем ребятам дальнейших успехов!

«Дорожная азбука»

На занятии внеурочной деятельности «Дорожная азбука» ребята 3 «е» класса познакомились с историей происхождения автотранспорта и дорожными знаками.

В начале занятия дети вспомнили историю возникновения дорог. Также ученики узнали, в каком городе был изобретен первый автотранспорт и, когда была сделана первая машина. Ребята попробовали себя в роли конструкторов и дизайнеров машин. Ученики были заинтересованы в разработке собственных автомобилей и сконструировали собственные модели машин. В конце занятия дети совместно с учителем устроили выставку работ и поделились своими впечатлениями.

«Безопасное движение»

В ноябре ученики нашей школы приняли активное участие в муниципальном этапе конкурса «Безопасное движение». Конкурс проводился по трем номинациям: «Поделка», «Рисунок», «Листовка по безопасности дорожного движения».

На данный конкурс было представлено более 400 работ обучающихся общеобразовательных учреждений г. Пензы, в том числе и 11 работ — от нашей школы: Бычкова Елизавета, 3Б класс (кл.рук. Быкова Е.Н.), Трунов Матвей, 3В (кл.рук. Поликарпова Г.Г.), Быков Михаил, 3В класс( кл.рук. Поликарпова Г.Г.), Малькин Марк, 3В класс (кл.рук. Поликарпова Г.Г.), Кочарян Альберт, 3Г класс (кл.рук.Ахтулова Е.В.), Кочарян Алекс, 3Г класс (кл.рук. Ахтулова Е.В.), Чеботарёва Екатерина, 3Г класс (кл.рук.Ахтулова Е.В.), Уханов Никита, 3Д класс (кл.рук. Александрова С.Г.), Лантаева Диляра, 3Д класс (кл.рук. Александрова С.Г.), Бикмаева Аиша, 3Е класс (кл.рук. Базаева В.Ю.), Герасимов Роман, 3К класс ( кл.рук. Коваленкова Л.Г)

По итогом конкурса призером в номинации «Поделка» стал Малькин Марк, ученик 3В класса (кл.рук. Поликарпова Г.Г.).

За активное участие в конкурсе «Безопасное движение» наша школа награждена грамотой начальника ОГИБДД УМВД России по г. Пенза Рудняева П.Н.

Благодарим ребят за участие и желаем дальнейших успехов на областном этапе конкурса!

Юные инспектора дорожного движения приглашают обучающихся 1-4 классов к участию во Всероссийской онлайн-олимпиаде «Безопасные дороги»

В нашей школе в 2020-2021 учебном году действует 7 отрядов ЮИД (обучающиеся 3х классов), которые перенимают опыт работы по данному направлению у нынешних четвероклассников. Ребята из объединения ЮИД являются помощниками инспектора по пропаганде правил дорожного движения: помогают в оформлении классных уголков по безопасности движения, стендов, агитплакатов и другой наглядной агитации по безопасности движения. Юные инспектора проводят тематические игры, викторины и соревнования по знанию ПДД с обучающимися младших классов. Подрастающие ЮИДовцы принимают активное участие в пропаганде правил дорожного движения среди детей и подростков, предупреждают их о последствиях нарушений этих правил.

Об этом они рассказали в своем тематическом видеоролике https://yadi.sk/i/BthbvpViFr74Vw и пригласили ребят принять участие во Всероссийской онлайн-олимпиаде «Безопасные дороги» (dorogi.uchi.ru) на знание основ безопасного поведения на дорогах с 30 ноября по 11 декабря 2020 года на образовательной платформе Учи.ру. Цель Олимпиады – повышение осведомленности детей и их родителей в вопросах безопасности дорожного движения. Основные задачи: профилактика детского дорожно-транспортного травматизма; формирование у школьников знаний о безопасном поведении на дорогах; вовлечение школьников в работу по пропаганде безопасности дорожного движения; закрепление основ правил дорожного движения.

В олимпиаде могут принять участие учащиеся 1 — 4 классов.

В период проведения олимпиады у всех участников есть возможность однократно выполнить тренировочные задачи для подготовки к олимпиаде.

На задания олимпиады даётся 60 минут. Количество набранных баллов будет известно сразу после завершения олимпиады.

Интерактивные задания позволят проверить знания правил дорожного движения и понимание учениками младшей школы безопасного поведения на дороге в ситуациях, когда они выступают в роли пешехода, пассажира транспортного средства или водителя велосипеда и закрепить знания ПДД.

Итоги олимпиады Безопасные дороги на Учи.ру будут подведены 12 декабря. Каждый ученик, который принял участие в олимпиаде, получит награды в зависимости от результата (диплом победителя, похвальную грамоту или сертификат).

Внимание – дорога!

26 октября 2020г. с обучающимися 5е и 5з классов состоялось интерактивное занятие с приглашением инспектора по пропаганде БДД ОГИБДД УМВД России по г. Пензе О.А. Сатыренко. Ученики повторили знаки дорожного движения, ответили на вопросы инспектора о правилах безопасного перехода проезжей части и безопасного использования средств индивидуальной мобильности, а также просмотрели обучающие видеоролики о необходимости использования световозвращающих элементов в темное время суток и соблюдению правил дорожного движения в зимний период.

«Школа пешехода»

На занятии объединения внеурочной деятельности «Азбука пешехода» (рук. Александрова С.Г.) обучающиеся 3д класса изучали тему «Сигналы регулировщика». Занятие началось с повторения правил перехода дороги с использованием макета улицы. Затем ребята просмотрели презентацию о сигналах регулировщика, работая параллельно со схемами в тетрадях. Для закрепления детям были предложены задания по решению проблемных ситуаций для работы в группах. После активного обсуждения решения задач были найдены. Завершено занятие было игровым тренингом, в ходе которого обучающиеся смогли проверить полученные знания по теме на практике.

Поздравляем!

Малькина Марка с победой в IV Всероссийском конкурсе рисунков по ПДД «Новый дорожный знак глазами детей» приуроченном ко Всемирному дню памяти жертв ДТП. Руководитель: Поликарпова Галина Геннадьевна.

Внимание – каникулы!

В дни осенних каникул 9-13 ноября 2020г родители обучающихся школы посмотрели видеоролик, представленный ОГИБДД УМВД России по г. Пензе.

Видеоролик призывает родителей быть внимательными на дорогах, соблюдать все правила безопасного движения и перевозки детей в автомобилях, ведь от этого зависит жизнь людей!

Дорожная безопасность

28 октября 2020г., перед началом осенних каникул, инспектор по пропаганде БДД ОГИБДД УМВД России по г. Пензе Сатыренко О.А. провела интерактивное занятие с обучающимися 5а класса, посвященное соблюдению правил дорожного движения.

Ученики ответили на вопросы инспектора и посмотрели обучающий фильм о необходимости использования световозвращающих элементов в темное время суток, а также безопасного перехода проезжей части и безопасного использования средств индивидуальной мобильности (самокатов, гироскутеров и т.п.).

Международная Олимпиада «ГЛОБУС» по ПДД

34 обучающихся 3,4,10-х классов нашей школы приняли участие в Международной онлайн-олимпиаде «ГЛОБУС» по ПДД (осенняя сессия), которая была направлена на повышение у школьников уровня компетенций, связанных с применением правил дорожного движения.

Участники вместе с родителями прошли соответствующую регистрацию и получили тесты с заданиями олимпиады. Все ребята показали хорошие результаты. Кузьмин Олег (3а, учитель Пронина С.В.) и Лыбанева Варвара (3к, учитель Коваленкова Л.Г.) стали призерами мирового уровня среди учеников 3-х классов, набрав 96 баллов из 100 возможных! Быков Михаил (3в, учитель Поликарпова Г.Г.), Малькин Марк (3в, учитель Поликарпова Г.Г.), Цибискина Вероника (3г, учитель Ахтулова Е.В.) вошли в пятерку лидеров на муниципальном уровне среди учеников 3-х классов. Троцкий Вадим (4а, учитель Осипкина Н.В.) вошел в пятерку лидеров на муниципальном уровне среди учеников 4-х классов. Малькин Ярослав (10в, учитель Поликарпова Г.Г.) стал победителем олимпиады на муниципальном уровне среди учеников 10-х классов!

Благодарим педагогов школы Пронину С.В., Быкову Е.Н., Поликарпову Г.Г., Ахтулову Е.В., Александрову С.Г., Базаеву В.Ю., Коваленкову Л.Г., Осипкину Н.В. за подготовку участников и желаем дальнейших побед!

Дипломы участников Международной он-лайн олимпиады «ГЛОБУС»

Госавтоинспекция информирует о безопасности использования средств индивидуальной мобильности и электросамокатов

Госавтоинспекция информирует вас о том, что в последнее время участники дорожного движения стали активно использовать в городской среде средства индивидуальной мобильности (электросамокаты, скейтборды, гироскутеры, сигвеи, моноколеса и иные аналогичные средства, далее – СИМ), которые в соответствии с действующими Правилами дорожного движения не являются транспортными средствами.

Однако, некоторые устройства, схожие по конструкции с СИМ, могут иметь электродвигатель номинальной максимальной мощностью в режиме длительной нагрузки более 0,25 кВт и (или) максимальную конструктивную скорость более 50 км/ч (далее устройства, схожие с СИМ). Такие устройства в соответствии с техническим регламентом Таможенного союза «О безопасности колесных транспортных средств» (ТР ТС 018/201) относятся к транспортным средствам категории L и для управления ими необходимо наличие специального права управления транспортными средствами соответствующей категории «М» или «А».

Учитывая, что их использование на дорогах общего пользования становится серьезным источником повышенной опасности как для пешеходов, так и для лиц, управляющих такими устройствами, в целях недопущения причинения вреда жизни и здоровью людей, исключения дорожно-транспортных происшествий с их участием Госавтоинспекция обращает внимание на безопасность их использования. В случае, если электросамокат способен развивать скорость более 50 км/ч управлять им может лицо, достигшее 16 летнего возраста, имеющее специальную индивидуальную защиту и водительское удостоверение категории «М».

Вы можете ознакомиться с памятками по безопасному использованию средств индивидуальной мобильности (СИМ):

Правила перевозки детей в общественном транспорте и автомобиле

Уважаемые участники образовательного процесса, УГИБДД России по г. Пензе информирует вас о правилах перевозки детей в общественном транспорте и автомобиле, с которыми вы можете ознакомиться по ссылке

Неделя безопасности дорожного движения

21-25 сентября 2020г. в рамках Недели безопасности дорожного движения обучающиеся школы и их родители посмотрели видеообращения инспектора по пропаганде БДД ОГИБДД УМВД России по г. Пензе Филатовой Ю.В. Юлия Владимировна рассказала о случаях ДДТТ, произошедшие на территории города Пензы за летний период, напомнила о правилах безопасного перехода проезжей части, безопасного поведения детей в жилой зоне, необходимости использования световозвращающих элементов в темное время суток, соблюдения правил перевозки детей в автомобиле.

«Минутка безопасности»

23.09.2020г. в рамках Месяца БДД юные инспекторы дорожного движения 4б класса Стешкина Алина и Иванов Владислав (классный руководитель Михайлова Г.В.) провели «Минутку безопасности» в 1д классе. Занятие проходило в интерактивной форме. Первоклассники с удовольствием выполняли задания и показали хорошие знания правил дорожного движения. Ребята подарили юным пешеходам «книжки-малышки», сделанные своими руками на занятиях объединения по изучению и пропаганде ПДД среди обучающихся «Красный, желтый, зеленый».

Акция «Подари улыбку пешеходу!»

17.09.2020г. в рамках Месяца безопасности дорожного движения ученики 6б класса Антонов Роман, Губанов Максим, Павлов Игорь, Ризин Егор и Солодова Екатерина (классный руководитель Провоторова Л.В.) приняли участие в акции «Подари улыбку пешеходу!». Акция была проведена совместно с инспектором по пропаганде БДД ОГИБДД УМВД России по г. Пензе Филатовой Ю.В. и председателем общественного совета при УМВД России по Пензенской области Логиновой О.А.

Перед началом акции ребята написали на воздушных шарах наставления пешеходам: «Сними наушники!», «Пешеход на переход!», «Будь внимателен!» и др. В этот день ученики напомнили жителям микрорайона ГПЗ о соблюдении правил дорожного движения, подарили листовки и воздушные шарики.

Акция была освещена в СМИ: http://tv-express.ru/sobitiya/penzenskie-sotrudniki-gibdd-proveli-sovmestnuyu-akciyu-so-shkolnikami
https://www.penzainform.ru/news/social/2020/09/17/yunie_penzentci_napomnili_peshehodam_pravila_dorozhnogo_dvizheniya.html

Месяц безопасности дорожного движения (25.08-25.09.2020г.)

1-25.09.2020г. в рамках Месяца безопасности дорожного движения в МБОУ «Средняя школа № 77» проводятся учебно-тренировочные занятия по формированию навыка безопасного маршрута движения школьников в школу, между корпусами школы. Ученики 3в класса (классный руководитель Поликарпова Г.Г.) вспомнили правила безопасного перехода проезжей части и закрепили их на практическом занятии.

Наверх

Всероссийский детский конкурс рисунков и декоративно-прикладного творчества «Безопасная дорога»

Каждый ребенок должен знать:
 — что такое «зебра» и зачем ее рисуют на дороге;
 — как правильно переходить дорогу;
 — на какой сигнал светофора можно идти;
 — где и как можно кататься на велосипеде.
Хорошие знания правил ПДД обеспечивают безопасное передвижение детей на дороге и во дворах.

Участие и электронные наградные документы бесплатно.

К участию принимаются работы детей в возрасте от 3 до 17-ти лет включительно.

Подготовьте творческую работу: детский рисунок ПДД, поделку о дороге безопасности, плакаты и т.д., на тему Правила дорожного движения или Правила поведения детей на проезжей части, сделайте качественную фотографию готовой работы, заполните заявку и отправьте на конкурс.

Участники конкурса: — воспитанники дошкольных образовательных учреждений, учащиеся общеобразовательных школ и учреждений дополнительного образования; без предварительного отбора.

Работы отправляются на конкурс в виде фотографий, прикрепив файл к заявке на участие в конкурсе.

Конкурсная работа должна быть подготовлена к данному конкурсу и ранее не участвовать в предыдущих конкурсах

Фотография работы крупным планом, должна быть представлена в хорошем качестве. На фото не должны присутствовать посторонние предметы.

Работа должна быть подписана (фамилия и имя участника)

Работа, заявленная на конкурс, должна быть выполнена участником. Работы, скачанные из сети Интернет, не рассматриваются конкурсной комиссией.

Заявки на конкурс оформляются на одного участника с одним куратором.

От 1 участника на конкурс принимается только 1 работа.

1 работа не может быть оформлена на 2-х кураторов и двух участников.

Коллективные работы на конкурс не принимаются.

Конкурс проводится с 24 апреля 2021 года – 29 апреля 2021 года

Внимание! Прием заявок до 23:59 МСК 29 апреля 2021 года.

Прием заявок завершен

Подведение итогов 30 апреля 2021 года

Дипломы участников будут размещены на сайте в разделе https://s-ba.ru/results не позднее 01 мая 2021 года

При заполнении заявки будьте внимательны! Указанные Вами данные вносятся в наградные документы.

Поправки принимаются только до завершения приема заявок на конкурс. 
Оргкомитет конкурса уведомляет, что в случае неверного заполнения ВАМИ конкурсных документов (фамилия/ имя участника, возраст, название образовательной организации и т.д.) исправления в наградных документах осуществляется на ВОЗМЕЗДНОЙ основе.

Оргкомитет конкурса имеет право без уведомления и без объяснения причин оставить без внимания работы участников, нарушивших положение конкурса

Положение конкурса

Поставить отметку «Нравится» под записью с информацией о конкурсе в любой нашей группе соцсети:

Поставить отметку «Нравится» на  информационной странице конкурса  нашего канала Яндекс.Дзен
Разместить фотографию на странице Вашего профиля в соц.сети. В описании к фотографии (не в комментарии) разместить хештег  #ВШДАпдд и название работы

Часто задаваемые вопросы

Вопрос 1. При заполнении заявки была допущена ошибка. Как исправить?

Всем участникам конкурса на адрес эл. почты, указанный при оформлении заявки, направляется лист согласования сведений для заполнения наградных документов.

Если обнаружена ошибка, в ответном письме нужно указать — какие изменения нужно внести.

Повторно заявку на конкурс оформлять НЕ НУЖНО.

Вопрос 2. Конкурс платный?

Все детские творческие конкурсы мы проводим БЕСПЛАТНО.

Кроме того, на ресурсе s-ba.ru мы размещаем бесплатно электронные наградные документы (дипломы и благодарственные письма).

Вопрос 3. Может ли участвовать в конкурсе коллективная работа?

Нет, не может.

Вопрос 4. У меня не загружается файл с конкурсной работой. Что делать?

Для загрузки доступны не все форматы файлов. Доступны: графические форматы (JPG, JPEG, PNG).

Вопрос 5. Можно ли заказать доставку оригиналов наградных документов?

После подтверждения итогов конкурса можно заказать оригиналы наградных документов, которые будут Вам направлены заказным письмом.

Стоимость изготовления печатного экземпляра и доставки заказным письмом оплачивается отдельно.

Вопрос 6. Сколько работ на конкурс можно подать от одного куратора, от одного участника?

От одного куратора принимается не более 25 работ.

На конкурс принимается одна работа от одного участника на Ваш выбор.

Вопрос 7. Как заполнить заявку, если работу ребенок делает под руководством родителей?

Конкурс организован для участников выполняющих работу под руководством работников образовательных организаций.

Если участник выполнял работу под руководством родителей, в этом случае при оформлении заявления в графе «Куратор» — указать ФИО одного из родителей, в графе «Должность» — «мама» или «папа», в графе «Образовательная организация» — населенный пункт.

Вопрос 8. Можно ли в графе куратор указать две-три фамилии?

Нет, нельзя. Куратор может быть только ОДИН. Данные куратора из заявки используются при оформлении диплома и благодарственного письма.

Фамилия имя и отчество куратора указываются полностью, без сокращений.

Рисунок на тему ПДД в детский сад: правила дорожного движения для дошкольников

• Важность рисунков по теме ПДД для детей
• Рисование и правила дорожного движения
• Дорожная безопасность глазами детей
• Конкурсы в ДОУ
• Как самостоятельно нарисовать рисунок по ПДД с ребенком
• Примеры рисунков дошкольников

Одна пословица гласит: «Лучше один раз видеть, чем 10 раз услышать!». Ей следуют при изучении правил дорожного движения с малышами дошкольного возраста. Часто для дошкольников в ДОУ устраиваются тематические конкурсы, где даже дети в 3-4 года изобразить на листе бумаги какой-нибудь дорожный знак. Рисунок на тему ПДД в детский сад — достаточно увлекательный формат для обучения ребенка правилам дорожной безопасности.

Важность рисунков по теме ПДД для детей

Многие родители сегодня попеременно и пешеходами, и водителями. Тем самым малыш с самого раннего периода может учиться у взрослых. Гуляя по улицам, ребенок обращает внимание на пешеходный переход, его знак, постепенно усваивает другую информацию. Впоследствии ему будет проще изобразить в садике рисунок ПДД.

Проект по ПДД «Весёлый светофорчик»

Важно! В очень многих современных мультфильмах («Смешарики», «Робокар Поли», «Уроки тётушки Совы») очень подробно разбираются вопросы поведения малышей на дорогах. В мультсериале «Три кота» также даются пояснения, что делает просмотр не только занимательным, но и обучающим.

Чтобы ребенок быстрее запоминал правила дорожного движения, можно:

• Карточки с ПДД,
• Рисовать самостоятельно или по шаблону иллюстрации карандашом, красками, акварелью,
• При рисовании использовать специальные раскраски или трафареты, которые можно купить в детских магазинах или распечатать из интернета.

Чем раньше ребенок выучит названия знаков, их характеристики, тем безопаснее будет его времяпрепровождение на улице.

Дети изучают сигналы светофора

Рисование и правила дорожного движения

Цели, преследуемые в детском саду при создании детского рисунка на тему правила дорожного движения:

• Образовательные. Включают расширение и закрепления знаний детей о сигналах светофора, сигналов руки регулировщика, особенностей движения транспорта в летнее и зимнее время и других ПДД.
• Знакомство со знаками на дорогах: указательных, запрещающих, знаков сервиса, предупреждающих.
• Рассказ о культуре поведения на дорогах.
• Воспитательные. Приучить к стремлению соблюдать правила, заботиться о своем здоровье, быть отзывчивым и прийти на помощь.

Изучение дорожных знаков

На урок рисования в ДОУ необходимы следующие материалы:

• Макеты и картинки светофора, дорожных знаков, улицы. Можно заменить наборами из специализированных магазинов.
• Листы бумаги или альбомы.
• Гуашь, акварель или краски, цветные карандаши или простой обычный карандаш.
• В некоторых случаях процесс обучения проходит на лицах детского сада, тогда требуются разноцветные мелки. Как правило, подобные мероприятия проводятся в весенний или осенний период в моменты игр детей на улице.
• Дидактические игры, такие, как «Собери знаки», «Что это значит?», «Хорошо — плохо?», связанные с ПДД.

Дополнительная информация! Занятия проходят в игровой форме. Сначала детям предлагается поиграть в игру, повторить за воспитателем жесты, пошагать на месте, ответить на вопросы. В конце урока в качестве проверки полученных знаний малышам предлагают нарисовать то, что они запомнили. Либо срисовать знаки с образца.

Дорожная безопасность глазами детей

В течение нескольких лет в саду ведут планомерную, систематическую работу по формированию в детей осознанного поведения на дорогах. Обучение ПДД есть жизненная необходимость сегодня, ввиду чего любые мероприятия, связанные с данным вопросом, всегда поддерживаются.

Оценивая рисунки по вопросам безопасности на дороге глазами детей, мировое сообщество пришло к выводу, что ребенок иначе видит дорогу, по-другому ее переходит. Вот почему важно внимательно отнести к тому, чтобы дети знали ПДД. Взрослый всегда может изучить дорожную обстановку заранее, а дети, как правило, только находясь на проезжей части.

Иллюстрация, как видят дорожную безопасность дети

Обратите внимание! Детская психология отличается тем, что у ребенка внимание избирательно. Поэтому держать фокус внимания более, чем на двух предметах, они не могут. По этой причине он из всего разнообразий окружающего мира выделяет именно то, что его привлекает, вызывая любопытство. Поэтому, если мяч выскочил на дорогу, ребенок может устремиться за ним, совершенно не понимая, что там опасно.

Как воспринимают дорогу дети разных возрастов:

• 3-5 лет. Ребенок отличает движущийся транспорт от стоящего. Он полагает, что автомобиль может резко остановиться, как игрушка, которая мгновенно выключается при нажатии кнопки. Оценивать скорость и тормозной путь он, конечно, не в силах.
• 5-6 лет. У ребенка уже на две-трети развито боковое зрение, органы чувств работают активнее. Но пока он не умеет распределять свое внимание.
• 7 лет. Ребенок умеет ориентироваться, где правая, а где левая сторона.
• 9 лет. У ребенка есть навыки движения на дороге. Он может освоить велосипед, среагировать на звук, соизмерить размер объекта с его удаленностью.
• 10 лет. Только к этому возрасту полностью сформировывается нервная система. Ребенок, увидев опасность, замирает на месте и от испуга зажмуривает глаза. Детское подсознание в данном контексте действует по принципу: «Раз опасности я не вижу, ее просто нет, а со мной все хорошо».

Конкурсы в ДОУ

В ДОУ ежегодно проводятся конкурсы «ПДД глазами детей рисунки», участниками которых являются воспитанники сада.

Задачами мероприятий служат:

• Пропаганда грамотного поведения на проезжих частях дороги,
• Развитие творческих навыков при знакомстве с ПДД,
• Развитие художественных и эстетических вкусов,
• Выявление талантов,
• Развитие фантазии в творчестве,
• Анализ состояния уголков безопасности в группах,
• Усиление роли взрослого в обучении детей ПДД.

Конкурс-выставка рисунков дошкольников в детском саду

Этапы проведения конкурсов следующие:

• Подготовительный. Здесь родителей и детей знакомят с правилами и целями мероприятия.
• Практический. Выполнение регламента — рисование рисунков по заданной теме.
• Заключительный. Подведение итогов. По возможности — вручение дипломов и призов.

Дополнительная информация! Конкурс проводят в соответствии с таблицей, где выставляются оценки за выполнение каждого критерия: правильность оформления знака, правила безопасности.

Как самостоятельно нарисовать рисунок по ПДД с ребенком

Знаний правил, не только дорожного движения, существенно облегчает жизнь и родителям, и детям.

Обучение ПДД в домашних условиях лучше всего проводить в игровой форме:

• Проигрывать сценки,
• Рисовать плакаты или иллюстрации, стенгазеты
• Раскрашивать готовые картинки.

Стенгазета «Играй без нарушений»

Дети чрезвычайно быстро запоминают такие уроки, выносят из них много полезных знаний. Даже малыши могут за пару занятий точно знать, как избежать аварии на дороге.

Дополнительная информация! Если есть возможность поместить рисунок малыша в рамку, то следует так и сделать. Это поможет ему много раз видеть правило перед глазами. Кроме этого, ребенку будет приятен сам процесс внимания к его работе, что поможет замотивировать его к последующему обучению.

Для создания плакатов понадобятся:

• Лист А4. Лучше брать ватман, поскольку на нем можно изобразить гораздо больше деталей.
• Клей.
• Ножницы.
• Цветная бумага.
• По желанию фломастеры, карандаши — для прописывания правила, прорисовки мелких деталей.

Сначала необходимо найти образец или придумать самим, что именно хотелось бы изобразить. Задуманную картинку нарисовать на листе ватмана. Можно также небольшие кусочки, детали вырезать из цветной бумаги и приклеить на основной фон.

Плакат можно подписать короткими лозунгами:

• «На дороге играть нельзя!»,
• «Будь осторожен на дороге — это опасная зона!»,
• «Дети! На дороге баловаться запрещено!»,
• «Я хорошо знаю ПДД, а ты?»

На ватмане следует изобразить безопасный мир таким, каким его видят дети. Подходящие картинки для данной цели:

• Люди, которые переходят дорогу,
• Автомобили, которые стоят на светофоре,
• Зебра — пешеходный переход,
• Железнодорожный переезд,
• Проезд с помощью общественного транспорта.

Примеры рисунков дошкольников

Безопасность в жизни ребенка должна присутствовать во всем, и малыш должен это понимать. Едет в автомобиле — должен быть пристегнут. Можно предложить, что будет приятно каждому ребенку, пристегнуть его игрушку. Маленьким детям все стоит объяснять простым языком, лучше всего — на бытовых примерах.

Муниципальная конкурс «Дорога газами детей» в Ялте

Примеры рисунков дошкольников:

• «Всегда переходи дорогу по надземному и подземному переходу». Иллюстрация поясняет, как выглядят места перехода: «Пешеходный переход», «Подземный пешеходный переход».
• «Хочешь перейти через дорогу, посмотри налево, после — направо». Из десяти детей, пострадавших на дороге, девять не смогли в нужное время увидеть опасность. Поэтому прежде, чем ступить с бордюра, следует убедиться в отсутствии приближающегося транспорта.
• «Не обходи стоящий на остановке общественный транспорт». Часто случаются ситуации, когда на проезжей части может оказаться машина, а водитель не сумеет среагировать быстро.
• «Нельзя перебегать дорогу перед движущимся транспортом». Иллюстрация наглядно показывает, что машина быстро остановиться не сможет.
• «Нельзя переходить дорогу в том месте, где нет пешеходного перехода». Здесь очень важно не только изобразить такой рисунок, но и быть примером своим детям. Очень часто сами родители нарушают это правило.
• «На проезжей части не играй, не ходи и не балуйся». Для игр существуют дворы, песочницы и домашний уголок.
• «Красный или желтый свет — движения нет!». Немаловажно также взрослому соблюдать этот критерий и не перебегать путь на мигающий светофор.
• «Убедись, что транспорта нет ни слева, ни справа. Тогда переходи». Очень важный момент, который строго следует донести ребенку.
• «Когда нет тротуара — не иди спиной к автомобилю». Следует идти строго на противоположной стороне, чтобы встречный автомобиль мог вовремя заметить пешехода.
• «Переходи тогда, когда транспорт уехал с остановки». Тогда можно видеть всю проезжую часть и проанализировать ситуацию движения машин.

Дополнительная информация! Часты случаи аварий на остановочных пунктах. Важно рассказать ребенку о том, как стоит обходить стоящий транспорт. Когда автобус остановился, заметить проезжающие машины нелегко. Также и водителям таких автомобилей увидеть пешеходов сложно. В таком случае можно попасть под автомобиль. Поэтому лучше всего дождаться, когда транспорт тронулся с места, найти пешеходный переход. Если автобус не отходит с остановки, то его следует обходить строго сзади, а трамвай — спереди.

• «Ходить нужно только по тротуару». Проезжая часть создана для движения транспортных средств. Почему нельзя играть на тротуаре — это мешает движению пешеходов. Также при играх дети могут увлечься и незаметно попасть на дорогу.
• «Идти можно только на зеленый сигнал светофора». Ни в коем случае не стоит перебегать, переходить на мигающий желтый сигнал.

По рисункам на тему ПДД в специализированных магазинах можно приобрести дидактические карточки «Правила дорожного движения. Карточки для ознакомления ребенка с окружающим миром». Они отличаются яркими иллюстрациями и пояснениями к каждому изображению. Кроме этого, родителям предлагают поиграть в игры, которые помогут лучшему усвоению знаний.

Изучать ПДД стоит начинать с самых ранних лет. В современном мире это очень важно, поскольку на дорогах с каждым годом растет количества автотранспорта, и дети сталкиваются с ним очень рано. Важно, чтобы родитель был примером для своего чада, всегда соблюдал правила дорожного движения.

В современном мире, где на каждого человек приходится два автомобиля, очень острым является соблюдение закона улиц и дорог. Дорога-источник опасности. Правила дорожного движения написаны людьми и для людей. Начинают их изучать еще в детском саду.

Для более качественного обучения воспитатели используют поделки. Это метод влияет как на зрительное восприятие, так и на сенсорное. Прекрасно помогают различные тематические инсценировки, где используются поделки, изготовленные ребятами. Так происходит еще и эмоциональное закрепление правильного навыка.

1. Дорожные знаки
2. Модель перекрёстка
3. Светофоры
4. Мини-город
5. Игра
6. Стенгазета
7. Фото идеи поделок на тему дорожного движения

Дорожные знаки

«Пешеходный переход»

Дети должны знать места правильного перехода проезжей части. Хотя знак «Пешеходный переход» имеет синий цвет, для него нам понадобится еще и белый картонный лист. На картон белого цвета наклеивается синий с треугольным окошком в верхней части листа. Из чёрной бумаги вырезаем фигуру пешехода и «зебру».

Усложнённый вариант используем для ролевых игр. Делаем его по следующей схеме.

1. Для основания готовится белый пластиковый треугольник (можно использовать обычную панель)
2. Распечатываем картинку знака.
3. Переводим картинку на самоклеящуюся бумагу. Делаем из неё трафарет. Вырезаем зоны, которые мы должны будем закрасить. Оставшуюся часть приклеиваем на пластиковую основу.
4. На те части, которые у нас вырезаны, наносим акриловую краску. (Синюю для окантовки, черную для центрального элемента).
5. Трафарет удаляем только тогда, когда краска полностью высохнет. Не стоит спешить, иначе краска просто размажется.
6. Белый профиль из пластика необходимо закрепить по краям нашего изделия. С его помощью получается ровная белая окантовка, которая способна замаскировать срез.
7. Берём деревянную рейку или трубу. Закрепляем на ней заготовку вертикально. Для того, чтобы знак был более устойчивым, можно сделать внизу основание в форме крестовины.

Впечатляют поделки с использованием световозвращающих элементов. Наклейки, ленты, термопереводные картинки-довольно огромный ассортимент.

Очень хороши ленты на клеевой основе. Они разрезаются на геометрические фигуры необходимых размеров.

После того, как мы наклеим её, верхняя часть из защитной плёнки снимается. Теперь поделка будет светящейся в темноте.

Модель перекрёстка

Главная задача, которая стоит перед учителями, родителями и воспитателями в деле обучения ПДД, это создание навыка безопасного поведения в дорожной инфраструктуре. Для этого используем поделки по теме «Переход». Это светофор, пешеходный переход и тематический дорожный знак.

На территории школы, двора или детского сада можно изготовить модель перекрёстка. Ищем ровную прямую поверхность (чтобы там не скапливалась вода в лужах). Рулеткой и мелом размечаем места установки светофоров и пересечения пешеходного перехода с импровизированной проезжей частью. Метром и мелом рисуем пешеходный переход. Затем с помощью акриловой краски сверху вниз прорисовываем бордюры, пешеходный переход. Помним, что светофор должен стоять на каждом углу перекрёстка.

Светофоры

Для изготовления светофоров существует не один способ. Самый простой-из пластиковых бутылок. Берётся 2-литровая тёмная бутылка. В ней прорезаются два или три (в зависимости от того, какой светофор нам нужен — для пешеходов или для водителей) окна.

Напротив окошек устанавливаем лампочки. Они соединяются с батарейками и оборудуются кнопками включения. Затем цветными стёклами (соответственно красного, жёлтого и зелёного цвета) закрываем окна. Можно взять для этого цветную пленку. Кнопка приводит светофор в рабочее состояние и зажигает сигнал, необходимый для совершения определённого действия.

Светофор можно установить на трубку, которая вкапывается в землю или является переносной.

Мини-город

Мини модель города можно сделать родителям с ребенком. А можно в качестве проектной работы в начальных классах школы или старшей группы детского сада. Берём крышку от коробки. Чем больше и шире она будет — тем лучше.

Мастер-класс по созданию микрорайона

1. На бумажном листочке, равном площади коробки, создаём эскиз-схему. Не забываем про дома, светофор и знаки.
2. Создаём дома. Развёртку дома можно создать самим или взять из книги по конструированию.
3. Из чёрной бумаги вырезаются две широкие полосы. Это наша проезжая часть. Приклеиваем её. Из серой вырезаем четыре полосочки более узкие. Это тротуар. Аккуратно приклеиваем и его.
4. Из белой вырезается тонкая белая полоска-разделительная полоса.
5. Затем вырезается дорожная разметка «пешеходный переход». По очереди на макет клеятся разделительная полоса и «зебра».
6. Объёмный светофор (чтобы его можно было видеть со всех четырёх сторон) делают из развёртки чёрного цвета, на которую уже заранее приклеивают разноцветные кружочки-цвета.
7. Необходимые нам дорожные знаки вырезаются зеркально друг к другу.
8. Теперь очередь домов. Приклеиваем их, создавая улицу и кварталы.
9. Если мальчики в классе поделятся маленькими машинками для будущего города, то будет просто замечательно.

Чтобы проверить знания по ПДД, можно создать портативную игру.

1. Создаём игровое поле с домами, знаками и пешеходными переходами.
2. Продумываем интересные задания, которые необходимо будет сделать пешеходу, попавшему на ту или иную точку игры.
3. Подбираем пешеходов-персонажей игры.
4. Вырезаем и склеиваем кубик для игры. Если остался старый-еще лучше.

Стенгазета

Это бесподобное наглядное средство.Выпускается вместе с детьми в школе педагогом, курирующим работу по ПДД. Чтобы информация была актуальной, рекомендуется выпускать её раз в две недели. Здесь можно создать разнообразные рубрики, отразив в них сведения о конкурсах по ПДД, о работе отряда Юных инспекторов дорожного движения. Можно помещать определённый исторический ликбез по ПДД.

История фликера, светофора и дорожных знаков, наверняка, привлечёт внимание многих. Юных интеллектуалов могут заинтересовать кроссворд или чайнворд по ПДД. Фото нестандартных дорожных знаков других стран вдохновит на более тщательное знакомство со своими. Главное, привлечь детей к изучению и соблюдению Правил дорожного движения. А для этого все средства хороши!

Мастер-класс по изготовлению стенгазеты. Она может быть стационарной со сменными рубриками или полностью меняющейся. Рассмотрим стационарный вариант.

Лучше всего используется для стенгазеты формат А 1-ватман.1.Измеряем его размеры. 2. Берётся лист фанеры и обрабатывается таким образом, чтобы получился стенд с заданными параметрами. 3. Берем ватман и размечаем место для главного заголовка и рубрик. 4. Оформляем стенгазету согласно разработанному плану. 5.Прикрепляем шуруповертом к фанере скобы, на которых будет висеть стенд . 6. Берём кнопки и крепим стенгазету на стенд. Всё готово!

Такая стенгазета всегда может легко обновляться. А если она будет выпускаться по графику меняющейся редколлегией, то она никогда не надоест читателям своей одинаковостью.А если провести между классами в школе конкурс подобных стенгазет, то работа по изучению ПДД будет кипеть весь год, что отразится на снижении аварийности. Ведь там, где правила движения таким образом изучают, дети меньше в аварии попадают! Изготовление светофора, знаков, стенгазеты можно совмещать с разучиванием стихов, песен, чтением рассказов, просмотров мультфильмов по ПДД. Так информация запоминается намного быстрее и качественнее.

Источник http://vospitanie.guru/doshkolniki/risunok-na-temu-pdd-v-detskij-sad
Источник http://gidrukodeliya.ru/podelki-dorozhnoe-dvizhenie

Правила дорожного движения глазами детей рисунки. Раскраски Правила дорожного движения для детей

Наталья Кирилова

Безопасно по дорожкам

Все шагают в детский сад,

И все правила движения

Мы умеем соблюдать.

Мы на красный не бежим,

И на желтый мы стоим,

Но, а если вдруг зеленый

Загорится на пути-

То, конечно же, все сразу

Можем в садик мы идти.

Знают правило все люди,

Знают их и малыши,

И все правило движенья

Соблюдают от души

Сегодня проблеме дорожно -транспортного травматизма уделяется огромное внимание, и процесс обучение правилам дорожного движения начинается гораздо раньше, нежели полвека назад – прямо с детского сада. Посещая дошкольные образовательные учреждения города или собирая их воспитанников на массовые мероприятия, посвященные знанию ПДД, мы можем сказать, что 100% детей знают, на какой сигнал светофора и в каком месте надо переходить проезжую часть.

В детском саду прошёл конкурс рисунков по ПДД «Ребёнок и дорога !» . Он призван обратить дорожную безграмотность в уважение и ответственность. Каждый желающий от 2 до 7 лет мог принять участие в данном конкурсе .

И вот сегодня, подводя итоги детского конкурса «Ребёнок и дорога !» , рассматривая детские рисунки , убеждаешься, что многие рисунки — реалии нашей с вами жизни, это рисунки про водителей и пешеходов. Своими рисунками участники конкурса старались привлечь внимание к соблюдению Правил дорожного движения , предупредить несчастные случаи на дороге .

Оценивались работы жюри с участием инспектора ОГИБДД, А также некоторые работы украсили стенд для выставки в стенах ОГИБДД МО МВД «Тулунский» .

Всех участников конкурса ждут дипломы .

Спасибо Вам за активное участие!

Подготовила статью Кирилова Н. Н.

Публикации по теме:

Наш дом природа» — развлечение, конкурс рисунков на асфальте Ход мероприятия: Дети собираются на участке. Звучит веселая музыка. Ведущий:.

А вот и мы! — любители раксрасить все яркими мелками) Вдох глубокий, руки шире, Не спешите — три-четыре! Бодрость духа, грация и пластика.

9 октября в отделе ГИБДД УМВД России по городу Брянску подведены итоги городского конкурса детских рисунков «Мы – за безопасность дорожного движения!».

Напомним, что 1 октября на территории областного центра стартовала акция с одноименным названием, которая проводится в несколько этапов и закончится 27 октября в день Автомобилиста. Эта дата выбрана не случайно. Именно в этот день автолюбители получат необычный сувенир – виниловый магнит с изображением рисунка-победителя по теме безопасности дорожного движения.

Ну а участники и победители конкурса рисунков получат заслуженные призы (наборы для творчества и световозвращающие фликеры) и грамоты.

Стоит отметить, что сотрудниками Госавтоинспекции на регулярной основе проводятся самые различные акции и мероприятия, обязательные участники которых – дети. Однако в этот раз с инициативой и проведении акции «Мы – за безопасность дорожного движения!» в ГИБДД города Брянска обратились представители ООО «ТД «Альфа — Трейд» (сеть АЗС «Газпром»). Высказав свою обеспокоенность дорожно-транспортной ситуацией на городских дорогах, они выразили желание внести пусть маленькую, но посильную и необходимую лепту в общую чашу профилактики дорожно-транспортных происшествий. Да и приехали они в ГИБДД с уже готовым проектом о проведении конкурса рисунков, изготовлении на их основе виниловых магнитов и распространении их среди водителей транспортных средств.

Отрадно в этой ситуации то, что в последнее время все больше представителей общества, будь то рядовые граждане или руководители предприятий и организаций, обращаются в ГИБДД с вопросом «Чем мы можем помочь в столь важном для всех нас деле, как борьба с аварийностью на дорогах?». Понимая, что основной причиной любого дорожно-транспортного происшествия является банальное бескультурие и хамство, Госавтоинспекция все чаще обращается к гражданам посредством проведения различных пропагандистских акций. И в этом деле – в деле пропаганды безопасности дорожного движения – очень важно объединить усилия всего общества. Только таким образом мы сможем навести порядок на наших дорогах.

А как же видят окружающую дорожную обстановку наши дети? Что они считают важным в деле обеспечения безопасности дорожного движения?

Представляем вашему вниманию рисунки-победители, магниты с изображениями которых получат Брянские автомобилисты 27 октября:

I место: «СОХРАНИ ЖИЗНЬ САМОМУ ДОРОГОМУ»

УЧАЩАЯСЯ 6 КЛАССА ШКОЛЫ № 67 ФРОЛОВА ЕЛИЗАВЕТА

II место: «ДОРОГА – НЕ МЕСТО ДЛЯ ИГР!»

УЧАЩАЯСЯ 6-В КЛАССА ШКОЛЫ № 28 НОВИКОВА К.

III место: «ПЕШЕХОД – НА ПЕРЕХОД!»

УЧАЩИЙСЯ 2-Б КЛАССА ШКОЛЫ № 4 ФОКИН ПЛАТОН

Лучшие работы, представленные на конкурс:

Астаповский В., учащийся 5-б класса школы № 28

Шокот И., учащийся 5-в класса школы № 28

Данюкова Анастасия, учащаяся 1-а класса школы № 67

Захарова Диана, учащаяся 1-г класса школы № 67

Степанов Никита, учащийся 2-а класса школы № 4

Епихова Анастасия, учащаяся 2-б класса школы № 4

Маркина Анастасия, учащаяся 7 класса школы № 34

Денисова Алиса, учащаяся 5 класса школы № 34

Федоренко Денис, учащийся 1 класса школы № 34

Сегодня во всех школах особое внимание уделяется обучению школьников с первого класса правилам дорожного движения (ПДД). Для этого с детьми проводят разъяснительные беседы и практические занятия с имитацией дорожных ситуаций. А для закрепления детских знаний проводятся конкурсы на тему «Дорога глазами детей», где дети выставляют свои рисунки на суд зрителей и ждут победы.

Думаем, никто не спросит: зачем это нужно? Ведь все мы прекрасно понимаем, что любые дороги – зоны повышенной опасности . Особенно сейчас, когда множество водителей, если их можно так назвать, ездят без прав и в пьяном состоянии. Ну, это мы так выразились – по-простому. А теперь давайте, посмотрим на обучение школьников ПДД и проведение конкурсов с точки зрения учителей…

Цели и задачи конкурсов на дорожную тему

В школе ни одно мероприятие не проходит просто так. Даже для проведения конкурсов нужно составить план с указанием целей и задач его проведения. Если говорить о конкурсе, где выставляются детские рисунки на тему «Дорога глазами детей», то цели и задачи будут следующие:

1. Пропаганда правильного и безопасного поведения на любых дорогах. Ведется для профилактики детского транспортно-дорожного травматизма. Могут быть приглашены сотрудники дорожной инспекции для проведения разъяснительных бесед.
2. Мотивирование школьников к изучению ПДД. Беседы с детьми проходят в легкой игровой форме: моделирование различных ситуаций на дороге. Например: что будет, если не соблюдать правила.
3. Формирование положительного мнения о деятельности дорожной инспекции. Детям для наглядности рассказывают о подвигах или заслугах тех или иных сотрудников ГИБДД.
4. Снижение детского травматизма на дорогах. Дети с раннего возраста должны уяснить, что несоблюдение ПДД может кончиться очень плохо: больницей или смертью.
5. Обучение школьников культуре поведения. Школьники должны знать, что на дороге баловаться нельзя.

Обычно конкурсы начинаются 1-го февраля и заканчиваются 31-го марта, но в каждой школе могут быть свои сроки проведения. В это время дети сдают свои «шедевры», а учителя их вывешивают на стенды. Потом отбираются самые лучшие, и среди них выбирается победитель.

Кто может стать организатором конкурсов, и каковы условия их проведения?

Инициаторами могут выступать, например, ГИБДД, Управление образования администрации города, дирекция учебного заведения и пр. Правила в каждом случае устанавливаются свои. Номинаций при этом может быть несколько – все зависит от пожеланий организатора.

ГИБДД Ангарска совместно с общественным советом «Родительская инициатива» и ЦРТДиЮ «Гармония» провели муниципальный конкурс детских рисунков и плакатов под названием «Дорога глазами детей». Мероприятие проводилось в связи с ростом детского дорожно-транспортного травматизма в городе Ангарске и с увеличением числа ДТП с детьми по вине взрослых, которые находились в этот момент рядом или перевозили своих детей в автомашине.

В конкурсе приняло участие 360 работ. Рисунки были разные, но в основном грустные. Это наводит на мысль, что даже дети понимают – на наших дорогах далеко не все хорошо, и надо многое изменить. Водителям надо научиться пропускать пешеходов, пристегиваться ремнем безопасности, не разговаривать во время движения по телефону и ни в коем случаи не управлять машиной пьяным. Пешеходам же надо переходить улицу по пешеходному переходу, ну а детям никогда не играть на проезжей части.

Подводя итоги, жюри выбрало лучшие работы, которые представлены читателям «Живого Ангарска» ниже для ознакомления. В качестве поощрения победителей на основе их работ создадут баннеры уличной социальной рекламы, которые будут размещены на улицах нашего города. Денежные средства на этот проект выделил общественный совет «Родительская инициатива ».

Верхизина Карина, школа №29, 1″А» класс:

Знание ребенком Правил дорожного движения – одно из главных условий его безопасности на улице. Многие пешеходы, в том числе и взрослые, достаточно легкомысленно относятся к соблюдению этих правил, что нередко становится причиной самых разных по тяжести дорожно-транспортных происшествий. Дети должны четко понимать, что находясь на улице в населенном пункте, они являются полноправными участниками дорожного движения, поэтому соблюдение ПДД – их обязанность.

Раскраски Правила дорожного движения для детей.

Обучение ребенка правилам поведения на улице (дороги, тротуары, городской транспорт) нужно начинать в самом раннем возрасте, до того, как он научится ходить и бегать самостоятельно. И здесь очень важен пример родителей и остальных взрослых, с которыми ребенок находится на улице. Вы должны не только рассказывать и объяснять правила дорожного движения своему ребенку, но и сами строго их соблюдать. Представленные на этой странице раскраски Правила дорожного движения в первую очередь предназначены для дошкольников и помогут детям усвоить основные моменты поведения на дороге, а также вблизи нее.

1. Раскраска Светофор.

Наилучшее место для безопасного пересечения дороги – пешеходный переход, оборудованный светофором. Раскраски с изображением светофора содержат также небольшие стишки, помогающие малышам легче запомнить правила его использования.

• Всегда начинайте движение только при горящем зеленом сигнале светофора.
• Никогда не переходите дорогу на сигналы, запрещающие движение – красный или желтый, даже если поблизости нет транспортных средств.
• Переходя на зеленый свет, дополнительно убедитесь в своей безопасности – посмотрите налево, затем направо.

2. Раскраска пешеходный переход.

Приучайте ребенка пересекать проезжую часть улицы только на пешеходном переходе. Раскраски пешеходных переходов научат детей правильно переходить дорогу. Переход, не оборудованный светофором, называется нерегулируемым.

• Пешеходный переход обозначен на поверхности дороги «зеброй».
• Перед переходом дороги внимательно осмотрите ее, убедитесь в отсутствии поблизости транспорта.
• Переходите дорогу, а не перебегайте.
• Не переходите улицу наискосок.
• Особое внимание уделяйте стоящему транспорту, который закрывает обзор.
• При перемещении по пешеходному переходу прекратите разговаривать по телефону.
• Если рядом находятся подземный или надземный переходы – обязательно воспользуйтесь ими, в таких местах движение особенно интенсивно.

3. Тротуары.

Тротуар предназначается для движения пешеходов. Приучайте детей к правильному поведению на тротуарах, особенно расположенных в местах с интенсивным потоком транспорта.

• Во время движения по тротуару вдоль дороги, не подходите к ней слишком близко.
• Внимательно наблюдайте за возможным выездом автомобилей из дворов, переулков.
• Не играйте на тротуаре в мяч, не бегайте.

4. Раскраски с правилами поведения детей в городском общественном транспорте и на остановках.

Эти раскраски научат детей правилам безопасного пользования общественным транспортом.

• Остановка общественного транспорта – опасное место из-за возможного плохого обзора дороги и большого скопления людей, которые могут случайно столкнуть ребенка с тротуара на проезжую часть. Здесь нужно быть особенно внимательными.
• Подходите к дверям транспорта только после его полной остановки.
• Выйдя из транспорта, приступайте к переходу дороги только после его отъезда от остановки.

Кроме этих основных правил дорожного движения детям будут интересны раскраски дорожных знаков. Представленные раскраски по ПДД подойдут для малышей, дошкольников и учеников младшего школьного возраста, а также для использования в детских садах и на уроках в начальных классах школы. Все картинки с Правилами дорожного движения совершенно бесплатны — их можно скачать и распечатать.

Символ церкви — Система идентификации

Символ адвентистов седьмого дня, который многие люди считают «логотипом», используется с 1997 года и является наиболее узнаваемым элементом нашей существующей системы визуальной идентификации. Хотя он может не передавать все, из-за его последовательного использования теперь он имеет глубокое значение для всех, кто с ним знаком. Символ, как и все символы, функционирует в большей степени как контейнер для приписываемого значения, чем как богословское утверждение.Это мы, адвентисты седьмого дня, придаем значение этому символу. Из-за того значения, которое он уже имеет, создавая более чем 20-летний капитал бренда, формы символа в значительной степени не изменились по сравнению с оригиналом. Этот символ является зарегистрированным товарным знаком церкви адвентистов седьмого дня, и его использование важно в случаях, когда сообщается об официальной ассоциации с церковью адвентистов седьмого дня. Зарегистрированный товарный знак может использоваться Церковью адвентистов седьмого дня, ее подразделениями, учреждениями (включая церкви и школы) с разрешения Генеральной конференции адвентистов седьмого дня, ее подразделений, союзов и конференций.

Помимо того, что символ продолжает появляться на материалах, новая система обеспечивает широкий уровень гибкости. Теперь символ может существовать изолированно, отдельно от названия церкви или организации. По-прежнему предпочтительно, чтобы символ имел продуманное отношение к остальной части системы дизайна. Мы рекомендуем в большинстве случаев, когда символ отделен от других, помещать его в столбец «Суббота». Если символ адвентистов не используется в столбце суббота или заблокирован именем объекта, предпочтительной версией является круглая версия с вырезом, которая позволяет создавать более графически приятные макеты.

Кроме того, теперь символ может иметь различные цвета. В дальнейшем рекомендуется использовать символ только в однотонных версиях. Цвет символа может отличаться от цвета сопровождающих его словесных знаков, но все элементы символа должны быть одного цвета.

Помимо решения, какую версию символа использовать и в каком цвете он будет использоваться, от вас требуется не вносить никаких творческих изменений в символ. Важно, чтобы наш самый всемирно признанный элемент по-прежнему легко узнавался.Чтобы помочь нашей аудитории, мы просим вас не изменять и не интегрировать логотип или любые его части, как отдельно, так и как часть любого другого логотипа организации, за исключением случаев, когда Генеральная конференция дает явное разрешение. Хотя это в первую очередь касается визуальной стратегии, существуют некоторые юридические ограничения, регулирующие зарегистрированные товарные знаки, и более подробную информацию об этом можно найти на нашей юридической странице.

Символ в камере

Символ в субботнем столбце

Символ в изоляции

Значение логотипа

Логотип отражает основные ценности Церкви адвентистов седьмого дня.Его основа — Библия, Слово Божье, открытое, потому что его послание нужно читать и применять на практике. Центральным элементом этого библейского послания является крест, который также является центральным элементом логотипа. Над крестом и открытой Библией горящее пламя представляет Святого Духа, вестника истины.

Второе пришествие

Линии в верхней части рисунка предполагают восходящий импульс, символизирующий воскресение и вознесение на небеса во время Второго пришествия Христа, высшую цель нашей веры.

Пламя

Это форма, образованная тремя линиями, окружающими подразумеваемую сферу. Линии представляют трех ангелов из Откровения 14, которые кружат над земным шаром, и наше поручение нести Евангелие всему миру. Общая форма образует пламя, символизирующее Святой Дух.

Крест

Символ креста, представляющий Евангелие спасения, расположен в центре рисунка, чтобы подчеркнуть жертву Христа, которая является центральной темой адвентистской веры.

Открытая Библия

Библия составляет основу замысла и представляет собой библейское основание наших верований. Он изображен в полностью открытом положении, предполагающем полное принятие слова Бога.

Ключ

В визуальных пояснениях к руководствам на сайте используются три вышеуказанных символа для обозначения приемлемых приложений системы.

Зеленая галочка (✓) отмечает приемлемые и предпочтительные приложения. Вы можете надежно использовать приложения с зеленой галочкой в ​​самых разных контекстах, не беспокоясь о визуальной согласованности.

Желтый восклицательный знак (!) Обозначает приемлемые, но нежелательные приложения. При использовании этих приложений вы должны очень внимательно следить за тем, как другие визуальные элементы взаимодействуют с конкретным элементом.

Красный крестик обозначает недопустимые приложения системы. Хотя эта визуальная система не является чем-то обязательным, приложения, отмеченные знаком X, могут либо вызвать фрагментацию идентичности, либо просто плохо спроектированы.

12 черных знаменитостей, воспитанных адвентистами седьмого дня

Основанная в 1863 году деноминация адвентистов седьмого дня, которая проводит церковные службы по субботам, имеет более 81 000 церквей по всему миру.Известная своим вегетарианством, политикой в ​​одежде и международным присутствием, эта религия считается одной из самых строгих сект христианства. Без ведома некоторых, есть много знаменитостей, которые выросли в церкви АСД — см. Кто ниже.

ДеВон Франклин

Удостоенный наград продюсер и автор бестселлеров ДеВон Франклин не просто говорит о вере, он ведет это с детства.Известный проповедник рассказал Опре во время беседы один на один в 2012 году, что он вырос адвентистом седьмого дня и до сих пор считает субботу субботу священной даже во время работы в Голливуде.

Brian McKnight — голый

Ветеран R&B Брайан Макнайт — еще одна знаменитость, воспитанная адвентистом седьмого дня.Номинированный на «Грэмми» певец учился в Оквудском университете — колледже адвентистов седьмого дня в Алабаме.

Бен Карсон

Спорный политик Бен Карсон на протяжении многих лет очень громко высказывался о своей религии адвентистов седьмого дня и даже дважды крестился.

Pantone награждает принца ярким оттенком фиолетового

Хотя Принц был известен как Свидетель Иеговы до своей смерти в 2016 году, знаменитый музыкант воспитывался адвентистом седьмого дня.

Электронная книга автобиографии Малкольма Икса скоро выйдет

В то время как Малкольм Икс был членом Нации Ислама в течение многих лет своей жизни, его мать была адвентисткой седьмого дня и воспитывала его в церкви часть его детства.

Мэджик Джонсон

Известная звезда баскетбола Эрвин «Мэджик» Джонсон говорит, что в детстве его мать обратилась в адвентизм.В то время как он, его братья и сестры и его отец делали то же самое в течение короткого времени, он, его братья и его отец вернулись к крещению.

Busta Rhymes

Хотя теперь он известен как набожный мусульманин, рэпер Баста Раймс родился в семье адвентистов седьмого дня.

С Днем Рождения, судья Грег Матис

Грег Матис может быть известен как жесткий судья на телевидении, но знаете ли вы, что он также является членом Церкви адвентистов седьмого дня? Его мать была преданной адвентисткой и тоже вырастила его в церкви.

Ким Филдс

Актриса Ким Филдс может быть возрожденной христианкой, но в юности она вместе с матерью посещала церкви адвентистов седьмого дня.

Джойс Брайант

В то время как она была воспитана набожной матерью АСД, певица и актриса Джойс Брайант стала известна как секс-символ.Однако на пике своей карьеры она начала беспокоиться о своем имидже и покинула индустрию, чтобы снова посвятить себя адвентизму.

Phife Dawg

Малик Тейлор родился в семье адвентистов седьмого дня в Бруклине.Но по выходным он тайком просматривал эпизоды Soul Train, чтобы получить музыкальное образование, как отмечает Rolling Stone.

Даниил Цезарь

Как сообщает Фейдер, Даниэль Цезарь был воспитан адвентистом седьмого дня и посещал частную христианскую среднюю школу на территории кампуса своей церкви.Он — одна из немногих черных семей, которые живут в этом сгруппированном, в основном, белом сообществе, которое включает в себя религиозный книжный магазин, фабрику по производству лестниц, оранжерею и несколько школ.

Североамериканский дивизион адвентистов седьмого дня

Символ церкви и значение

Логотип отражает основные ценности Церкви адвентистов седьмого дня®.Его основа — Библия, Слово Божье, открытое, потому что его послание нужно читать и применять на практике. Центральным элементом этого библейского послания является крест, который также является центральным элементом логотипа. Над крестом и открытой Библией горящее пламя представляет Святого Духа, Посланника истины.

Загрузить Church Symbol

Zip-файл содержит файлы следующих форматов: PNG, SVG, EPS, JPEG, AI (RGB, CMYK, PMS).

Логотип: Элементы

Логотип Североамериканского дивизиона состоит из:

Товарный знак
Церковный символ и логотип должны сопровождаться символом ®.

Логотип: белый на синем

Загрузить логотип: белый на синем и синий на белом

Zip-файлы содержат ВСЕ логотипы (обычные и по центру, белый на синем и синий на белом) в следующих форматах файлов: PNG, SVG, EPS, JPEG, (RGB, CMYK, PMS).

Логотип: синий на белом

: свободное пространство и минимальный размер

Оставьте свободное пространство вокруг логотипа, чтобы его было видно и эффектно. Чтобы его было легко читать, не делайте логотип меньше, чем:

• Базовый широкий минимальный размер логотипа: 2.25 ″ шириной
• Базовый центрированный логотип минимальный размер: 1,625 ″ в ширину

Используйте минимум в два раза превышающую высоту строчных букв со всех четырех сторон логотипа.

Что можно и нельзя

Обратите внимание, что зеленая галочка (✓) отмечает приемлемые и предпочтительные приложения.

Оранжевым восклицательным знаком (!) Отмечены приемлемые, но нежелательные приложения. Обратите внимание, как другие визуальные элементы взаимодействуют с конкретным элементом.

Красный (X) указывает на недопустимые применения системы. Эти приложения, отмеченные знаком X, могут либо вызвать фрагментацию идентификатора, либо просто плохо спроектированы, и их использование крайне не рекомендуется.]

Искажения

Что можно и чего нельзя делать: поворот

Что можно и нельзя: цвета фона

Что можно и чего нельзя: спецэффекты

Что можно и чего нельзя делать: разделение элементов логотипа

Что можно и чего нельзя делать: добавление элементов к основному логотипу

Логотип местной церкви

Вы можете изменить идентификатор объекта на логотипе на название местной церкви.

Скачать логотип местной церкви

Загрузите графические шаблоны логотипа местной церкви с редактируемым идентификатором (название вашей церкви), чтобы создать свой собственный логотип.

Zip-файлы содержат следующие шаблоны: Обычный логотип по центру (белый на синем и синий на белом) в формате Adobe Illustrator (AI).

Логотип конференции

Вы можете изменить идентификатор объекта на логотипе на название вашей конференции.

Скачать логотип конференции

Загрузите графические шаблоны логотипов конференции с редактируемым идентификатором (название вашей конференции), чтобы создать свой собственный логотип.

Zip-файлы содержат следующие шаблоны: Обычный логотип по центру (белый на синем и синий на белом) в формате Adobe Illustrator (AI).

Логотип отделов конференций

Обязательно до 1 мая 2020 г.

Чтобы повысить осведомленность и сплотить отделы, используйте любой из следующих логотипов.

Логотип профсоюзов

Вы можете изменить идентификатор организации на логотипе на название вашего союза.

Скачать логотип отделов конференций

Загрузите графические шаблоны логотипа отдела с редактируемым идентификатором (название вашей конференции) и названием отдела, чтобы создать свой собственный логотип. В зависимости от продолжительности вашей конференции и названия отдела вы найдете несколько версий широкого и составного шаблона логотипа на выбор, которые соответствуют вашим требованиям.

Zip-файлы содержат следующие шаблоны: белый на синем и синий на белом в формате Adobe Illustrator (AI).

Логотип отделов профсоюзов

Обязательно до 1 мая 2020 г.

Чтобы повысить осведомленность и сплоченность отделов, используйте любой из следующих логотипов:

Скачать логотип отделов профсоюзов

Загрузите графические шаблоны логотипа профсоюзных отделов с редактируемым идентификатором (название вашего профсоюзного отдела), чтобы создать свой собственный логотип.

Zip-файлы содержат следующие шаблоны: Обычный логотип по центру (белый на синем и синий на белом) в формате Adobe Illustrator (AI).

Подразделение Логотип отделов

Обязательно до 1 мая 2020 г.

Чтобы повысить осведомленность и сплоченность отделов, используйте любой из следующих логотипов:

Скачать логотип отделов отдела

Загрузите графические шаблоны логотипа отдела с редактируемым названием отдела, чтобы создать свой собственный логотип. В зависимости от длины названия вашего отдела вы найдете несколько версий широкого и составного шаблона логотипа на выбор, которые соответствуют вашим требованиям.

Zip-файлы содержат следующие шаблоны: белый на синем и синий на белом в формате Adobe Illustrator (AI).

Логотип департаментов переходного отдела

Действительно до 30 апреля 2020 г.

Для отделов и организаций подразделений NAD, которые не готовы обновить свои логотипы до нового формата, который потребуется до 1 мая 2020 года, доступны следующие переходные форматы логотипов:

Скачать логотип департаментов переходного отдела

Сетка творения

«Сетка творения» — это структура из семи столбцов, созданная Генеральной конференцией.Первые шесть столбцов могут быть заполнены текстом, изображениями, иллюстрациями, узорами, логотипами или чем-то еще. Но седьмая колонка, Суббота, должна быть выделена как напоминание и визуальное празднование последнего дня.
Хотя NAD признает и ценит Решетку Творения, разработанную и рекомендованную Генеральной конференцией через свою Адвентистскую Систему Образцов Жизни (ALPS), он понимает, что эта сетка может оказаться непрактичной для многих проектов.

Сетка создания: пример

BBC — Религии — Христианство: адвентисты седьмого дня

История

История движения адвентистов седьмого дня

Адвентисты седьмого дня ведут свое происхождение от учения американского проповедника Уильяма Миллера (1782-1849), который проповедовал, что Второе пришествие, или «пришествие» Иисуса, неизбежно.

К сожалению, Иисус не появился в обещанный Миллером день 1844 года, который стал известен как Великое разочарование, и многие из его последователей покинули его движение.

За Миллером последовала Елена Г. Уайт (1827-1915), провидец и пророк.

Уайт учил, что Иисус действительно пришел снова, но не на Землю. Иисус действительно вернулся в «Святое Святых» небесного храма. Она сказала, что Иисус начал «очищать» небесный храм, и когда он это сделает, он придет, чтобы начать очищать Землю.

Уайт также учил, что суббота должна проводиться в субботу.

Годы, последовавшие за Великим Разочарованием, были неудачным временем для числа адвентистов, хотя и имели большое значение для развития доктрин, на которых будет основана Церковь.

К 1850 году группа насчитывала около 300 членов и не имела институтов, хотя у нее были журналы и сборник гимнов.

Но это оказалось достаточно прочным основанием, и к 1852 году у движения было 15 министров, и оно неуклонно росло.В 1861 году движение создало издательскую компанию — Издательскую ассоциацию адвентистов седьмого дня — а в 1863 году оно стало деноминацией.

В 1866 году движение положило начало одной из самых известных традиций, когда оно основало свое первое лечебное учреждение (сейчас оно насчитывает более 700 медицинских учреждений). Церковь основывает свою миссию исцеления тела, разума и духа на том факте, что Христос служил всему человеку.

Церковь продолжала совершенствовать свое богословие и практику, составив окончательный список к 1880 году.

Убеждения

Вера адвентистов седьмого дня

Адвентисты седьмого дня разделяют большинство своих верований с основными христианскими церквями, но имеют некоторые собственные убеждения:

• Создание
• Спасение
• Остаток
• Великая полемика
• Небесное святилище
• Суббота
• Пророчество
• Смерть
• Миллениализм

Создание

Адвентисты седьмого дня верят в буквальное и историческое шестидневное сотворение мира.

Спасение

Адвентистское учение о спасении является полностью традиционным учением о спасении по благодати через веру, хотя оно окружено некоторыми идеями, выходящими за рамки христианского мейнстрима.

Остаток

Остаток — это церковь, на которой лежит обязанность сохранять веру в Иисуса и соблюдать Божьи заповеди, живущие в это время, когда многие люди оставили истинную веру.

Этот остаток возвещает о наступлении часа суда, провозглашает спасение через Христа и возвещает приближение второго пришествия.

Великая полемика

великая борьба — это битва между сатаной и Христом. Человечество вовлечено в эту битву и должно выбрать Христа.

Небесное святилище

Ветхий Завет учит, что священники Аароновы служили в святилище .

Это святилище (скиния или храм) было рукотворной версией святилища, созданного Богом на Небесах, которое является Храмом Бога на Небесах; место, где живет Бог.

Адвентисты верят, что Христос, как первосвященник нового завета, служит в небесном святилище.

Небесное святилище имеет две области — святое место и самое святое место. Когда Христос сошел с Земли на Небеса, он вошел в святое место. Адвентисты верят, что спустя 2300 лет (в 1844 году) Христос вошел в Святое Святых, чтобы очистить его перед своим вторым пришествием на Землю, и что пока Он это делает, Святой Дух работает, чтобы очистить Божий народ.

Христос действует в небесном святилище как священник и как жертва.

Его работа в небесном святилище — это следственный суд, который показывает, какие из мертвых праведны и должны быть воскрешены при втором пришествии, а какие из живых достойны Небес.

Те, кто выдавал себя за последователей Бога, но чьи жизни не были праведными, будут обнаружены в ходе этого расследования.

Суббота

Адвентисты седьмого дня соблюдают субботу в субботу, точнее говоря, от заката в пятницу до заката в субботу.

Подробнее о субботе

Пророчество

Пророчество — важный дар от Бога, и его считают отличительной чертой церкви остатка. Адвентисты считают, что этот дар проявился в служении Елены Г. Уайт, которую они считают посланницей Господа.

Смерть

Представления адвентистов седьмого дня о смерти отличаются от убеждений других христианских церквей.

Адвентисты не верят, что люди попадают в рай или в ад после смерти.Они верят, что мертвые остаются без сознания до возвращения Христа в суд.

Эта доктрина была сформулирована в середине 19 века и позволила движению выступить против спиритизма, который в то время стал очень популярным. Адвентисты учили, что, поскольку мертвые оставались мертвыми до воскресения, которого не было, у медиумов-спиритов не было ни души, ни духа, и поэтому спиритуалисты просто распространяли суеверие.

Адвентисты иногда используют термин «условное бессмертие». Это означает, что все люди смертны и умирают в конце своей жизни. Но люди, которые отдают свою жизнь Христу, обнаруживают, что они в конечном итоге воскреснут к новой и бессмертной жизни.

Грешники и неверующие в конце концов умрут на вечность.

Миллениализм

Адвентисты верят, что Второе пришествие Христа произойдет в ближайшее время. Возвращение Христа будет «буквальным, личным, видимым и всемирным».

В тот день мертвые праведники воскреснут и взяты с ним на небо вместе с живыми праведниками. Нечестивые умрут.

За Вторым пришествием следует период в тысячу лет (Тысячелетнее царство), в течение которого земля остается безлюдной, за исключением сатаны и его помощников, праведники живут с Богом на Небесах, а «нечестивые мертвые» судятся.

После Тысячелетия Христос со своими святыми и Святым городом возвращается на землю, мертвые неправедные воскрешаются и вместе с сатаной и его помощниками уничтожаются огнем, оставляя после себя вселенную без греха и грешников.(Стоит отметить, что это совершенно ясно дает понять, что нечестивые будут уничтожены, а не мучиться вечно.)

Все остальное время Бог и человечество будут жить вместе в раю.

Поведение и этика

Поведение и этика адвентистов седьмого дня

Адвентистский образ жизни прост и, по светским стандартам, довольно пуритан. Адвентисты считают это полезным и очень полезным.

Здоровый образ жизни

Личное здоровье особо упоминается в адвентистской доктрине, которая призывает их рассматривать свои тела как храмы Святого Духа.

Адвентисты верят, что то, что хорошо для тела, хорошо для души, и наоборот, и их наставляют, что это их …

Эллен Дж. Уайт резюмировала это так:

Один из способов сохранить здоровье адвентистами — придерживаться здоровой диеты и следовать правилам питания, изложенным в книге Левит 11. Вегетарианская диета рекомендуется, но не настаивает на ее соблюдении.

Один малоизвестный факт заключается в том, что адвентисты несли ответственность за популяризацию сухих завтраков; Адвентист-мирянин Джон Харви Келлог изобрел кукурузные хлопья вместо яиц и бекона.

Адвентисты не употребляют алкоголь, табак или легкие наркотики.

Health имеет как миссионерскую, так и индивидуальную цель. Адвентисты верят, что «по замыслу Господа восстанавливающее влияние реформы здоровья должно стать частью последних великих усилий по провозглашению евангельской вести». ( Министерство здравоохранения , стр. 259)

Платье

Адвентисты одеваются скромно, следуя церковному руководству:

Но они не перенимают античный стиль одежды; предпочитая носить со вкусом консервативный и разумный стиль, который является обычным для того или иного периода.Они не «первые, кто перенимает новые стили одежды, и не последние, кто отбрасывает старые».

Одежда выбирается из-за ее долговечности, а «обильные украшения» и «яркая демонстрация» недопустимы.

Адвентисты не носят никаких украшений, кроме обручального кольца.

Развлечения

Радио и телевидение: Образовательные программы, новости и текущие события, а также программы классической музыки имеют ценность. Адвентисты избегают программ, которые не являются «ни полезными, ни воодушевляющими».

Театр и кино: Адвентистам рекомендуется не ходить в театр, кино (или, предположительно, смотреть видео или DVD), которые, наряду с другими развлечениями, считаются частично ответственными за плохое моральное состояние мира.

Танцы: Социальные танцы запрещены.

Музыка: Одна музыка имеет большую ценность, а другие формы музыки опасны:

Социальные мероприятия

Церковное руководство устанавливает правила проведения общественных мероприятий, которые обычно проводятся в семейных домах, а не в коммерческих развлекательных заведениях:

Сексуальное поведение

Адвентисты придерживаются самых высоких стандартов сексуального поведения.

Секс вне брака запрещен, и ожидается, что родители будут сопровождать встречи между молодыми людьми. От молодых людей ожидается, что они возьмут на себя ответственность избегать половых контактов.

Прелюбодеяние, гомосексуальные и лесбийские отношения, сексуальное насилие в браке, инцест и сексуальное насилие над детьми запрещены. Следует избегать порнографии.

Брак

Смешанные браки

Служители адвентистов седьмого дня не будут выдавать замуж членов церкви за нечленов.

Развод и повторный брак

Прелюбодеяние, сексуальные извращения и «оставление со стороны неверующего супруга» являются вескими основаниями для развода, хотя Церковь сначала попытается выступить посредником и примирить пару.

Если примирение невозможно, пара может развестись, и супруг, который остался верным, имеет право на повторный брак. Супруг, нарушивший брачный обет, не может вступить в повторный брак, пока жив его бывший партнер.

Война

Адвентистское движение с самого начала было строго пацифистским.

Адвентисты седьмого дня соблюдали 6-ю заповедь (не убий) и не принимали участия в боевых действиях, хотя адвентисты за пределами США (например, в нацистской Германии) иногда были вынуждены идти на компромисс со своими принципами и браться за оружие.

Это единственная область, где адвентисты могут столкнуться со светским правительством, поскольку они считают «священной обязанностью» быть хорошими гражданами.

Бесплатно SDA | Международная ассоциация свободных адвентистов седьмого дня

Регистратор Тихоокеанского союза — Конференция адвентистов седьмого дня Северной Калифорнии

ОТПРАВИТЬ НЕКОТОРЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Подать заявку на Конференцию Тихоокеанского союза

Щелкните здесь, чтобы отправить некролог Pacific Union Recorder .

Примечание: фото не требуется. Фотографии в журнале публиковаться не будут.

ПОДАТЬ ОБЪЯВЛЕНИЕ
Отправить на [email protected]

Каждый месяц регистратор включает календарь событий конференции Северной Калифорнии. Церкви, школы и служения могут подавать объявления из 50 слов о событиях, происходящих в течение месяца, следующего за опубликованным выпуском (или в течение первых двух недель следующего месяца). Например, события, происходящие в течение первых двух недель апреля, могут появиться в мартовском и апрельском выпусках.

Крайний срок для регистратора — не менее шести недель до даты публикации, поэтому обратите внимание на крайние сроки объявления справа.

Объявление должно содержать адрес места проведения мероприятия и номер контактного телефона или веб-адрес. Не стесняйтесь писать, если у вас есть вопросы.

ОТПРАВИТЬ СПИСОК ОТСУТСТВУЮЩИХ ЧЛЕНОВ ЦЕРКВИ
Отправить на [email protected]

Церковные клерки могут подавать список пропавших без вести членов, который будет публиковаться один раз в год бесплатно.(Более одного раза в год церкви должны оплачивать стандартную ставку рубричной рекламы.) Пожалуйста, предоставьте следующую информацию: название церкви, церковного клерка, контактную информацию клерка (номер телефона, адрес электронной почты и / или почтовый адрес), список недостающие члены.

ОТПРАВИТЬ СТАТЬЮ И ФОТО
Отправить на [email protected]

Щелкните здесь, чтобы просмотреть образец статьи и инструкции.

Каждый месяц конференция Северной Калифорнии отправляет статьи и фотографии в Pacific Union Recorder для публикации.На этот ежемесячный журнал, на который подписано почти 80 000 домашних хозяйств, — отличный способ рассказать читателям о том, что происходит в вашей церкви и школе.

Редакторы Recorder резервируют страницы для NCC в каждом выпуске. Обычно в четные месяцы (февраль, апрель, июнь, август, октябрь, декабрь) у NCC есть две страницы, которые появляются во всех копиях Recorder по всему Тихоокеанскому союзу, и четыре страницы, которые получают только подписчики Recorder в Северной Калифорнии. . (Отдел коммуникаций NCC разрабатывает эти страницы как вставки.) В нечетные месяцы (январь, март, май, июль, сентябрь, ноябрь) у NCC есть четыре страницы, которые появляются на каждом Регистраторе по всему профсоюзу.

Мы ищем статьи с описанием особых событий или текущих мероприятий, происходящих в вашей церкви или школе. Некоторые темы, которые отлично подходят для статей в Recorder: крещения, церемонии открытия, миссионерские поездки, общественные проекты, евангелизационные встречи, школьные мероприятия, прогулки следопытов и т. Д.

Картинки всегда делают рассказы интереснее.Если вы знаете о приближающемся событии, запланируйте его сфотографировать. Каждая фотография должна иметь подпись. Подпись должна состоять из одного или двух предложений, описывающих, что произошло на фотографии, и по возможности содержать имя (имена) человека / людей.

Conyers Церковь адвентистов седьмого дня Conyers GA

Вы можете много узнать о том, что происходит в нашей церкви, на нашем сайте. Спасибо, что посетили нашу страничку! Надеемся, вам понравится!

Слово пастора Фокса

Несмотря на наш опыт COVID, церковь Конайерс жива и здорова!

Бог спас нас от худшего и дал нам обновленное видение и энергию, чтобы двигаться вперед.Я чувствую энергию движения Бога. душ приходят ко Христу, библейских исследований изобилуют людьми из нашего сообщества, служений возвращаются к полной активности, членов подзаряжаются и усиливают свое руководство и поддержку Божьей церкви, наша Академия процветает, и наши усилия по охвату умножаются. Слава Богу!

По мере того, как мы идем вперед, вы нам нужны. Нам нужно ваше присутствие, ваше участие, ваша поддержка, ваша жертва, ваши средства и ваше полное участие. Ты нам нужен, потому что ты драгоценен для всего тела. Пожалуйста, присоединяйтесь к нам в путешествии к обновленной энергии для Христа и Его Царства. Пожалуйста, отдайте все свои силы и разрушьте планы врага ради вашего духовного опыта. Шагайте вперед и вперед, и вместе мы будем такими, какими Бог призвал нас быть. Ваши пасторы привержены этой цели, и вместе мы сможем добиться большего.

Щелкните здесь, чтобы прочитать полное письмо пастора Фокса

СЛУЖБА ПРЯМОГО ПОТОКА

Еженедельная прямая трансляция, размещенная на этой странице в 10 утра каждую субботу.

Расписание прямых трансляций

Детская субботняя школа в 9:30 (на канале «Наши дети» на YouTube)

Субботняя школа для взрослых в 10:00

Богослужение в 11:00

Подпишитесь на наш канал

Просмотрите наш еженедельный бюллетень, нажав кнопку ниже.

Просмотреть бюллетень за эту неделю

«Достичь ближнего»

Информационный бюллетень — июльский выпуск

Щелкните выше , чтобы просмотреть новый июльский выпуск нашего информационного бюллетеня «Как добраться до соседа».Мы надеемся и молимся, чтобы он был для вас информативным и благословением.

Обновление коронавируса

Мы открыты для личного поклонения. Маска требуется всегда. Ради блага всех наших членов и друзей мы транслируем наши субботние службы в прямом эфире. Детская субботняя школа в 9:30. Субботняя школа для взрослых — в 10:00. Богослужение в 11:00. Пожалуйста, просмотрите ссылку на нашу прямую трансляцию выше. Адвентистская молодежь собирается ZOOM каждую 1-ю и 3-ю субботу в 17:00.Молитвенные собрания по средам в 19:30 через ZOOM. Пожалуйста, позвоните по номеру 770 483-0764 для получения информации или помощи.

Узнать больше

Откройте для себя библейские руководства

Эти руководства по изучению Библии просты, легки в использовании и отвечают на некоторые сложные жизненные вопросы

Подписаться на наш детский канал

НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ, чтобы перейти на страницу «Детское служение» для уроков субботней школы

Молитвенное собрание по средам в 19:30 через конференц-связь Zoom или видео.

No related posts.