Вождение на площадке видео уроки: Вождение на площадке видео уроки с объяснениями
ПЕРВЫЙ ЭТАП. ПЛОЩАДКА. – упражнения на площадке Автошкола Онлайн
Экзамен по первоначальным навыкам управления транспортным средством проводится с целью проверки у кандидатов в водители умений управления транспортным средством и определения возможности его допуска к экзамену в условиях реального дорожного движения.
Оценка навыков управления транспортными средствами, кандидатами в водители может проводиться на автоматизированных автодромах.
Итоговая оценка «СДАЛ»
выставляется, если кандидат в водители выполнил комплекс испытательных упражнений, предусмотренных для конкретной категории или подкатегории транспортных средств.
Кандидат в водители имеет право получить разъяснения о допущенных им ошибках.
Все действия на проводимом практическом экзамене записываются на аудио- и видеорегистратор. Записи проведения экзамена будут храниться в автоматизированной информационной базе данных экзаменационного подразделения.
При проведении экзамена у кандидата в водители проверяются первоначальные навыки управления транспортным средством соответствующей категории или подкатегории путем выполнения следующих испытательных упражнений:
- Остановка и начало движения на подъеме в случаях проведения экзамена на транспортных средствах категорий «В», «С» и «D» и подкатегорий «В1», «С1» и «D1»
- Маневрирование в ограниченном пространстве
- Движение и маневрирование задним ходом
- Парковка транспортного средства и выезд с парковочного места
- Остановка для безопасной посадки или высадки пассажиров
- Въезд в бокс задним ходом
- Проезд регулируемого перекрестка (для автоматизированных автодромов)
Для категории «В» испытательные упражнения «Движение и маневрирование задним ходом» и «Въезд в бокс задним ходом» объединяются в испытательное упражнение «Въезд в бокс задним ходом»;
Также для категории «В» испытательные упражнения «Парковка транспортного средства и выезд с парковочного места» и «Остановка для безопасной посадки или высадки пассажиров» объединяются в испытательное упражнение «Парковка задним ходом и выезд с парковочного места»;
Первый этап практического экзамена проводится на закрытой от движения площадке по комплексам испытательных упражнений.
Автошкола онлайн — видео уроки ПДД — Автошкола «ОСНОВА»
21 октября 2014 13396 10Вы хотели бы пойти учиться в автошколу НО:
- учебный класс находиться далеко от Вашего дома;
- не будете успевать с работы на занятия;
- не с кем оставить ребёнка на время посещения занятий по теории ПДД;
- боитесь, что не сможете посещать все занятия по теории и поэтому плохо подготовитесь к экзаменам;
- на уроки тратится много времени, которое хочется провести с близкими
ВЫХОД ЕСТЬ!
Автошкола Основа предлагает дистанционное обучение ПДД!
Подав заявку на обучение в автошколе Основа в группе ВК, Вы получите доступ к сервису онлайн обучения ПДД и сможете оценить все прелести дистанционного саморазвития, плавно переходящие в очевидные преимущества реальной жизни:
- Штудирование теории ПДД везде, где есть интернет – а значит, учиться в спокойной, привычной и уютной обстановке, в любимой позе, по индивидуальному графику и, как говорят, «прямо на диване». Все что вам нужно, это удобно расположиться у персонального компьютера и войти в личный кабинет, приземлившись на нашем онлайн-ресурсе.
- Экономия драгоценного времени налицо! Только представьте, сколько часов вы перестанете вынужденно и бездумно тратить на проезд к автошколе и дальше по своим делам! А главное, никто вас не будет дёргать туда и обратно: вы продуктивно распорядитесь своим временем, не отвлекаясь от самых важных дел, а значит, не выбиваясь из колеи.
- Расписание занятий в любое удобное для вас время — не нужно подстраиваться под расписание автошколы.
- Повтор урока. Всегда можно посмотреть или прочитать урок неограниченное количество раз.
- Экономия средств. Вам не нужно тратиться на проезд.
- Универсальный теоретический курс, а именно материалы уроков, представлены и в видеоформате, и в текстовом виде. А значит, неважно, кто вы – визуал, аудиал или 2 в 1. Какую бы стратегию обучения вы ни выбрали, высокая эффективность гарантирована в любом из случаев. Тем более что всегда можно прибегнуть к услуге «индивидуальный стол помощи», предоставляющий исчерпывающие и понятные ответы на самые каверзные вопросы.
Что входит в курс онлайн обучения в автошколе
- 29 понятных и интересных видеоуроков и текстовых аналогов видеоуроков ПДД.
- 4 режима решения билетов ПДД, чтоб подготовить вас со всех сторон.
- Раздел помощи, где можно задавать свои вопросы преподавателю.
Что дальше?
- Подойти по удобному для Вас адресу и заключить договор на обучение, после этого Вы получите доступ к личному кабинету на сервисе онлайн обучения ПДД.
- Изучить ПДД (посещая занятия по теории в автошколе и/или самостоятельно с помощью сервиса онлайн обучения ПДД).
- Пройти занятия по медицине в автошколе.
- Пройти занятия по психологии в автошколе.
- Пройти занятия по вождению автомобиля в удобное для Вас время.
- Сдать внутренний экзамен по ПДД и вождению автомобиля.
- Сдать экзамены в ГИБДД.
- Получить водительское удостоверение в ГИБДД.
Если у Вас остались вопросы, Вы всегда можете их задать в группе ВК https://vk.com/osnova35ru или написать в комментариях.
Подать заявку на обучение в автошколе Основа и получить доступ к сервису изучения ПДД онлайн
Видеоуроки | Автошкола Союз
- Размер шрифта:
- Цвета сайта:
- Изображения:
- Категория «В» Поехали!
Категория «В» — от 15. 000р.
134 часа теоретических занятий с преподавателем
7 групп на старте каждую неделю
Подробнее + Онлайн обучениеОбучайтесь теории онлайн и консультируйтесь у наших преподавателей. Мы даем максимум возможностей для обучения.
Подробнее - Филиалы
- Программы
- Школа
- Ученикам
ПОРА ПОЛУЧИТЬ ПРАВА!
Сделай первый шаг к получению своего водительского удостоверения
ЗАПИСАТЬСЯ НА ОБУЧЕНИЕ
Оставьте Ваши контакты в форме
записатьсяВОЗНИКЛИ ВОПРОСЫ?
Напишите нам, мы обязательно ответим!
задать вопросНаши филиалы
Учитесь рядом с домом. Выберите филиал, который вам по душе!
Мы работаем каждый день с 11.00 до 19.00. Звоните! 8 (499) 444-2-028 Контакты
Sorry, your browser doesn’t support canvas. Please try another.
Ура! Вы выиграли купон!
Ваш купон: U9P8A7I8
Как автошколы обманывают учеников и как правильно выбрать автошколу
Виктор Тюрин
подавал претензию в автошколу
В 2019 году моя супруга решила сдать на права.
Нам казалось, что это должен быть довольно простой процесс. Нужно записаться в автошколу, пройти теоретическое и практическое обучение, подготовить нужные справки и сдать экзамены. Подробно этот процесс Т—Ж уже описывал в статье «Сколько стоит получить права». Мы планировали, что супруга получит права уже в декабре 2019.
При выборе автошколы у супруги были три главных критерия:
- Минимальная стоимость.
- Практика вождения не менее 56 часов.
- Возможность изучать теорию онлайн.
В итоге она выбрала крупную автошколу в Санкт-Петербурге, которая в договоре обещала всего за 19 900 Р организовать онлайн-обучение и предоставить 56 часов практики. Сразу скажу, чем все закончилось. В реальности супруге предоставили всего 21 час практических занятий. Онлайн-обучение оказалось ссылкой на записи, выложенные на «Ютубе» в открытом доступе. После наших претензий автошкола расторгла договор обучения и вернула 2478 Р.
В итоге мы потратили 3 месяца и 17 422 Р. Вместо прав супруга получила только справку о прохождении теоретического курса.
мы заплатили за теоретический онлайн-курс в автошколе
При выборе автошколы мы совершили практически все возможные ошибки. Расскажу о том, какие подвохи бывают с автошколами и как можно их избежать.
Как обычно — личный опыт
Опыт нашей семьи вполне может не совпадать с вашим. Учитывая тему статьи, это скорее хорошо.
Если вас тоже обманывали автошколы, приходите в комментарии. Если вы знаете, как избежать подобного мошенничества, то тоже приходите.
Нет необходимых государственных документов
Мы не проверили документы автошколы, и это было нашей первой ошибкой. Занялись этим, только когда возникли проблемы, то есть на этапе составления претензии. И были сильно удивлены.
У каждой автошколы должны быть два основных документа: лицензия на образовательную деятельность и заключение ГИБДД о соответствии учебно-методической базы. С лицензией у большинства автошкол все в порядке. А вот проблемы с заключениями ГИБДД более распространены — это было и у нашей автошколы.
Но ничего не мешает недобросовестной автошколе разместить у себя на сайте лицензию, нарисованную в «Фотошопе». Поэтому лицензию автошколы надо проверять. Делать это надо еще до заключения договора и передачи денег.
Проверить лицензию можно на сайте Рособрнадзора. Если там будет указано, что лицензия просрочена или отозвана, идти в такую автошколу нельзя. Еще хуже, если такой лицензии там вообще нет.
После проверки лицензии нужно проверить заключение ГИБДД о соответствии учебно-методической базы. Оно подтверждает, что у автошколы есть необходимое оборудование для проведения обучения. Такое заключение должно быть на каждый учебный класс. А еще у этого документа всегда есть срок действия.
Проверить заключение можно на сайте ГИБДД.
Если заключения нет или оно просрочено, идти в автошколу не следует. ГИБДД просто не допустит ее выпускников до государственного экзамена.
В рекламе наша автошкола заявляла, что у нее 65 филиалов, в которых можно проходить обучение. Но после проверки оказалось, что только два учебных класса и еще две закрытые площадки соответствовали требованиям ГИБДД. Причем только один из этих двух учебных классов находится в Санкт-Петербурге.
Конечно, внимание учеников к этому факту привлекать не будут. Наша автошкола вместо этого в рекламных объявлениях просто упоминала, что аттестована в ГИБДД, и прикрепляла сканы просроченных заключений.
Запомнить: до заключения договора надо проверить лицензию автошколы и заключение ГИБДД о соответствии учебно-методической базы. Это важно сделать до момента передачи денег.
На сайте школы написано, что она аттестована в ГИБДД Но в заключении ГИБДД было написано, что оно действует до 31 июля 2019 годаЗаниженная стоимость обучения
Наша ошибка: поверили в то, что можно обучиться за 19 900 Р. Убедились, что скупой платит дважды.
19 900 Рстоит онлайн-обучение в нашей автошколе
Когда я писал эту статью, в Санкт-Петербурге обучением водителей могли заниматься 167 юридических лиц — это я вручную пересчитал автошколы в Петербурге по сайту ГИБДД. Конкуренция велика, и это вынуждает автошколы привлекать учеников минимальными ценами.
Наша автошкола до сих пор предлагает обучение за 19 900 Р. Конкуренты не отстают: вот еще одна школа учит за 16 900 Р, и еще одна — за 17 000 Р.
Наша автошкола обещает 56 часов вождения за 19 900 Р Конкуренты тоже не отстают В этой школе также заманчивые акцииЯ решил посчитать, насколько реально за такие деньги получить действительно качественное теоретическое и особенно практическое обучение.
Из указанной стоимости 19 900 Р вычитаю стоимость теоретического обучения. Согласно нашему договору теория стоила 10 000 Р — это было прямо указано в договоре. Значит, вся практика стоила 9900 Р.
Судя по договору, теоретические уроки школа оценила в 10 000 РТакже в договоре было заявлено, что практическое обучение составляет 56 часов. Получается, 1 час практического обучения стоит 176,8 Р. Из этих денег школе надо будет каким-то образом оплатить бензин, ОСАГО, плановое ТО и возможный ремонт автомобиля. И конечно, сам урок, то есть время и знания преподавателя.
Сейчас будет риторический вопрос: какое качество обучения можно ожидать за эти деньги?
Вам вполне может достаться опытный инструктор-профессионал. Но нужно быть реалистом. Для сравнения можно посмотреть на профильных сайтах, за какую плату автоинструкторы готовы заниматься с учениками индивидуально. Чаще всего стоимость будет начинаться от 800 Р за час на механике.
Предположим, что инструктор автошколы работает по минимальной планке, так как обеспечен учениками. Пусть это будет 500 Р в час. Посчитаем: 500 Р × 56 часов = 28 000 Р — минимум столько должны стоить практические занятия. Прибавим к этому какую-то плату за теорию. Получается, что стоимость более или менее приемлемого обучения должна начинаться минимум с 35 000 Р. Жаль, что мы с женой не провели эти расчеты до заключения договора с автошколой.
Как еще автошкола может сокращать расходы и получать прибыль:
- Переводить теоретическое обучение в интернет, предоставляя ученикам записи занятий, чтобы не платить преподавателям за каждый урок. У нас так и было.
- Сокращать объем предоставляемых услуг, то есть занижать количество часов практического обучения. С этим мы тоже столкнулись, я расскажу об этом дальше в статье.
- Увеличивать сборы с учеников за дополнительные услуги: брать плату за пересдачу экзаменов, подготовку документов, медкомиссию, учебные материалы, бензин и так далее. Мы с этим не столкнулись, вероятно, потому, что жена сравнительно быстро из нее ушла. Каждая пересдача экзамена в нашей автошколе стоит 1500—2000 Р. Другие автошколы предлагают помочь с медицинской справкой и учебной литературой, например вот тут справку можно сделать за 1200 Р, а учебник купить за 600 Р.
Запомнить: низкая цена обучения подозрительна. Уточняйте, сколько и за что придется доплачивать. Будьте готовы, что придется платить еще.
Избранные статьи для автомобилистов
Как ездить без штрафов и не переплачивать за обслуживание машины — в рассылке для автолюбителей
Занижение количества часов практики
Наши ошибки: мы поверили обещаниям предоставить 56 часов практики вождения. В процессе обучения супруга подписала акт с указанием количества пройденных занятий, а автошкола потом завысила их продолжительность в два раза.
Так должны распределяться часы практического обучения на механике А так — на автоматеМоя жена посетила 21 практическое занятие по вождению, каждое длилось не больше часа. После этого инструктор сообщил ей, что осталось отучиться всего три часа, и программа будет выполнена.
Оказалось, что подобным образом часы обучения практике занижают многие автошколы. Вот какие приемы они для этого используют.
Астрономические часы по 60 минут подменяют академическими по 45 минут. Это минус 14 часов реального времени. В договоре об этом ничего не пишут. Об академических часах ученику скажут, например, на этапе подписания акта о пройденном обучении.
Некоторые автошколы включают в часы практики время, в течение которого инструктор добирается до места проведения занятий или моет машину после урока. Об этом ученика тоже проинформируют уже постфактум, когда предложат ему подписать акт с завышенным количеством учебных часов.
Наш опыт. Инструктор просто обманул мою супругу. Он попросил ее подписать акт, в котором было указано, что она прошла 21 занятие. Она действительно посетила 21 занятие, поэтому акт подписала. Однако инструктор не сказал, что длительность каждого занятия по версии автошколы составляла два часа, а не один, как было на самом деле.
После этого супруга обратилась в автошколу за объяснениями: должно быть 56 часов, а был 21 час, еще три обещают, но где остальные 32 часа? Сотрудники школы заявили, что она прошла 42 часа практического обучения — 21 занятие по два часа каждое. То, что реально занятия были по одному часу, никого не интересовало. В ответ на возмущения администратор предложила взять дополнительные часы за отдельную плату. Правда, стоили они уже не 176,8 Р в час, а 1000—1200 Р.
Запомнить: сразу запросите в автошколе программу обучения или иной документ, в котором будет четко указано, как распределены часы вашего практического обучения вождению. Эта программа должна соответствовать государственным нормативам.
Поищите в интернете информацию о том, как обучают практике вождения именно в этой автошколе.
Не соглашайтесь на попытки сократить часы любым способом. Не подписывайте документы, в которых фигурирует завышенное количество часов.
Завышение стоимости дистанционного обучения
Наша ошибка: не попросили показать, как проходят дистанционные занятия.
Онлайн-обучение в автошколах сейчас становится все более популярным. Это нравится ученикам, так как они могут проходить занятия в удобное время и не приезжать в учебный класс. Это нравится и автошколе, так как позволяет ей экономить на преподавателях и оснащении учебных классов.
Дистанционный формат обучения позволяет автошколе не получать заключения ГИБДД на свои учебные классы. Ведь все ученики учатся из дома.
Описание онлайн-обучения на сайте автошколыАвтошколы практикуют два варианта дистанционного обучения:
- вебинар — онлайн-трансляция занятия с преподавателем, который в прямом эфире объясняет тему и отвечает на вопросы;
- видеоуроки в записи — все занятия уже записаны, вы их просто просматриваете. Можно написать вопросы преподавателю, и он на них через какое-то время ответит. Этот вариант значительно дешевле вебинаров.
Наша автошкола практиковала именно второй вариант дистанционного обучения. Супруге предоставили ссылку на ютуб-канал, на котором были выложены все уроки. Они и сейчас доступны любому желающему. Общаться с преподавателем можно было по Скайпу три раза в неделю по одному часу.
Согласно договору стоимость теоретического онлайн-обучения составила 10 000 Р. Также в нем было указано, что уплаченная стоимость не подлежит возврату. И услуга теоретического обучения считалась исполненной в полном объеме с момента предоставления доступа к занятиям.
10 000 Рстоит по договору теоретическое онлайн-обучение
На мой взгляд, 10 тысяч — это завышенная цена для такого продукта. Обучение сводится к просмотру бесплатных уроков на «Ютубе». Мне кажется, это сделано целенаправленно, чтобы при расторжении договора ученик в любом случае оставил автошколе больше половины уплаченных средств.
Запомнить: при выборе дистанционного обучения уточняйте, в каком виде будут проходить занятия. Просите показать вам примеры занятий или тестовые уроки. Важно, чтобы у вас всегда была возможность задать вопросы преподавателям и оперативно получить ответ.
Заказные отзывы
Наша ошибка: не уделили достаточно внимания чтению отзывов и не сравнили отзывы о конкурентах.
Супруга выбрала автошколу и почитала отзывы о ней в интернете. Там было много положительных отзывов. Некоторые были расплывчатыми и производили впечатление заказных, но нас это не насторожило. Отрицательных отзывов тоже было много. Ученики жаловались на инструкторов и на долгое ожидание начала занятий. Мы решили, что это не очень критичные проблемы, и проигнорировали негатив. Конечно, зря.
Подробнее изучать отзывы мы стали уже после того, как с автошколой начались сложности. Сразу же нашли много жалоб на занижение количества часов практики, то есть на то, с чем мы и столкнулись. Обнаружились и специфические жалобы на то, что учеников заваливают на школьных экзаменах для сбора платы за пересдачи и что школа в черных списках ГИБДД. Правда это или нет — судить не берусь. Жаль, что мы не изучили всю эту информацию заранее — до заключения договора.
В этом отзыве нет конкретики — даты обучения, программы, инструктора. Похоже на заказной. У администрации сайта такое же мнение, судя по отметке под отзывом Многие отзывы на сайте автошкол Петербурга помечены специальной кнопкой «подозрение на заказной» Мы не обратили внимания на такие негативные отзывы: решили, что негатив бывает о каждой автошколе Жаль, что мы заранее не изучили все эти отзывы С подобными проблемами столкнулись и мыСуществуют специализированные сайты для тех, кто учится вождению. Например, «Автобегиннер» и «Автогаи». Там тоже много отзывов на автошколы. Мне показались еще более полезными отзывы об автошколах на сайтах-отзовиках: «Отзовике» и «Айрекомменде». Отзывы там серьезно влияют на репутацию и даже заработок автора, поэтому откровенно заказных отзывов в стиле «все прекрасно, большое спасибо» там я не встретил.
Запомнить: уделяйте больше времени изучению отзывов. Да, большинство будет негативным. Да, жалобы будут на все организации. Но если люди раз за разом жалуются на одни и те же проблемы — это повод выбрать другую автошколу.
Как все-таки правильно выбирать автошколу
Предварительный отбор. Пообщайтесь с друзьями-автомобилистами. Спросите, в каких автошколах учились они, с какими сложностями сталкивались, какие у них были впечатления.
Решите для себя, какой вариант теоретического обучения вам актуальнее — очное или дистанционное. Дистанционный вариант может быть немного дешевле.
Определитесь, насколько для вас важно учиться рядом с домом. Тут я имею в виду не адрес офиса автошколы, где вы подпишете договор, а именно место проведения занятий. Изучите информацию об учебных классах и о площадках на сайте автошколы. И в любом случае этот вопрос надо будет дополнительно уточнять с сотрудниками автошколы, потому что данные на сайте могут быть неактуальными.
Можно просто погуглить автошколы рядом с домом. Вот так, например, выглядят результаты поиска по запросу «Автошколы Фрунзенский район Санкт-Петербурга». Очевидно, что выбор естьИзучите сайты школ, чье расположение вам подходит. Проверьте наличие лицензии и заключений от ГИБДД по заинтересовавшим вас школам.
Внимательно почитайте отзывы в интернете про школы, которые прошли предварительный отбор. Только после этого можно начинать им звонить.
Обзвон. Вот что я рекомендую узнать у администратора школы:
- Где фактически будут проходить занятия? Где находятся классы для очного теоретического обучения? А где площадки для практики?
- Как организовано дистанционное обучение? Этот вопрос актуален, если вы выбрали именно такой формат обучения и не хотите ходить в класс.
- Сколько часов практического обучения вождению вы предоставляете? Должно быть не менее 56 астрономических часов.
- Сколько стоит обучение? Из чего оно складывается? За что нужно будет доплачивать и сколько?
- Можно ли будет в автошколе оформить документы для налогового вычета. Автошкола с лицензией на образовательную деятельность сделает такие документы без проблем. Это позволит вернуть 13% от стоимости обучения, но не более 15 600 Р. О том, как это сделать, у Т—Ж есть отдельная статья.
- Как устроено прохождение медицинской комиссии? В какие сроки нужно будет предоставить документы, как автошкола может с этим помочь?
- Нужно ли покупать какие-то учебники?
- Есть ли какие-то сборы за пересдачи? Какие? Надо ли дополнительно платить за подачу машины на экзамен?
Визит в автошколу. Если все устроило, можно идти в автошколу за договором. До передачи денег попросите администратора показать вам договор и внимательно его прочитайте. Если администратор вас торопит, это плохой знак. Вы имеете право читать договор столько времени, сколько вам нужно. Хоть неделю.
Сначала читать, потом подписывать
Вот что нужно проконтролировать в договоре:
- Договор должен заключаться именно с той организацией, которая указана в лицензии и заключении ГИБДД.
- Организация должна оказывать вам именно образовательные услуги, а не консультационные, информационные и подобные.
- Автошкола обязуется обучать вас по программе для водителей транспортного средства нужной вам категории — чаще всего категории В, а при успешном окончании учебы выдать свидетельство и направить на экзамен в ГИБДД.
- Программа обучения должна быть приложена к договору. Либо может быть отсылка, что программа составлена на основании требований Федерального закона «О безопасности дорожного движения» и стандартов РФ.
- Должно быть прописано, сколько часов практического обучения вождению вам предоставят. По правилам должно быть не менее 56 астрономических часов.
- Стоимость и порядок оплаты обучения должны совпадать с тем, что вам уже сказали.
- Должны быть прописаны все дополнительные услуги вроде той же подачи автомобиля и пересдач.
- Ваши дополнительные обязательства. Например, предоставить в определенный срок фотографии и медицинское заключение.
- Права автошколы в случае, если вы не выполните в срок обязательства.
Если у вас остаются вопросы или сомнения, поблагодарите и завершите визит. Дома вы сможете еще раз обдумать полученную информацию и принять решение.
Чем все закончилось у нас
Наша попытка получить права оказалась неудачной. После претензий о занижении количества часов практического обучения автошкола расторгла договор и вернула 2478 Р из 19 900 Р. По версии автошколы именно столько стоили недополученные моей супругой часы практики.
Что делать? 15.02.19Не дал взятку и теперь не могу сдать на права
Еще супруге выдали справку, подтверждающую прохождение теоретического курса. Ценности в этом документе немного — другие автошколы его не зачтут.
Можно было бы подать в суд. Однако супруга все-таки подписала акт, в котором указано, что она посетила 21 занятие, каждое из которых длилось два часа. Подтвердить, что часов реально было в два раза меньше, нам нечем. Разве что инструктор сам об этом расскажет в суде, но я бы на это не рассчитывал.
За теорию деньги мы бы все равно не вернули, так как эта услуга считается оказанной. В итоге оказалось, что нам проще смириться с ситуацией, чем бороться. Вероятно, именно на это и рассчитывают учредители таких автошкол.
Поскольку права супруга так и не получила, в этом году она планирует снова пойти в автошколу. Надеюсь, повторный опыт будет более успешным.
АВТОШКОЛА В ЮЗАО, ОБУЧЕНИЕ ВОЖДЕНИЮ АВТОМОБИЛЯ И МОТОЦИКЛА,
«Автошкола-77», которая по праву считается одной из лучших автошкол в Москве, расположена в Юго-Западном Административном Округе столицы. Главная площадка для вождения находится в нескольких остановках на общественном транспорте от станции метро Калужская, на улице Обручева, д. 47. Кроме того, в зависимости от пожеланий клиентов, обучение предусмотрено и на других учебных площадках для вождения, в разных районах Москвы.
На курсы вождения принимаются жители Москвы и Московской области, а также жители других регионов России. Кроме того, предусмотрено обучение граждан других стран.
В нашей школе проводят обучение одни из самых лучших мотоинструкторов и автоинструкторов столицы. Это внимательные и корректные специалисты, обладающие продолжительным опытом работы в области обучения вождению и теоретическим знаниям.
Как проходят теоретические занятия?
Для удобства обучающихся, предусмотрено два варианта посещения теоретических занятий. Занятия могут проводиться в утренние часы (с 10.00) или в вечернее время (с 19.00). Продолжительность одного теоретического занятия составляет два с половиной часа. Теоретические занятия по вечерам длятся 2 часа , в выходные проводятся спаренные занятия продолжительностью 4 часа. По субботам и воскресеньям занятия проводятся только по утрам.
Практическая часть:
В ходе обучения вождению автомобиля используются машины с автоматическими или механическими коробками передач. При этом, весь автотранспорт, предназначенный для обучения, представляет собой современные автомобили, которые находятся в отличном техническом состоянии. Практические уроки вождения начинаются с шести часов утра, конкретное время обговаривается с инструктором заранее.
Минимальный курс обучения вождению автомобиля составляет 13 часов. Увеличенный курс включает в себя 18 занятий, продолжительность каждого 60 минут. При необходимости, можно взять дополнительные уроки вождения автомобиля. Эти уроки будут проводиться в индивидуальном порядке с автоинструктором в ЮЗАО. Кроме того, имеется возможность обучения навыкам вождения на автомобиле обучающегося.
В отличие от некоторых других автошкол в Москве, и ЮЗАО в частности, наши автоинструкторы не используют никаких тренажеров, начиная практические уроки вождения сразу на автомобиле. Первоначальное обучение вождению мотоцикла или автомобиля осуществляется на площадке для вождения, специально оборудованной и огороженной.
Практические уроки состоят из двух частей:
отрабатываются маневры на площадке для вождения;
вождение автомобиля непосредственно на улицах города.
Каждое занятие длится один час.
Правильный и продуманный подход – залог успеха.
На площадке, инструктор по вождению поможет правильно выполнить те упражнения, которые включены в экзамен в ГИБДД. Вы научитесь трогаться на подъеме, осуществлять параллельную парковку, овладеете приемом «змейка», а также сможете разворачиваться на машине в условиях ограниченного пространства и заезжать в бокс.
После того, как ученик начинает себя уверенно чувствовать за рулем автомобиля, автоинструктор переходит к этапу вождения на городских улицах. Не стоит переживать по поводу возможных аварийных ситуаций – все учебные автомобили оборудованы дублирующими педалями, которыми пользуется инструктор. Поэтому любое неверное действие будет своевременно исправлено опытным мастером.
Благодаря правильному подходу при составлении программы автокурсов и мотокурсов, к последним практическим занятиям большинство обучающихся получает необходимый уровень навыков, позволяющих успешно сдать экзамены в ГИБДД.
Наша автошкола пользуется заслуженным авторитетом в своей сфере, ведь за пять лет работы мы выпустили множество учеников, успешно сдавших экзамены в ГИБДД, и благополучно управляющих своими транспортными средствами.
Где сдаются экзамены?
Для иностранных граждан:
127411, г. Москва, ул. Лобненская, д.20 8-495-485-59-73
(прием экзаменов, обмен водительских удостоверений, выдача международных водительских удостоверений гражданам РФ и иностранным гражданам)
вторник: с 08.00 до 20.00, среда, четверг, пятница: с 08.00 до 18.00, суббота: с 08.00 до 17.00, выходной: воскресенье, понедельник, перерыв на обед: с 14.00 до 15.00.
Автошкола сдает экзамены по адресу Варшавское ш., д. 170Д (работает ежедневно без выходных с 8.00 до 20.00, перерыв на обед с 14.00 до 15.00)
Автошкола Фаворит Новосибирск
Добро пожаловать на сайт лучшей новосибирской автошколы! Задача инструкторов и преподавателей центра, не просто дать основные знания ПДД и навыки вождения, а сделать из каждого ученика, уверенного и спокойного на дороге водителя. Процесс обучения в автошколе построен так, чтобы знания и умения запоминались легко, без усилий. Качество преподавания заметно на экзаменах – наши курсанты показывают лучшие результаты.
Преимущества автошколы НСК
Основное направление в обучении автошколы – B-категория (на легковые ТС). Современный автодром для практики и удобные кабинеты для теории, новые комфортные автомобили и инструктора с огромным стажем – это то, что отличает нас от других. Каждый студент может подобрать автошколу рядом – несколько классов позволят быстро добираться по городу.
1. Преподаватели (теоретики и практики) с большим опытом (более 15-20 лет). | 2. Несколько классов автошколы в городе. | 3. Современные техники обучения. |
4. Возможность оплатить обучение в автошколе в рассрочку. | 5. Индивидуальный подход к ученикам. |
Оптимальные цены и сроки обучения в автошколе позволят обрести прочные знание и крепкие навыки. Максимальный эффект достигается благодаря правильно выстроенной программе, опытным инструкторам. Часы для вождения в автошколе согласовываются с преподавателем, можно подобрать наиболее удобный вариант – утренние, вечерние, дневные группы. Цены на обучение в автошколе в 2020 году являются наиболее выгодными в Новосибирске.
Для студентов группы В в автошколе предоставляют современные импортные автомобили, оснащенные всем необходимым оборудованием – безопасность курсантов на первом месте. Инструкторы с многолетним опытом понимают уровень напряжения начинающего водителя, поэтому максимально мягко позволяют осваивать маневры и всегда помогут практическим советом. Автодромы оборудованы в соответствии с европейскими стандартами и оснащены всем необходимым для выполнения учебных элементов.
Хочу в автошколу – где я могу учиться?
Несколько классов автошколы расположены на правом берегу, еще несколько кабинетов автошколы – на левом берегу. В первую очередь это удобно для студентов – выбрать можно любой удобный класс и обучаться рядом с домом. Таким образом можно быстро добраться до автошколы и получить максимальную пользу от занятий.
Цена и сроки в автошколе
Обучение проводится по строгому регламенту и в соответствии с требованиями ГИБДД. Оплату за автошколу можно внести разными способами – наличными в офисе, безналичными (например, банковским переводом или картой). Для каждого студента предусмотрена возможность внесения платежей за автошколу в рассрочку – равными частями и без дополнительных процентов, комиссий.
Срок обучения зависит от категории. Например, для курсантов, обучающихся на права «В» предусмотрено минимум 3 месяца. За этот период студенты нашей автошколы (правого берега и левого) получают необходимые знания и навыки в полном объеме. После выпуска наши ученики чувствуют себя на дороге спокойно и уверенно.
Наша автошкола одной из первых получила лицензию на обучение и соответствует новым строгим стандартам и требованиям. Студенты сдают экзамены уверенно, а затем пополняют число профессиональных водителей. Чтобы узнать подробности и даты начала обучения, а также как записаться в группу, достаточно позвонить по телефону или обратиться напрямую в офис. Лучшая новосибирская автошкола ждет Вас!
Автошкола «Ягуар»
Пользовательское соглашение!
Я, субъект персональных данных, в соответствии с Федеральным законом от 27 июля 2006 года № 152 «О персональных данных» предоставляю организации ООО Автошкола «Ягуар» (далее — Оператор), расположенному по адресу ул. Фридриха Энгельса, 25Б, офис 231, согласие на обработку персональных данных, указанных мной в форме веб-чата и/или в форме заказа обратного звонка на сайте в сети «Интернет», владельцем которого является Оператор.
Состав предоставляемых мной персональных данных является следующим: ФИО, адрес электронной почты и номер телефона. Целями обработки моих персональных данных являются: обеспечение обмена короткими текстовыми сообщениями в режиме онлайн-диалога и обеспечение функционирования обратного звонка.
Согласие предоставляется на совершение следующих действий (операций) с указанными в настоящем согласии персональными данными: сбор, систематизацию, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), использование, передачу (предоставление, доступ), блокирование, удаление, уничтожение, осуществляемых как с использованием средств автоматизации (автоматизированная обработка), так и без использования таких средств (неавтоматизированная обработка).
Я понимаю и соглашаюсь с тем, что предоставление Оператору какой-либо информации о себе, не являющейся контактной и не относящейся к целям настоящего согласия, а равно предоставление информации, относящейся к государственной, банковской и/или коммерческой тайне, информации о расовой и/или национальной принадлежности, политических взглядах, религиозных или философских убеждениях, состоянии здоровья, интимной жизни запрещено.
В случае принятия мной решения о предоставлении Оператору какой-либо информации (каких-либо данных), я обязуюсь предоставлять исключительно достоверную и актуальную информацию и не вправе вводить Оператора в заблуждение в отношении своей личности, сообщать ложную или недостоверную информацию о себе.
Я понимаю и соглашаюсь с тем, что Оператор не проверяет достоверность персональных данных, предоставляемых мной, и не имеет возможности оценивать мою дееспособность и исходит из того, что я предоставляю достоверные персональные данные и поддерживаю такие данные в актуальном состоянии.
Согласие действует по достижении целей обработки или в случае утраты необходимости в достижении этих целей, если иное не предусмотрено федеральным законом.
Согласие может быть отозвано мною в любое время на основании моего письменного заявления.
ВИДЕО КОПИЛОТ | Учебные пособия, плагины и видеоматериалы After Effects для профессионалов постпродакшена
Я считаю, что не стоит сравнивать живых с мертвыми.Я также считаю, что мы не должны обсуждать Стива и его действия … Замечательно, вы плохо себя ведете, когда пишете сообщения с похожим содержанием.
(извините, если что не так написала, по английски не говорю)
Мои извинения … на самом деле я не имел в виду то, что сказал там … Я просто написал это, чтобы добавить немного юмора к содержанию … на самом деле, я действительно любил Стива Джобса и все до единого его продукта, Я даже исследовал его. Еще раз приношу свои извинения…Я не хотел никого обидеть; (… Кстати, что вы имеете в виду под ‘… Я не говорю по-английски’, хотя все, что вы написали, было на английском! ИЛИ это тоже юмор ??? Хммм, хороший вопрос …;)
Нет, это не юмор, а то, что все написано правильно, заслуга google translate (не считайте за рекламу)
В чем заслуга гугл переводчик? Что не следует учитывать при рекламе? И что с твоим именем все вопросительные знаки? Почему я задаю так много вопросов? Мужик, мне нужен перерыв…или я ???
В чем заслуга гугл переводчик? Что не следует учитывать при рекламе? И что с твоим именем все вопросительные знаки? Почему я задаю так много вопросов? Мужик, мне нужен перерыв … или мне ???
OlympiaLogger
10 лет назад
Единственные известные мне предприятия, которые работают ТОЧНО по расписанию, платят 15 в час, работают восьмилетним сотрудникам и находятся в материковом Китае !!!
с каких это пор ОБСУЖДЕНИЕ = образование? Дырочная жизнь — это образование, приятель.И если вы хотите запретить людям высказывать свое мнение о заданиях / видео Эндрюса, вы выбрали не ту работу, …
Привет, Рон,Спасибо за подробное сообщение, которое я ценю, поэтому я подумал, что дам ответ. У нас есть довольно простые правила модерации в блоге и на форуме, и нам редко приходится их применять. В блоге вы будете удалены, если вы опубликуете оскорбительные высказывания или нападете на других людей. Публикуйте комментарии, не относящиеся к теме (например, ссылки на ваш ролик или веб-сайт), или предлагайте вам стать «первым».
На форуме первые и вторые сообщения модерируются исключительно для предотвращения спама от рекламодателей о наркотиках и других гнусных услугах, что помогает гарантировать, что сообщения публикует реальный человек, а не бот.
Наши каналы на YouTube и Vimeo широко открыты, и комментарии почти одинаковы.
Я признаю, что не совсем понимаю все ваши соображения, но я согласен и лично хотел бы видеть более обширные комментарии и обсуждения в блоге и на форуме о методах и работе, выходящих за рамки платформы демонстрационного стиля, но если вы посмотрите на большие сайты, такие как youtube и других, вы можете увидеть, что получить совместный и прогрессивный голос сложно.
@Эндрю. Хорошо, поэтому мой комментарий был удален.
Рон, просто оставь Эндрю в покое и позволь ему делать свою работу. Я бы не хотел быть вашим учеником, если вы так разборчивы в этом безобидном предмете. в мире так много ужасных вещей, на которые вы можете ответить. просто сконцентрируйтесь на себе и только на нас.
Рон, ты приходишь и оставляешь грубое сообщение, которое потом в оправдание называешь «отзыв».»К его чести, Эндрю разрешил опубликовать ваше сообщение и с достоинством ответил на вашу грубость. Я лично никогда не видел ни одного из моих комментариев, отредактированных Эндрю или командой VC, и я не могу вспомнить ни одного, который не был одобрено и опубликовано. Я здесь достаточно долго, чтобы вспомнить, когда Эндрю впервые начал просить о более значимых сообщениях (если вы проверите внизу этой страницы, вы увидите, что он все еще просит об этом). Вы можете сидеть без дела и аргументируйте семантику сколько угодно, если это заставляет вас чувствовать себя хорошо.Я тщательно выберу свои условия для того, что я собираюсь сказать. Я лично очень благодарен за то, что ИНСТРУКТОР, такой как Эндрю Крамер, НАУЧИЛ меня принципам (и колокольчикам, и свисткам) After Effects. Я очень ценю ОБРАЗОВАНИЕ, которое он предоставил БЕСПЛАТНО. Я также благодарен за огромное количество инструментов и пресетов, которые Эндрю и команда Video Copilot ИННОВАЛИРОВАЛИ и СОЗДАЛИ, которые они раздали БЕСПЛАТНО. Вы можете сомневаться в качестве образования, полученного через Video Copilot dot Net, но я ни на секунду в этом не сомневаюсь.Этот сайт превратил меня из сбитого с толку подражателя в профессионала (одного из тех, кто работает в индустрии). Во что мне обошлось это образование? Ни цента. Самое время посмотреть обучающие видео и поиграть с пост-эффектами. Мне не нужно было вступать в клуб или становиться «премиум-членом», чтобы получить доступ к обучающим материалам. Мне не нужно было покупать продукты, чтобы получить доступ. Мне разрешили скачать большое количество бесплатных материалов (даже недавние кадры с частицами). Если бы, говоря вашими словами, ласковых комментариев было достаточно, чтобы повлиять на состояние моего кошелька, я бы предположил, что у меня была бы куча компакт-дисков Джастина Бибера, DVD, футболок и других товаров.Интересно, что у меня ничего его нет. Есть ли у меня какие-либо товары Эндрю Крамера? Вы делаете ставку. Почему? По ряду причин: я ценю то, что AK и VC сделали для меня. Его продукты фантастические, простые в использовании и полезные, они сэкономили мне время и заработали для меня деньги. И, в довершение всего, их цена зашкаливает.
Учебники Эндрю актуальны, подробны, доступны (читайте это ясно и понятно), и, благодаря его особому чувству юмора, его уроки интересны.Актуальность, подробность / тщательность, доступность и увлекательность — это черты, к которым должен стремиться любой учитель в своем учебном содержании. Когда учитель последовательно излагает эти вопросы, неудивительно, что некоторые ученики оценили бы это достаточно, чтобы выразить свою признательность «ласковым тоном». У меня такой вопрос: «Кто-нибудь льстит вашему учению?»
Привет, Рон, я пытаюсь использовать для тебя ключевой свет, но ты продолжаешь оставаться прозрачным !!!.Я думаю, тебе нужно поработать над своей ревностью, потому что ты похож на лягушку Кермита.
Я профессионально занимаюсь средствами массовой информации с 15-летним стажем и неплохо проработал в качестве инструктора. Video Copilot — мой второй по ценности ресурс. Первым я считаю себя и свою способность решать проблему самостоятельно.
Вы можете быть удивлены, обнаружив, что многие из ваших учеников сдают ваши способности после тщательного изучения ресурсов, найденных на этом сайте.
Ваша точка зрения относительно модерации комментариев верна. Было бы здорово иметь более благоприятную среду для совместной работы. Однако, как указал Шон, это бесплатная услуга. Это блог с отличными советами.
Я очень ценю ОБРАЗОВАНИЕ, которое он предоставил БЕСПЛАТНО. У меня нет возможности изучить курс по визуальным эффектам, который ТАК дорогой! Эндрю, дай мне новые способы обучения !! Я так ему благодарен !!!!!!
Я не согласен со всем, что написал Рон, и не со всеми ответами.Но я согласен с тем, что в обучающих материалах на этом сайте нет образования. Однако я не верю, что образование — это цель. Знания и материалы, которыми Эндрю Крамер так щедро делится с сообществом VCP, являются отличным способом взаимодействия со всеми людьми, которым интересны визуальные эффекты. Учитывая объем работы, которую этот сайт предлагает бесплатно, я считаю более чем оправданным рекламировать эти замечательные продукты, которые вы можете получить через videocopilot.net. В любом случае, я бы попросил Рона продолжить делиться своим мнением по этому поводу.Если ему удастся принять этот сайт в том виде, в каком он есть, и не превратить его в БОЛЬШЕ, ЧЕМ НЕ СЛЕДУЕТ БЫТЬ, мы все также можем извлечь выгоду из его опыта и знаний.
И последнее, но не менее важное: я хотел бы воспользоваться возможностью, чтобы выразить свою глубочайшую благодарность за все, что Эндрю Крамер и его команда сделали для всех тех парней, занимающихся визуальными эффектами, как я, которые все еще пытаются понять, чего вы можете достичь с помощью визуальных эффектов, если они не для них.
al доска
Ха-ха, разве этот парень не выглядит теперь глупым?Не обижайтесь, и я не собираюсь нападать на него, но задайте себе вопрос? Не так ли? В конце концов, он пытался быть уникальным только для того, чтобы парень попросил нас не обращать на это внимания.
Стивен,
Я согласен с вашими комментариями, но ваш второй абзац показался немного мстительным. Хотелось бы верить, что, хотя мы и конкуренты в профессиональной среде, мы все друзья, сотрудничающие в венчурном капитале.
Al,
Мне нравятся ваши комментарии, но мне любопытно, что вы имеете в виду, говоря об отсутствии образования в учебных пособиях.Определение образования: акт или процесс передачи или приобретения определенных знаний или навыков, как для профессии. Не знаю, как вы, но я считаю, что уровень образования на этом сайте просто фантастический.
Рон,
Я особенно ценю ваши комментарии. Хотя я не согласен со всем, что вы сказали, чтение таких комментариев, как ваш, освежает, зная, что границы нарушаются, освобождая место для более прогрессивной и творческой среды.
Привет, Рон, я думаю, ты просто завидуешь тому, насколько ХОРОШИЙ Эндрю Крамер и все твои ученики учатся у второго пилота ~ на этом веб-сайте есть классные учебные пособия, ресурсы, плагины..и более того ~ так что … я считаю, что все вы, студентки, больше любите видеопилот, чем вы!
Привет, Стив! Я согласен с тем, что навыки и методы, которым нас обучают с помощью vcp, являются фантастическими, и я бы определенно хотел, чтобы Эндрю был учителем математики. Но то, что я имею в виду под «отсутствием образования», — это просто факт, что образование — это способ сформировать свой характер, обучая морали и этике. Образование не требует обучения определенным профессиональным навыкам.Обучение требует реального взаимодействия между преподавателем и его учениками, иначе вы не сможете дать своим ученикам обратную связь.
Я пытался подчеркнуть, что Эндрю не должен ОБРАЗОВАТЬ нас, потому что он учит навыкам, а не морали. Тот факт, что Эндрюс делает уроки настолько забавными для большинства, является дополнительным бонусом!
Надеюсь, это дало вам более четкое представление о том, что я пытался сказать …
al board
Привет, Ал,
Да, в этом есть смысл.VC — это скорее служебная программа «Группы равных», чем функция оценки и формирования инструктором.
Спасибо за продолжение.
Стив,
Вы правы. Это не было намерением, но у меня есть несколько соревновательный характер. Впечатляет, что вы это заметили.
Серж-Франс
10 лет назад
Привет, Рон Эндрю и все остальные.Еще раз Эндрю Крамер предлагает временную работу для человека, который, кажется, живет в сети20. Здесь, конечно, нет обид, но, искренне Рон, ты отслеживаешь всех своих учеников в сети как цензор? Вы знаете, что именно означает «предлагать как устройства бесплатно»? Эндрю Крамер предлагает (отличный) опыт, так что, на мой взгляд, ОН является мотивирующим подарком для всех сторонников AE. Итак, вот и Рон. МОТИВИРОВАТЬ! Спросите своего ученика, какое интересное образование он предпочитает. Пожалуйста, сделай. В завершение, спасибо, Эндрю Крамер.Веб заслуживает таких мужчин, как вы. Профессиональный, юмористический, веселый, щедрый, счастливый и так-то и так-то. Если бы все веб-серферы были такими, как ты, Эндрю, я бы жил в таком идеальном виртуальном мире. С наилучшими пожеланиями из Франции тебе, Андрей и семья. Да пребудет с вами счастье! Кстати, хороший ответ от тебя Рону. Такой умный и миролюбивый. Спасибо за этот урок уважения.
кролик путник
10 лет назад
Рон, полностью с тобой согласен
Во время рецессии я оставил свою старую компанию по разработке автомобилей и композитных работ, чтобы заняться тем, о чем я мечтал: видеопроизводством.Всего лишь через 1,5 года я зарабатываю вдвое больше, чем зарабатывает мой отец. (благослови его честную и упорную работу, он научил меня заботиться о себе …)Я подумывал пойти в КК или даже в университет. НО, когда я разговаривал со студентами (примерно через месяц просмотра видео Эндрюса и других обучающих сайтов на www), я обнаружил, что они НИЧЕГО не знают по сравнению с тем, что я узнал всего за месяц.
Начал все с просмотра ВК. Конечно, вы должны быть достаточно креативными и иметь хороший бизнес-опыт, чтобы делать то, что я делаю.Сейчас у меня есть 2 стажера из большого университета, и им нравится отправлять их мне, потому что они так много учатся.
ТОЧКА VC — помочь вам начать работу. Затем расширьте свое собственное исследование. Я никогда не нуждался в чужом мнении на этом сайте и не заботился о нем, ПОТОМУ ЧТО это такой замечательный инструмент, который предоставляет то, что мне нужно. (даже когда я не думал, что мне это нужно). Вы можете применить любое количество руководств по VC практически к любой ситуации. Я надеюсь, что вы видите здесь ценность, и тот факт, что многие прокомментировали ваш комментарий, показывает, насколько этот сайт любим и является ведущим образовательным форумом в мире.
кДж
Питер Холмс
10 лет назад
Как преподаватель университета, преподающий визуальные эффекты и анимационную графику, я могу полностью понять, откуда приходит Рон в вопросе «обучение против образования». Однако я думаю, что это была попытка сделать академическое различие, а не атаковать AK или дискредитировать VCP.Должен сказать, у меня всегда была проблема с подхалимством многих плакатов, но это отдельная проблема.Я действительно думаю, что это нормально — выражать благодарность или признательность за ресурс, но давайте не будем обманывать себя тем, что бесплатные учебные пособия и плагины являются актом альтруизма. VCP — это бизнес, и бесплатные вещи, в конце концов, приводят к убыткам для DVD и других вещей, которые мы покупаем на сайте.
Рон,Ваша точка зрения относительно руководств по венчурным капиталистам / форума для венчурных капиталистов и т. Д., Не являясь образованием, действительна, хотя и необязательна. Мне еще предстоит увидеть какое-либо заявление или намек на то, что они предоставляют формальное образование.Эндрю и компания предлагают практичность.
Учебные пособия — это инструменты для обучения практическим применениям методов и рабочих процессов, которые можно использовать немедленно, чтобы помочь с конкретными потребностями людей в отрасли или тех, кто надеется когда-нибудь им стать. Хотя сами по себе они не являются «образованием», они составляют значительную часть общего образования.
(Fawning Alert) Обучающие программы демонстрируют, насколько захватывающими и удивительными являются инструменты, которые у нас буквально под рукой.Мне надоели учебники в Интернете или на DVD, или, если уж на то пошло, неубедительные примеры концепций и предметов из высших учебных заведений, которые не имеют реальной основы и служат только для того, чтобы показать студентам, насколько скучным может быть конкретный предмет и с треском терпят неудачу в том, чтобы пробудить желание желать большего. Что, если бы мой учитель алгебры «показал» мне, насколько важны (на практических примерах) концепции, которым он учил, однажды будут в моей жизни? Возможно, на меня повлияло то, что я действительно увлекаюсь математикой и побуждаю учиться больше.Но вместо этого он преподавал в стиле, который, по крайней мере, для меня доказал, что он понятия не имел, применимо ли то, чему он учил, к жизни после школы.
Эндрю не просто рисует круги и прямоугольники, применяет к ним эффект и говорит: «Разве это не круто, давай, ребята». Он показывает пример драматического эффекта, а затем разбирает его на элементарные части и раскрывает, как воплотить его в жизнь для нас самих. Если мы остановимся на этом, позор нам. Мы должны взять то, что мы узнали, и применить это к тому, над чем мы работаем, и расширить с этого момента.VC показывает нам, что возможно, и ставит перед нами задачу добиться еще большего с помощью имеющихся у нас инструментов. (End of Fawning Alert)
Я полностью не согласен с тем, что на этом форуме нет отрицательных комментариев. Я их все время вижу. Как правило, они неточны или полностью «не соответствуют действительности», но они существуют. На самом деле, тут не на что жаловаться.
Что касается открытости учебных заведений и факультетов для критики … По моему опыту, не так много. Кажется, что оценки зависят от желания ученика подчиняться принципам преподавателя и формировать свою реакцию в классе и в письменной форме в соответствии с этими принципами.
Майк
… и после всех этих комментариев Рон упал …))))))
Рон,Ты серьезно ?! Шиз.
У вас слишком много свободного времени, и я уверен, что вы слоняетесь в поисках способов извергнуть свои «знания» о Web 2.0 … да, где вы это слышали? Не меньше твоего сына.
Так вы инструктор, а? Ну а кто не умеет, учите!
Никаких разговоров перед зеркалом.
Может быть, этот сайт не для ВАС, но я, будучи 16-летним старшеклассником, это лучший ресурс для визуальных эффектов, который у меня есть.Эндрю такой отличный парень для этого, я думаю, его работа перевешивает любой негатив, о котором вы, возможно, говорите. Эндрю оказывает огромную услугу своим многочисленным последователям, создавая эти полезные уроки и давая людям, которые ничего не знают о After Effects, огромный импульс. Я не столько разглагольствую по поводу вашего комментария, сколько просто отвечаю на него своим личным мнением. Я просто считаю, что если вы используете это в образовательных целях, как вы сказали, вы должны быть благодарны. Он немного облегчает вашу работу. У меня в школе есть класс видеопроизводства, и мы никогда не используем Video Copilot.Я им об этом тоже никогда не говорю. Почему? Потому что все, что я создаю с помощью этих руководств и показываю им, производит на них сильное впечатление. Надеюсь, вы понимаете мою мысль этого сообщения, я не хотел так затягивать. Эндрю просто делает несколько удивительных и чрезвычайно полезных вещей, и я думаю, что все комментарии должны отражать это.
Эй, это отличный совет.Я новичок во всем этом и всегда стараюсь работать с ограниченным бюджетом. Спасибо за совет!!
Почему ты просто не воспользовался дверной ручкой?
@ R-CANE — Лучший способ войти — это нарисовать маску над дверью и настроить маску на вычитание.;)
Я подумал, что использовать мой ключ продукта Adobe в качестве пароля было бы здорово. Но теперь он говорит, что срок моих установок истек. Меня взломали, и я использовал его только один раз! 🙂
- @Kert Gartner — Вам нужны дополнительные шутки для ваших руководств?
Мне нравится ваш сайт Керт, отличные учебные пособия !!!
Да 🙂 Это была ОЧЕНЬ серьезная часть!
Администратор Smithee
10 лет назад
Давай, он был классным в «Железном гиганте»
.@Smithee — Не забывайте о Вавилоне А.Д. И, конечно, его БЕСПЛАТНЫЙ боевик-триллер «Соска»;)
Дизель. Газ. Это было преднамеренно?
Небо голубое? Еда завышена? Экран зеленый?
Я бы не хотел придираться, но вы действительно из Бразилии? bc. вы использовали слово «cara», которое буквально означает лицо, но на английском языке это не переводится, потому что «лицо» означает глагол в этой ситуации, в которой вы перевели его на существительное или я должен сказать от него.Опять же, я не хочу критиковать, мне просто интересно, верно ли мое предположение.
Ха-ха поймали с поличным, пахнет гуглиш тршлатианиш: D
«Cara» буквально означает лицо на португальском языке, однако на бразильском португальском «cara» может также означать «парень», «чувак» …
В этом предложении он означает «Чувак, твои правки потрясающие, я всегда стараюсь делать твои уроки, очень хороший».
И да, английский перевод пахнет гуглом, ха-ха.
Как ты вообще разбил машину со скалы!?!?!?! Это было чертовски сладко 🙂
… и как вы заставили Томаса Ф. Уилсона попасть в свой блог !?
ответ Wayne
10 лет назад
он сделал это единственно возможным способом… путь Эндрю Крамера
Мистер Крамер, я всегда могу рассчитывать на вас за хороший смех и массу знаний — спасибо!
Андрей, ты такой веселый парень. Ха-ха
Конечно малонес, крамер классный.
Пить газировку во время вождения безопасно (только при использовании зеленого экрана).
Я тоже стараюсь совершать подобные действия. Но у меня нет никакого оборудования, Ваши действия супер
Мне всегда было интересно, как стрелять в машину сбоку, когда едешь на большой скорости.Теперь чувствую себя просто глупо: D
Я всегда хотел это сделать, может ли кто-нибудь помочь мне изучить этот волшебный материал
Вам нужно было получить разрешение на использование этой песни из Back To The Future?
Привет, меня зовут Эфрен, такая земля, и я белый, и я хочу, чтобы ты был настоящим фанатом. Я твой. Мне нравится, как ты проектируешь с постэффектами.. привет следующему …
хахаха … упавшая машина не Lexus ,, если посмотреть на текстовое сообщение, можно увидеть разницу
Глубокое обучение и видение нескольких дронов | Иоаннис Питас | CVPR2020 Tutorial: Deep learning and multiple drone vision | 19 июня | Полдня (утро) | |
RANSAC в 2020 году | Иржи Матас, Ондрей Чум, Тат-Джун Чин, Рене Ранфтль, Дмитрий Мишкин, Даниэль Барат | http: // cmp.felk.cvut.cz/cvpr2020-ransac-tutorial/ | 14 июня | Полный день | |
Модели видения для новых медиа-технологий и их влияние на компьютерное зрение | Марсело Бертальмио | https://www.upf.edu/web/marcelo-bertalmio/cvpr-2020-tutorial | 19 июня | Полдня (после обеда) | |
Визуальное распознавание изображений, видео и 3D | Сейнинг Се, Росс Гиршик, Александр Кириллов, Юсин Ву, Кристоф Файхтенхофер, Хаоци Фан, Джорджия Гкиоксари, Джастин Джонсон, Никхила Рави, Петр Доллар, Ван-Йен Ло | http: // s9xie.github.io/Tutorials/CVPR2020/ | 15 июня | Полный день | |
Поиск изображений в дикой природе | Юсуке Мацуи, Такума Ямагути, Чжэн Ван | https://matsui528.github.io/cvpr2020_tutorial_retrieval/ | 19 июня | Полдня (утро) | |
Понимание крупномасштабного целостного видео | Мохсен Файяз, Али Диба, Вивек Шарма, Манохар Палури, Юрген Галл, Райнер Штифельхаген, Люк ван Гул | https: // целостное-видео-понимание.github.io/tutorials/cvpr2020.html | 19 июня | Полный день | |
Бесконтактный мониторинг состояния с AI | Wenjin Wang, Gerard de Haan, Shiwen Mao, Xuyu Wang, Mingmin Zhao | https://sites.google.com/view/cvpr2020tutorial | 19 июня | Полдня (после обеда) | |
Нейронный рендеринг | Аюш Тевари, Охад Фрид, Юстус Тис, Винсент Зицманн, Стивен Ломбарди, Калян Сункавалли, Рикардо Мартин-Бруалла, Томас Саймон, Джейсон Сараги, Маттиас Ниснер, Рохит К.Панди, Шон Фанелло, Гордон Ветцштейн, Джун-Ян Чжу, Кристиан Теобальт, Маниш Агравала, Эли Шехтман, Дэн Б. Голдман, Майкл Цоллхёфер | https://www.neuralrender.com/ | 15 июня | Полный день | |
Интерпретируемое машинное обучение для компьютерного зрения | Болей Чжоу | https: // интерпретируемое зрение.github.io/ | 15 июня | Полдня (утро) | |
Рабочий процесс автоматизированного машинного обучения для распределенных больших данных с использованием Analytics Zoo | Джейсон Дай | https://jason-dai.github.io/cvpr2020/ | 19 июня | Полдня (после обеда) | |
Оптимизация нулевого порядка: теория и приложения к глубокому обучению | Пин-Ю Чен, Сицзя Лю | https: // сайты.google.com/umich.edu/cvpr-2020-zoo | 15 июня | Полдня (после обеда) | |
Vision Meets Mapping 2 — Компьютерное зрение для определения местоположения и картирования | Сян Ма | https://visionmeetsmapping.github.io/ | 19 июня | Полдня (утро) | |
Распутанные 3D-представления для надежного захвата рабочих характеристик людей | Шон Фанелло, Кристоф Риман, Джонатан Тейлор, Софиен Буазиз, Адарш Коудл, Рохит Пандей, Серджио Ортс-Эсколано, Поль Дебевек, Шахрам Изади | https: // расширенное восприятие.github.io/cvpr2020/ | 14 июня | Полный день | |
Последние достижения в области исследования зрения и языка | Чжэ Гань, Личэн Ю, Ю Чэн, Цзинцзин Лю, Сяодун Хэ | https://rohit497.github.io/Recent-Advances-in-Vision-and-Language-Research/ | 15 июня | Полдня (после обеда) | |
Изучение и понимание оценки глубины одиночного изображения в дикой природе | Маттео Поджи, Фабио Този, Филиппо Алеотти, Стефано Матточча, Клемент Годар, Майкл Фирман, Джейми Уотсон, Габриэль Бростоу | https: // сайты.google.com/view/cvpr-2020-depth-from-mono/home | 15 июня | Полдня (утро) | |
3D моделирование и реконструкция лица | Клаудио Феррари, Стефано Берретти, Альберто Дель Бимбо | https://sites.google.com/unifi.it/3dface-tutorial-cvpr20 | 15 июня | Полдня (утро) | |
Эффективное аннотирование данных для самоуправляемых автомобилей с помощью крупномасштабного краудсорсинга | Алексей Друца, Денис Рогачевский, Ольга Мегорская, Антон Слесарев, Евфросиния Зерминова, Дарья Байдакова, Андрей Рыков, Алексей Голомедов | https: // research.yandex.com/tutorials/crowd/cvpr-2020 | 15 июня | Полный день | |
Обучающие представления через сети с графической структурой | Сяолун Ван, Сифэй Лю, Сэйнин Се, Шубхам Тулсиани, Чен Сун, Хан Ху, Ян Каутц, Мин-Сюань Ян, Абхинав Гупта, Тревор Даррелл | https://xiaolonw.github.io/graphnnv2/ | 14 июня | Полдня (после обеда) | |
Как написать хороший обзор? | Лаура Леаль-Тайсе, Торстен Саттлер | https: // сайты.google.com/view/making-reviews-great-again/ | 14 июня | Полдня (утро) | |
Нейросимволические визуальные рассуждения и синтез программ | Цзяюань Мао, Кевин Эллис, Чуанг Ган, Цзяцзюнь Ву, Дэнни Гутфройнд, Джош Тененбаум | http://nscv.csail.mit.edu | 14 июня | Полдня (утро) | |
Комплексное руководство по моделированию видео | И Чжу, Чжи Чжан, Юаньцзюнь Сюн, Му Ли | https: // cvpr20-video.mxnet.io | 14 июня | Полдня (утро) | |
На пути к обучению, эффективно использующему аннотации: кратковременные, самостоятельные и поэтапные подходы к обучению | Спирос Гидарис, Картик Алахари, Андрей Бурсук, Реля Аранджелович | https://annotation-efficient-learning.github.io/ | 19 июня | Полдня (утро) | |
Синтез новых представлений: от искажения на основе глубины к многоплановым изображениям и за их пределами | Орацио Галло, Алехандро Трокколи, Варун Джампани | https: // nvlabs.github.io/nvs-tutorial-cvpr2020/ | 14 июня | Полный день | |
Все, что вам нужно знать об автономном вождении | Эрсин Юмер, Ракель Уртасун | http://www.allaboutselfdriving.com/ | 14 июня | Полный день | |
Согласованность и синхронизация цикла в компьютерном зрении | Толга Бердал, Цисин Хуанг, Федерика Арригони, Леонидас Гибас | http: // synchinvision.github.io | 14 июня | Полдня (утро) | |
От NAS к HPO: автоматизированное глубокое обучение | Ханг Чжан, Сон Хан, Маттиас Сигер, Му Ли | http://hangzhang.org/CVPR2020/ | 15 июня | Полдня (после обеда) | |
Справедливость Подотчетность Прозрачность и этика и компьютерное зрение | Тимнит Гебру, Эмили Дентон | https: // сайты.google.com/view/fatecv-tutorial | 19 июня | Полдня (после обеда) | |
Локальные функции: от SIFT к дифференцированным методам | Василиос Балнтас, Дмитрий Мишкин, Эдгар Риба | https://local-features-tutorial.github.io/ | 15 июня | Полдня (утро) | |
Визуальная физика: взаимодействие физики и компьютерного зрения | Ачута Кадамби, Уильям Фриман, Катерина Фрагкиадаки, Лаура Уоллер, Аян Чакрабарти | https: // visual.ee.ucla.edu/visualphysicstutorial.htm | 19 июня | Полдня (после обеда) |
Технологии / Видеоуроки Google Drive
I. Основы совместного использования файлов
Вы можете предоставить общий доступ к файлу или папке на Google Диске или на главных экранах Документов, Таблиц и Презентаций.
II. Хотите поделиться несколькими файлами одновременно?
Добавьте файлы в папку на Диске, а затем предоставьте доступ ко всей папке тем людям, которым вы хотите видеть файлы.
III. Поделиться ссылкой на файл или папку
Чтобы предоставить другим людям доступ к файлу или папке, вы можете отправить им ссылку для открытия и доступа к элементу.
- Войдите на Google Диск или на главный экран Документов, Таблиц или Презентаций.
- Откройте файл, на который хотите получить ссылку.
- Щелкните «Поделиться» для файлов или значок «Поделиться» для папок в правом верхнем углу экрана.
- Щелкните Получить ссылку общего доступа в правом верхнем углу окна общего доступа. Ссылка на файл будет скопирована в буфер обмена.
- Вставьте ссылку в электронное письмо или на веб-сайт учебного заведения, чтобы учащиеся могли легко ее получить.
- Чтобы запретить людям доступ к файлу по ссылке, откройте окно общего доступа> щелкните раскрывающееся меню под «Совместное использование ссылки включено»> выберите ВЫКЛ.> Щелкните Готово.
По умолчанию ссылка, которой вы делитесь, будет доступна только для просмотра другим пользователям.Чтобы люди, у которых есть ссылка, могли комментировать или редактировать файл, щелкните раскрывающееся меню в разделе «Доступ по ссылке включен» и измените настройку с «Люди, у которых есть ссылка, могут просматривать» на «Люди, у которых есть ссылка, могут комментировать (или могут редактировать) ). »
IV. Поделиться, отправив файл как вложение по электронной почте
Хотя вы можете отправить ссылку на файл по электронной почте, просто поделившись ею на Диске, в Документах, Таблицах или Презентациях, вы также можете отправить файл как вложение электронной почты.
- Войдите на Google Диск или на главный экран Документов, Таблиц или Презентаций.
- Откройте файл, которым хотите поделиться.
- Перейдите в меню «Файл»> «Отправить как вложение».
- Выберите тип файла из раскрывающегося меню.
- Введите адреса электронной почты людей, которым вы хотите отправить файл. Вы также можете добавить тему и сообщение.
- Щелкните Отправить.
How to ‘Руководства по отслеживанию транспортных средств и видеоуроки
Настройки конфиденциальности
Quartix использует файлы cookie для функциональности сайта и в маркетинговых целях.Вы можете узнать больше о том, как мы используем файлы cookie, прочитав нашу Политику конфиденциальности. Вы можете выбрать, какие типы файлов cookie разрешить, выбрав свои предпочтения ниже.Этот сайт будет:
- Запомните настройку разрешений для файлов cookie
- Запомните свою страну и язык
Этого сайта нет:
- Храните анонимные данные о том, как вы попали на наш веб-сайт
- Следите за посещенными вами страницами и взаимодействиями
- Отслеживайте свое местоположение на основе вашего IP-адреса
- Следите за временем, проведенным на каждой странице
- Разрешите вам связаться нам через чат
Этот сайт будет:
- Запомните настройку разрешений для файлов cookie
- Запомните свою страну и язык
- Сохраните анонимные данные о том, как вы попали на наш веб-сайт
Этого сайта нет:
- Следите за посещенными вами страницами и взаимодействиями
- Отслеживайте свое местоположение на основе вашего IP-адреса
- Следите за временем, проведенным на каждой странице
- Позвольте вам связаться с нами через чат
Этот сайт будет:
- Запомните настройку разрешений для файлов cookie
- Запомните свою страну и язык
- Храните анонимные данные о том, как вы попали на наш веб-сайт
- Следите за посещенными вами страницами и взаимодействиями
- Отслеживайте свое местоположение на основе вашего IP-адреса
- Сохраняйте отслеживать время, проведенное на каждой странице
- Позвольте вам связаться с нами через чат
Обучение водителей | Отдел автотранспортных средств
Автошколы и инструкторы имеют лицензии Департамента транспортных средств.Школы — это частные предприятия, которые работают в соответствии с руководящими принципами и стандартами, установленными в государственных законах и правилах. Существует два основных типа инструкций, которые перечислены ниже.
Стандартные школы подготовки водителей обеспечивают обучение эксплуатации «прогулочных автомобилей». Эти учебные программы предоставляют следующие услуги:
- Утвержденный государством курс обучения водителей:
Этот курс состоит из минимум 30 часов в классе, 6 часов за рулем и 6 часов наблюдения и требуется для соискателей лицензии в возрасте до 18 лет.Студентам, успешно окончившим курс, выдается «Сертификат водительского образования». - Обучение и переподготовка взрослых водителей:
Этот тип обучения может включать обучение в классе и / или за рулем. Комбинация обоих типов обучения доступна для начинающих водителей в рамках утвержденного государством «Курса обучения водителей для взрослых 6 + 6». Эта программа состоит как минимум из 6 часов аудиторных занятий и 6 часов за рулем. - Тестирование на водительские права:
Инструкторы участвующих школ сертифицированы для проведения дорожного теста на водительские права DMV.Эта услуга может быть предоставлена студентам, которые прошли утвержденный курс обучения водителей. Взрослые водители, которые прошли утвержденный курс («6 + 6») для взрослых водителей, также могут иметь право на тестирование.
Руководство по обучению водителей
В дополнение к печатной версии Руководства для водителя мы также предлагаем
Тестирование водительских прав средней школы
Инструкторы по обучению водителей в старших классах теперь проводят дорожные экзамены на получение водительских прав. Эта услуга предоставляется только в школах, которые участвовали в программе тестирования, и теми инструкторами, которые были сертифицированы в качестве экзаменаторов Департаментом транспортных средств.Дорожные тесты будут проводиться только для учащихся участвующих школ.
Учащемуся, сдавшему экзамен по вождению, который был дан инструктором средней школы по обучению водителей, выдается Свидетельство об экзамене по обучению вождению. Этот сертификат, действительное разрешение на обучение в Вермонте, заявление на лицензию, заполненное и подписанное родителем или законным опекуном, дорожный тест и лицензионный сбор, а также подтверждение места жительства в Вермонте — все это необходимо для выдачи лицензии. Они должны быть отправлены лично в любой офис обслуживания клиентов автотранспортных средств.Инструкторы участвующих школ предоставят учащимся полную информацию об этой программе.
Обучение мотоциклистов
Программа информирования о мотоциклах штата Вермонт (VMAP)
Курс VMAP — это 4-часовой базовый курс по безопасности мотоциклов для лиц, заинтересованных в получении разрешения или одобрения для обучения мотоциклистов. Подробнее »
Программа обучения водителей Вермонта (VREP)
Двухдневный курс VREP разработан, чтобы сделать вашу езду на мотоцикле более безопасной и приятной.Программа обучения наездников штата Вермонт была основана в 1990 году, чтобы предлагать обучение наездников мотоциклов всем, кто желает заниматься мотоциклетным спортом. Подробнее »
Учебное пособие по Google Диску для учителей и студентов, В ТОМ ЧИСЛЕ ВИДЕО-Учебники!
Это 15-страничная пошаговая инструкция с изображениями и учебником на Google Диске! Он научит вас, что такое Google Drive и как им пользоваться. Он идеально подходит для учителей и студентов, которые плохо знакомы с Google Диском! Его также можно редактировать, так что вы можете изменить что угодно, чтобы оно лучше всего соответствовало вашему классу! Наконец, в нем есть видеоуроки, которые также проведут вас через Google Диск!
Я сделал это, потому что моя школа переводит все на Google, и я сделал это для своих коллег и студентов.
Вот темы, которые охватывают документ и видео:
ЧТО ТАКОЕ GOOGLE DRIVE?
ЧТО ВАМ НУЖНО?
КАК НАЙТИ GOOGLE ДИСК?
КАК СОЗДАТЬ НОВУЮ ПАПКУ
КАКИЕ ФАЙЛЫ ВЫ МОЖЕТЕ СОЗДАТЬ И ИЗМЕНИТЬ НА ДИСКЕ GOOGLE?
КАК СОЗДАТЬ НОВЫЙ ФАЙЛ НА МОЕМ ДИСКЕ GOOGLE?
КАК ЗАГРУЗИТЬ ПРЕДЫДУЩИЕ ФАЙЛЫ НА ДИСК GOOGLE
КАК ЗАГРУЗИТЬ ПРЕДЫДУЩИЕ ПАПКИ НА ДИСК GOOGLE
КАК ОБМЕН ФАЙЛАМИ ИЛИ ПАПКАМИ?
КАК ВЫ ПОЛУЧАЕТЕ ОБМЕН ФАЙЛАМИ?
ПОЧЕМУ И КАК Я МОГУ ПОЛУЧИТЬ GOOGLE ДИСК НА СВОЙ РАБОЧИЙ СТОЛ?
КАК ПОЛУЧИТЬ ДИСК GOOGLE НА ТЕЛЕФОН ИЛИ ПЛАНШЕТ?
********************************************** ***********************************************
Нажмите здесь, чтобы просмотреть другие наши продукты TPT
Нажмите здесь, чтобы просмотреть наш веб-сайт
Следуйте за нами в Facebook
Следуйте за нами в Instagram
Следуйте за нами в Pinterest
************** ************************************************* *******************************
Условия использования:
Создано Tech Twins, LLC ©
Покупка этого продукта покупатель может использовать только в одном классе.Распространение, редактирование, продажа или размещение этого элемента в Интернете или другим лицам является нарушением со стороны отдельных лиц, школ и округов. Дополнительные лицензии доступны для покупки.
Названия продуктов, логотипы, бренды и другие товарные знаки, упомянутые или упомянутые в этом уроке, являются собственностью их соответствующих владельцев товарных знаков. Эти владельцы товарных знаков не связаны с Tech Twins, LLC. Они не спонсируют и не одобряют содержание, материалы или процессы, обсуждаемые в этом уроке.
Спасибо, что посетили наш магазин! Если вы решили совершить покупку, не забудьте оставить отзыв. Нам приятно слышать ваше мнение о наших продуктах!
Кроме того, не забывайте «ПОДПИСАТЬСЯ» на нас за захватывающими объявлениями о новых продуктах, распродажами, акциями и обновлениями!
С уважением,
The Tech Twins
Как сделать отличные обучающие видео в 2021 году
Видео — один из самых популярных способов доставки и потребления контента. В ближайшее время это не изменится.А обучающие видео — один из лучших способов поделиться знаниями или информацией.
Facebook, Twitter и YouTube — все они побуждают людей смотреть и делиться короткими неформальными видео. И ваши клиенты ищут видео, чтобы решить свои проблемы больше, чем когда-либо прежде.
Сделайте собственное обучающее видео (Бесплатный шаблон!)
Нужно снять обучающее видео? Загрузите бесплатную пробную версию Camtasia и бесплатный шаблон видео, чтобы быстро и легко создавать свои собственные видео.
Загрузить
На самом деле, согласно исследованию Pew Research, 87% пользователей заявили, что YouTube важен, поскольку помогает им понять, как делать то, чего они раньше не делали.
Собственное исследованиеTechSmith показывает, что люди все чаще используют видео для собственных учебных целей. В 2018 году 55% опрошенных сообщили, что смотрят два или более информационных или обучающих видео. Это по сравнению с 45% в 2016 году и 28% в 2013 году.
Итак, не секрет, что видео важно. И это делает клиентов особенно восприимчивыми к видео, когда они пытаются изучить ваш продукт или услугу.
Это означает, что инструкторы, разработчики инструкций и все, кому поручено обучать клиентов, должны создавать обучающие видеоролики в рамках своей программы обучения клиентов.
Вот что вы узнаете:
Что такое обучающее видео?
Проще говоря, обучающее видео — это видео-контент, который показывает кому-то, как что-то делать.
Будь то обучающее видео для сотрудников, учебное пособие по программному обеспечению для клиентов или общая тема, например, как сменить шину, обучающее видео предназначено для обучения или инструктирования зрителей по определенной теме, чтобы научить их навыкам или поделиться знаниями.
Зачем создавать обучающие видео?
Video — идеальный носитель для инструкций и обучения, потому что вы можете показать и рассказать зрителям то, что им нужно знать.Кроме того, видео по своей сути более увлекательно, чем текстовые методы.
Подумайте об этом. Что бы вы предпочли: прочитать 10 страниц черно-белого текста, рассказывающего вам, как что-то делать, или посмотреть видео, которое точно показывает вам, какие шаги нужно предпринять?
Если вам все еще интересно, зачем вам вообще нужно создавать видео, вот несколько ключевых преимуществ, которые вы можете получить от создания видео в этом году:
- Привлекайте трафик на свой веб-сайт
- Улучшайте результаты поиска Google
- Снимайте нагрузку со своей службы технической поддержки или поддержки клиентов
- Повысьте уровень удовлетворенности клиентов
- Создайте более умных клиентов и пользователей
- Развивайте свой бизнес
Как сделать эффективный обучающее видео
Даже если вы никогда не снимали видео, вы можете сделать очень эффективные обучающие видео.Их ключ кроется в наличии правильного программного обеспечения и небольшого руководства. Я использую TechSmith Camtasia для создания всех своих видео и очень рекомендую это.
Camtasia достаточно проста, чтобы ею мог пользоваться буквально каждый, но достаточно мощная, чтобы даже опытные профессионалы в области видео обнаружили, что она удовлетворяет почти все их потребности в видео.
Но пока не отказывайтесь от этого видеоредактора. Есть несколько ключевых шагов, которые помогут добиться успеха.
Шаг 1. Выберите тему
Первое, что нужно сделать при создании обучающих видеороликов, — это выбрать полезную, актуальную тему.Люди невероятно быстро отказываются от видеороликов, которые не предоставляют релевантной информации, поэтому выбор темы, интересной и важной для вашей аудитории, имеет решающее значение.
На самом деле, наше исследование показывает, что главная причина, по которой люди продолжают смотреть видео, — это их искренний интерес к этой теме.
И наоборот, причина номер один, по которой они перестают смотреть, заключается в том, что они не получали ту информацию, которую ожидали.
Поэтому выбор правильной темы для вашей аудитории невероятно важен.
И, чтобы выбрать правильную тему, сначала вам нужно знать, кто ваша аудитория.
Вы должны хорошо понимать свою аудиторию и ее потребности. Найдите время, чтобы провести исследование, чтобы определить темы, которые их больше всего интересуют или по которым им больше всего нужна помощь. Адаптируйте свои методы исследования к местоположению и размеру вашей аудитории.
Если ваша задача — обучать клиентов, вы можете провести с ними интервью.
Если вы создаете документацию для более широкой аудитории, опрос может быть идеальным способом сбора информации.
Рассматривайте доступность онлайн-форумов и других ресурсов как способ направить вас при уточнении темы.
Оттачивайте свою тему до единой, сфокусированной идеи. Если у вас возникли проблемы с этим, подумайте о том, чтобы разбить его на две темы, при этом вторая будет опираться на первую.
СерияA — отличный способ сделать полезные и легко усваиваемые обучающие видео.
Шаг 2. Выберите тип обучающего видео, которое вы хотите создать
Следующим шагом в создании увлекательного обучающего видео является выбор формата.Когда вы начнете работать над видео, подумайте о доступных ресурсах, вашем графике и ожиданиях заинтересованных сторон.
Разные типы обучающих видео требуют разного времени и усилий для завершения.
Точно так же разные форматы поддаются разным типам обмена знаниями. Поэтому важно знать сильные и слабые стороны каждого из них.
Например, вы, вероятно, не хотите пытаться охватить сверхсложную тему в микровидео, и скринкаст, вероятно, не подойдет для физической демонстрации продукта.
Вот несколько форматов, которые вы можете выбрать для своего обучающего видео.
СкринкастСкринкаст — это запись экрана вашего компьютера. Если вы обучаете людей новому программному обеспечению или компьютерной системе, это, скорее всего, будет хотя бы частью вашего видео. Скринкасты могут быть как неформальными, так и изысканными.
Микровидео
Микровидео — это очень короткое видео (от пяти до пятнадцати секунд), демонстрирующее отдельный процесс или идею.Иногда микровидео не имеют повествования, а вместо этого полагаются на визуальные эффекты или текст на экране. Это может быть хорошим выбором, если у вас есть несколько простых процессов для обучения, которые не отнимают достаточно времени, чтобы гарантировать создание более длинного обучающего видео.
Видео ведущегоДля живого обучения рассмотрите возможность записи его для создания видео для докладчика. Затем вы можете отредактировать запись и использовать ее как часть вашей учебной программы.
Если вы обучаете людей процессам, демонстрационный видеоролик о продукте может быть правильным выбором.В этих видео кто-то обычно выступает в роли «ведущего» и показывает зрителям, как работает тот или иной продукт, услуга или процесс. Этот формат используется во многих видеороликах «Сделай сам» на YouTube.
Ролевая играВ ролевой игре сценарий разыгрывается, чтобы помочь зрителям представить себе и лучше понять, как должно происходить конкретное взаимодействие. Они хороши для обучения зрителей тому, как обращаться с такими вещами, как коммерческие звонки, процессы технической поддержки и другие социальные взаимодействия.
Это требует некоторого актерского мастерства, но если вы тренируете мягкие навыки, этот формат может быть лучшим выбором, поскольку он помогает зрителям представить реальные обстоятельства и ситуации.
Анимация
Анимационные поясняющие видеоролики используют текст и графику, чтобы донести свое сообщение. Для их создания требуются некоторые технические и художественные ноу-хау, но они отлично подходят для привлечения вашей аудитории.
Интерактивное видео
Интерактивные видео — это новый формат. Один из способов думать об этом — это как видео «выбери свое собственное приключение», где зрителей просят реагировать на ситуации, а затем смотреть, как все разыграется в зависимости от их решения.Они могут быть хорошим способом вовлечь ваших зрителей.
Если вы хотите, чтобы люди на собственном опыте принимали разные решения, вы можете попробовать.
Шаг 3. Сценарий и раскадровка
Я уверен, что когда вы думаете о своем видео, в вашей голове возникает четкая картина. Расположение сцен по порядку, визуальные эффекты аккуратные, а слова просто нужно произносить вслух.
Конечно, если вы сразу приступите к записи видео без какой-либо подготовительной работы, станет ясно, что все эти вещи не так организованы и совершенны, как кажется в нашем воображении.
Я знаю, потому что сделал это. Тот факт, что мы не можем сразу приступить к созданию видео, не означает, что мы действительно не думаем о хорошем видео.
Это просто демонстрирует важность переноса этих слов, визуальных эффектов и сцен из нашей головы на бумагу в виде сценария и / или раскадровки.
Первая и самая важная подготовительная задача — написать сценарий. Запустите документ в своем любимом текстовом редакторе и начните писать то, что вы хотите сказать.
Если вы делаете скринкаст или микровидео, который включает в себя записи с экрана, выполните процесс, который вы планируете показывать.Было бы полезно подумать, как бы вы объяснили процесс, если бы с вами сидел кто-то из вашей аудитории.
После написания сценария создайте раскадровку. Раскадровка демонстрирует визуальную последовательность видео с помощью простых набросков или изображений.
Обычно я делаю несколько снимков экрана или фотографирую, чтобы получить конкретное представление о том, что я хочу показать в своем видео. Сборка раскадровки не займет много времени, и вам не придется мучиться, делая наброски чего-нибудь красивого.Фигурки из палочек работают нормально.
Этот шаг даст вам лучшее представление об общей длине видео, прежде чем вы начнете запись или редактирование.
Шаг 4. Запись и редактирование обучающего видео
Хорошо, когда вы закончите всю подготовительную работу, можете начинать запись. Вам также не нужно быть профессионалом в видео, чтобы получать отличное видео. Кто угодно может записать отличный скринкаст, просто потренировавшись. И, вероятно, у вас в кармане есть технология (подсказка: камера смартфона) для записи отличного видео, если вы выбрали ролевую игру или демонстрационное видео.
После того, как вы записали отснятый материал, есть несколько способов отредактировать его, чтобы сделать его визуально привлекательным.
Использование существующих активов и шаблонов
TechSmith Assets — отличный способ начать работу над своим видео.
Для начала используйте шаблоны видео вступлений, концовок и нижней трети, которые можно редактировать в соответствии со стандартами компании и бренда.
Затем выберите из более чем 800 000 ресурсов, включая фоны движения, анимацию, изображения и музыку, чтобы получить нужные мультимедиа.
Аннотации
В скринкастах и других видеороликах аннотации — отличный способ привлечь внимание к конкретным вещам. Выноски в виде стрелок и фигур можно даже комбинировать с анимацией и текстом, чтобы удерживать внимание зрителей там, где оно должно быть.
Наложения текста
Размещение текста в видео помогает сохранить визуальную интригу и одновременно выявлять ключевые моменты. Используйте его в графике в нижней трети, чтобы представить выступающих или выделить точку или идею.
Анимации
Сделайте так, чтобы текст и фигуры перемещались в видео или по экрану. Анимация отлично подходит для сохранения разнообразия и интриги визуальных эффектов в ваших обучающих видео.
Пользовательская анимация — это один из вариантов, но Camtasia Behaviors — это простой способ быстро добавить творческое движение к тексту, фигурам и другой графике в ваших видео.
Показать динамик
Не бойтесь показывать рассказчика в своих видео. В скринкастах это делается путем записи вашей веб-камеры и последующего переключения на этот отснятый материал в подходящие моменты, обычно в начале и в конце.
Убедитесь, что вы смотрите в камеру!
Добавить взаимодействие
Взаимодействие — это метод, который набирает обороты в корпоративных обучающих видео. С помощью интерактивных точек доступа вы можете направить зрителей к определенной точке видео, попросить их ответить на ввод или направить зрителей к следующему шагу в серии.
Шаг 5. Просмотрите и повторите
Когда у вас есть предварительный черновик видео, лучше всего попросить заинтересованных лиц или коллег просмотреть его.
Видеообзор позволит вам узнать, на правильном ли вы пути, и при необходимости откорректировать курс, прежде чем вы приблизитесь к финальной части. Всегда легче внести изменения в проект раньше.
Кроме того, лучший способ убедиться в отсутствии ошибок, таких как опечатки или конструктивные недостатки, в конечном продукте, — это взглянуть на него другими парами глаз.
Когда вы будете готовы получить обзор, загрузите черновик своего видео в TechSmith Video Review, что упростит настройку эффективного и действенного цикла обратной связи.Затем предложите людям просмотреть его или разрешите рассылку общедоступной ссылки группе людей. Рецензенты могут оставлять комментарии, отмечать видео фигурами, стрелками или текстом и отвечать друг другу — и все это в Video Review.
Когда рецензенты закончили оставлять отзывы, используйте их комментарии для повторения вашего исходного видео, отмечая предложения, когда вы обращаетесь к ним в своем проекте. После того, как все отзывы будут учтены, вернитесь к циклу обратной связи, загрузив новую версию вашего видео для еще одного раунда обратной связи.
Отзывы и рецензия — два из самых эффективных способов сделать отличное видео, поэтому не торопитесь на этом этапе. Возможно, имеет смысл просмотреть его два или даже три раза, чтобы убедиться, что ваше видео подходит.
Шаг 6. Создание, размещение и распространение обучающего видео
Наконец, мы подошли к последнему этапу создания первоклассного обучающего видео: производство и хостинг. Это лучшее время, когда мы делаем видео доступным для наших зрителей.
Первое, что нужно сделать, это снять видео.Производство вашего видео преобразует его из видеоредактора в видеофайл. Вероятно, вы слышали о различных форматах видеофайлов, особенно о наиболее распространенном и широко используемом MP4. Если у вас нет причин не делать этого, я предлагаю создать ваше видео в формате MP4 того же размера, в котором вы его редактировали. Для получения дополнительной информации о создании видео с помощью Camtasia ознакомьтесь с нашим руководством по созданию и публикации.
После создания видео самое время разместить его.
Хостинг — это то, как видео становится доступным для зрителей.YouTube и Vimeo являются примерами сайтов хостинга, но существует ряд других способов разместить видео, и важно выбрать тот, который лучше всего подходит для вас.
Если вы хотите сделать свое видео общедоступным, я бы посоветовал сделать видео на YouTube. YouTube отлично подходит для изучения контента. Однако, если вы хотите, чтобы он был доступен только людям в вашей компании, вы можете разместить его в службе поддержки вашей компании, в базе знаний или на веб-сайте.
Другой вариант — использовать Screencast.com, который позволяет размещать видео и изображения, а затем делиться ссылкой с другими.Если вы создали свое видео с помощью Camtasia, вы даже можете создавать видео прямо на Screencast.com, YouTube или Vimeo.
Теперь вы готовы создавать свои собственные обучающие видео!
Сделайте собственное обучающее видео (Бесплатный шаблон!)
Нужно снять обучающее видео? Загрузите бесплатную пробную версию Camtasia и бесплатный шаблон видео, чтобы быстро и легко создавать свои собственные видео.
Загрузить
Часто задаваемые вопросы
Что такое обучающее видео?Обучающее видео онлайн, предназначенное для обучения сотрудников или клиентов, представляет собой видео, посвященное обучению зрителей определенной теме с целью обучения навыкам или знаниям.
Как сделать эффективные обучающие видео?Первое, что нужно сделать для создания высококачественного обучающего видео, — это убедиться, что контент актуален и интересен. Конечно, такие вещи, как визуальные эффекты, музыка и другие улучшения, помогают, но если видео не будет интересным и информативным, ваше видео не удастся.
Где я могу разместить обучающее видео?Хостинг — это то, как видео становится доступным для зрителей. YouTube и Vimeo являются примерами хостинговых сайтов, но есть и другие способы размещения вашего видеоконтента.Важно выбрать тот, который лучше всего подходит вам.
Могу ли я использовать YouTube для просмотра обучающих видео?Если вы хотите сделать свое видео общедоступным, я бы посоветовал сделать видео на YouTube.